人教版数学2019-2020学年六年级上册8数学广角——数与形C卷

人教版数学2019-2020学年六年级上册8数学广角数与形C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2018温州模拟) 小明妈妈从家出发到超市，购物若干时间后再回到家。下面比较准确地描述了这件事的图是（ ）， A . B . C . D . 2. （2分） A、B代表家长和孩子，下图表示他们的关系， 表示B是A的儿子，那么A是B的（ ）。 A . 姨妈B . 爷爷或奶奶C . 妈妈或爸爸3. （2分） 找规律。 （ ），括号里应该填（ ）。A . B . C . 4. （2分） 甲、乙、丙住同一个单元，甲家在一楼，乙家在三楼，丙住五楼。昨天下午，甲先到乙家，等乙扫完地后，他们去找丙；刚上五楼就遇到抱着篮球的丙，于是三人立即一起下楼去玩。下面（ ）比较准确地描述了甲的活动。A . B . C . D . 5. （2分） 下图的阶梯有三级，是由6个长方体砖组成的，若组成类似的八级台阶，需要（ ）个长方体。A . 8B . 14C . 36D . 646. （2分） (2018南通) 将一些小圆球如下图摆放，第六幅图有（ ）个小圆球。 A . 30B . 42C . 48D . 56二、 填空题 (共10题；共17分)7. （1分） 你能根据前面两个三角形上三个数之间的关系，写出数吗？ _8. （2分） (2018六上福州期末) 观察图形和算式，按规律填空： _20199. （2分） 用小棒如图的方式搭正方形 搭1个正方形要4根小棒，搭2个正方形要7根小棒 （i）搭3个正方形要_根小棒；（ii）搭8个正方形要_根小棒；（iii）搭n个正方形要_根小棒（iv）现有2014根小棒，可以搭_个正方形10. （1分） 在生活中，经常把一些同样大小的圆柱管如图捆扎起来，下面我们来探索捆扎时绳子的长度，图中，每个圆的直径都是8厘米，当圆柱管放置放式是“单层平放”时，捆扎后的横截面积如图所示： 那么，当圆柱管有100个时需要绳子_厘米（取3） 11. （1分） 看图，第四个图形应该有_黑色的正方形。12. （2分） 一个正方形，边长延长2厘米，增加部分的面积随之变化，如下表。 原正方形边长（cm）123延长后正方形边长（cm）345增加部分面积（cm2）81216观察图形，你会发现增加部分的面积有一些规律。用你发现的规律计算：当原正方形边长为18时，增加部分的面积是_cm2。13. （2分） 一张纸片，第一次把它撕成4片，第二次把其中一片又撕成4片，如此下去，第9次撕后共得小纸片_片 14. （2分） 观察算式与图形之间的联系，找规律填空。 （1） 从1起，连续20个奇数的和是_。 （2） 从1起，连续n个奇数的和是_。 15. （2分） 图形三角形个数123410n所需火柴数35791001（1） 10个三角形需要几根火柴？摆n个呢？（2） 如果有1001根火柴可以摆几个三角形？16. （2分） 下图是8路公共汽车从学校到图书馆的行驶情况。 （1） 汽车的最高速度是_千米/时，保持了_分。 （2） 从学校到图书馆共用了_分。 三、 解答题 (共1题；共7分)17. （7分） 找规律，画一画，填一填。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共10题；共17分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、三、 解答题 (共1题；共7分)17-1、