资源描述
,中考解读道德与法治（广东专版）,第一模块知识专题,知识专题四关爱集体学法守法,中考解读道德与法治（广东专版）,K考情解读,核心考点1.感受集体的力量，体会集体生活的作用，学会与美好集体共同成长。,中考解读道德与法治（广东专版）,1什么是集体？集体是人们联合起来的有组织的整体。,知识清单,K考点梳理,2怎样理解集体的力量？集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大，通过优化组合可以产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。,中考解读道德与法治（广东专版）,3集体生活有何作用？(1)集体生活可以涵养品格集体生活可以培养我们负责任的基本态度和能力。集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在集体交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。(2)集体生活能够发展个性在集体交往的平台上，我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。在集体中包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。,中考解读道德与法治（广东专版）,(3)美好集体对我们有积极作用美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与；学会担当。,中考解读道德与法治（广东专版）,4如何让我们的集体更加和谐？集体中的每个人都必须遵守规则，同时对不合时宜的共同要求，需要适当修改、完善。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，但也要保护个人正当利益。当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。,中考解读道德与法治（广东专版）,5如何看待集体中的小群体？在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中，彼此相互接纳、相互欣赏，找到自己位置，体会到归属感和安全感。在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。,中考解读道德与法治（广东专版）,6如何认识和对待小团体主义？小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。面对小团体主义，我们要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。,中考解读道德与法治（广东专版）,7美好集体必须具备哪些条件？美好集体是民主的、公正的。每个人都应该遵守共同的规则，每个人都享有公平的发展机会。美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助。美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。美好集体是充满活力的。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。,中考解读道德与法治（广东专版）,8我们怎样才能与集体共成长？(1)在共建中尽责我们要确立共同愿景、共同目标。共同商定集体的规则与制度内容。主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。共同创造良好的集体氛围。,中考解读道德与法治（广东专版）,(2)在担当中成长为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与；学会担当。,中考解读道德与法治（广东专版）,真题检测1(2017广东省)右图漫画三只蚂蚁来搬米告诉我们要()尊重他人劳动培养团队合作精神增强自立意识和能力发挥个人在集体中的积极作用ABCD,中考解读道德与法治（广东专版）,D,2(2018北京市)依托“墨子号”量子科学实验卫星，我国某量子研究团队实现了多项世界领先的量子通信技术突破。年轻的量子研究团队由不同学科背景的人员组成。他们掌握各种关键技术，发挥各自专业特长，相互配合，共同创造了量子研究的奇迹。这表明()A年轻人都能创造奇迹B成功取决于领导者的才华C只要肯付出就一定能成功D成功离不开团队成员的通力合作,中考解读道德与法治（广东专版）,D,中考解读道德与法治（广东专版）,核心考点2.理解法律的特征和法律的作用。知识清单1什么是法律？法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。,中考解读道德与法治（广东专版）,2什么是法治？法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要方式。,中考解读道德与法治（广东专版）,3法治对我国有何意义？法治助推中国梦的实现。实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国。,中考解读道德与法治（广东专版）,4为什么我们的生活需要法律？我们在生活中形成的各种社会关系以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。我们的生活与法律息息相关。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们当前的生活，而且指导着人们未来的生活。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。,中考解读道德与法治（广东专版）,5法律的特征是什么？法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。这是法律的最主要特征。法律对全体社会成员具有普遍约束力。,中考解读道德与法治（广东专版）,6法律有什么作用？法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。