高中数学《循环结构》课件1(14张PPT)(北师大版必修3)

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,欢迎进入数学课堂,循环语句,DoLoop语句For语句,复习回顾,算法结构,顺序结构,选择结构,循环结构,分段函数等,银行复利等,IF语句,?,(1)确定循环变量和初始条件,(2)确定循环体程,(3)确定循环的终止条件,回顾循环结构流程图的一般形式,例:观察下面流程图,说出流程图的功能。以及流程图的结构,循环结构,探究,1.循环体和判断条件的执行顺序,2.执行循环体的条件,先执行一次循环体再判断条件,不满足条件时执行循环体,3.说出下列赋值语句的含义S=S+i_i=i+1_,用来计算1+2+3+10的值,一、循环语句,作用:,用来实现算法循环结构的功能。,循环语句,DO循环体LOOPWhile条件为真,是,否,DoLoop语句,循环语句,i=10,计算1+2+3+10值的流程图,例:用DO-Loop语句编写计算1+2+3+10的值的程序,PrivateSubCommand2_Click()Dims,iAsInteger,S=0,Do,S=S+ii=i+1,i=1,LoopWhile,i=10,Label2.Caption=答案是&S,EndSub,i=10,练习:说出下面流程图的功能,PrivateSubCommand2_Click()Dims,iAsInteger,T=1,Do,T=T*ii=i+1,i=1,LoopWhile,i=10,Label2.Caption=答案是&T,EndSub,i=10,计算12310值,循环语句,ForNext语句的一般形式是:,For循环变量初始值To终值循环体Next,二、循环语句:ForNext语句(适用于已知循环次数的循环结构),例2:用For语句表达S=1+2+3+10算法流程图,PrivateSubCommand1_Click()DimS,iAsIntegerS=0Fori=1To10S=S+iNextLabel2.Caption=答案是&SEndSub,For循环变量初始值To终值循环体Next,练习题:写出计算T=12310的算法流程图并用For语句表达,PrivateSubCommand1_Click()DimS,iAsIntegerT=1NextLabel2.Caption=答案是&TEndSub,Fori=1To10T=T*i,DO循环体LOOPWhile条件为真,For循环变量初始值To终值循环体Next,小结:,1、在计算机语言里,循环结构可以用循环语句来表达分别有:,DoLoop语句,ForNext语句,2、ForNext语句的局限性只能表达已知循环次数的循环结构,3、在运用两种语句都要注意循环变量的初始值和终值,思考与作业:对于不能确定循环次数的循环结构我们应该如何解决?,如:利用循环语句表达“二分法求方程的根”这个算法,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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