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重庆市2019年数学五年级下册4.7 分数的基本性质练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列分数中,( )能化成有限小数。ABCD2 . 下列哪个选项里边的分数相等( )ABCD3 . 把20g糖放入100g水中,糖的质量占糖水质量的( )ABCD4 . 下列分数中,能化成有限小数的是( )ABC5 . 下面的分数中,与最接近的分数是( )。ABC6 . 一杯盐水,盐占盐水的,把它平均分成2杯,每小杯盐占盐水的( )ABC二、填空题7 . 的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应加上_8 . 的分子增加15,要使分数的大小不变,分母应该增加_9 . 这个数添上个它的分数单位等于去掉它的个分数单位后是10 . =_11 . 把3米长的绳子对折3次,每段绳长是1米的,每段绳长米。12 . 的分子扩大为原来的3倍,要使分数的大小不变,分母应该加(_)。13 . 的分子加上28,要使分数的大小不变,分母应(_)或(_).14 . 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的_。三、判断题15 . 六(1)班男生人数占全班人数的,六(2)班男生人数也占全班人数的。六(1)班和六(2)班男生人数同样多。(_)16 . 一台洗衣机价格降低了,也就是现价是原价的(判断对错)17 . 两个数的最小公倍数,一定大于这两个数中的任何一个数(_)四、计算题18 . 把下面的假分数化成整数或带分数五、解答题19 . 把的分子加10,要使分数的大小不变,分母应变成多少?20 . 求最大公因数和最小公倍数第 3 页 共 3 页
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