西宁市2020年(春秋版)数学六年级下册第六单元《正比例和反比例》单元测试卷D卷

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资源描述
西宁市2020年(春秋版)数学六年级下册第六单元正比例和反比例单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给一段人行道铺地砖,所用地砖的块数与( )成反比例A人行道的长度B人行道的面积C每块砖的面积D每块砖的边长2 . 已知A、B符合等式:A=5,则数量A与B( )A成正比例B成反比例C不成比例3 . 下面( )组中的两个比可以组成比例。A6:10和9:15B20:5和1:4C: 和3:4D0.6:0.2和 : 4 . 小明从家里去学校,所需时间与所行速度( )。A成正比例B成反比例C不成比例5 . 成反比例的两种量的( )不变。A和B差C积二、填空题6 . 长方体的底面积一定,它的体积和高成(_)比例;在100米赛跑中,时间和速度成(_)比例;分数值一定时,分子和分母成(_)比例。7 . 填写下面表格,使X和Y成反比例X3_2.4Y90150_8 . 一个弹簧,挂上物体后会伸长,伸长的长度与所挂物体的重量成正比例,弹簧总长度与所挂物体重量的关系如图,弹簧自身的长度是_厘米9 . 判断题中的两个量是否成正比例,并说明理由订阅少年报的份数和钱数10 . 出粉率一定,面粉的重量与小麦的重量成比例关系11 . 研究发现,抽屉原理中,“抽屉”至少放的物体的求法是用物体数除以(_),当除得的商没有余数时,放的至少数就等于(_),当除得的商有余数时,放的至少数就等于(_)。12 . 全班人数一定,出勤人数和出勤率成_。13 . 三角形的(_)一定,它的底和高成反比例。14 . Y=8X,X和Y 成比例关系;圆的周长与直径成比例关系三、判断题15 . 圆的半径和它的周长成正比例(_)16 . 两种相关联的量,不成正比例就成反比例。(_)17 . 人的体重和身高不成比例。(_)18 . 圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高成反比例(_)19 . 长方形的长一定,长方形的宽和周长成正比例。四、解答题20 . 图书室新进一批新书,其中故事书占,其余是连环画和文艺书,连环画和文艺书的比是4:5,己知连环画有400本,这批新书共有多少本?21 . 哪几组的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来15:18和20:24 3:12和15:450.6:2和22 . 先填表,再回答问题。四名同学到超市购买练习本。1.他们都带了6元,购买了不同品种的练习本。张华李浩王佟陈刚单价/(元/本)0.601.201.502.00购买的数量/本他们带的钱数相同,练习本的单价和购买的数量成什么比例?为什么?2.他们都买单价是0. 60元/本的练习本。张华李浩王佟陈刚购买的数量/本2589用去的金额/元购买的练习本单价相同,购买的数量和用去的金额成什么比例?为什么?3.已知他们买练习本用去的金额,且每人都带了6元。张华李浩王佟陈刚用去的金额/元0.61.21.52剩下的金额/元带的金额相同,用去的金额和剩下的金额成比例吗?为什么?23 . 鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位仔细观察下面的表格:厘米 22 22.5 23 24 24.5 25 27 码数 34 35 36 38 40 41 44 (1)找出其中的规律,在表中括号里填上合适的数(2)如果用x表示厘米数,y表示码数,请用含有字母的式子表示它们的关系:_(3)这里的x和y比例第 4 页 共 4 页
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