,1(2018云南省)法律是我们的“守护者”，下列有关法律的认识，正确的是()法律只保障少数公民的合法权益公民的生活离不开法律国家的治理离不开法律法律维护社会的安宁和稳定ABCD,中考解读道德与法治（广东专版）,真题检测,D,2(2018岳阳市)中华人民共和国道路交通安全法第四十七条第一款规定：“机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇到行人正在通过人行横道应当停车让行。”这一“车让人”的新法规出台后，中国式过马路现象明显减少，在马路上发生的交通事故也有下降趋势。这一新规体现了法律()A规范作用B保护作用C既有规范作用，也有保护作用D只有规范作用，没有保护作用,中考解读道德与法治（广东专版）,C,核心考点3.知道法律对未成年人的特殊保护，树立法律信仰。知识清单1.未成年人为什么需要特殊保护？未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的重大历史使命。未成年人的生存与发展事关人类未来。,中考解读道德与法治（广东专版）,2保障未成年人合法权益的四道防线是什么？家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。,中考解读道德与法治（广东专版）,3.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容,中考解读道德与法治（广东专版）,中考解读道德与法治（广东专版）,中考解读道德与法治（广东专版）,中考解读道德与法治（广东专版）,4青少年怎样学会依法办事？依法办事，就要遵守各种法律法规。应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益。依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。,中考解读思想品德（广东专版）,5青少年如何树立法律信仰？树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。,中考解读思想品德（广东专版）,1(2018广东省)教育部关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知要求，各地教育行政部门要重点排查学生沉迷网络游戏等问题，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。这体现了对中小学生的()A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护,中考解读道德与法治（广东专版）,真题检测,C,2(2018安徽省)校园拒绝欺凌，和谐需要守护。为有效预防中小学生欺凌行为发生，2017年底教育部等十一部门印发了加强中小学生欺凌综合治理方案。此举主要体现了对中小学生的()A家庭保护B社会保护C司法保护D学校保护,中考解读道德与法治（广东专版）,B,中考解读道德与法治（广东专版）,12017年1月17日，国家主席习近平在世界经济论坛2017年年会开幕式上发表主旨演讲时引用了中国的一句古语：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”这句古语揭示了()A中华文化博大精深B携手努力，才能让世界更美好C个人利益必须服从集体利益D积累力量，集思广益就能成功,B备战自测,基础过关,B,中考解读道德与法治（广东专版）,2“集体如同一个大家庭，它需要每个成员贡献智慧、发挥特长才能变得温暖而美丽。”这句话揭示的道理是()A集体是由许多人简单相加的整体B维护集体利益就应该牺牲个人利益C个体离开集体也能有无穷的力量D良好的集体是集体成员共同努力的结果,D,中考解读道德与法治（广东专版）,3小雅参加了班级合唱队，排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊奇地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们()集体的温暖能促进我们健康快乐成长要通过自己的努力解决集体遇到的困难集体的帮助能给我们战胜困难的力量集体能帮我们解决学习生活中一切问题ABCD,B,中考解读道德与法治（广东专版）,1俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。”要建设一个团结的集体，需要我们()各尽所能，发挥特长拧成一股绳，互相帮助融入集体，奉献集体张扬个性，以我为主ABCD,A,能力提升,中考解读道德与法治（广东专版）,22017年1月9日获得国家最高科技奖的赵忠贤院士最爱跟同事讲的一句话是“荣誉归于国家，成绩属于集体，我做的就是自己的本职工作，我只是集体中的一员”。这启示我们青少年应()弘扬爱国主义精神无私奉献，不要任何回报培养团队精神谦虚谨慎，尽职尽责ABCD,A,中考解读道德与法治（广东专版）,3汉字是古老而具有生命力的文字，它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧以及丰厚的人生哲理。看看“海”字的写法：“海”，来自“每”一滴“水”。而大海之所以博大，是因为可以包容“每”一滴“水”。我们从中可以得到的启示有()个人力量很有限，但优化组合后会产生巨大合力在生活中，个人利益和集体利益总是一致的要学会在合作中竞争，才能更充分地合作做人要宽大而有气量，才能不断自我提升ABCD,C,中考解读道德与法治（广东专版）,4(2018济宁市改编)16周岁的中学生小明仗着自己身强体壮，经常在校外暴力威胁同学小陌，向其索要“不挨揍费”。小陌性格内向，比较胆小，为了“破财免灾”，只能将自己的伙食费和零花钱交给小明，同时编造各种理由向家里要钱。小陌的古怪行为引起了父母的注意，父母再三询问，才知道小陌在半年内已经被小明敲诈勒索了10多次，共计4000多元。小陌父母随即报警。最后，小明以敲诈勒索罪被判处有期徒刑1年。结合材料中人物的经历，运用所学法律知识对此案例进行评析。,中考解读道德与法治（广东专版）,小明暴力威胁小陌，向其索要钱财，说明小明法律意识淡薄，侵犯了小陌的合法权益(生命健康权和合法财产所有权)。小陌将钱交给小明，说明小陌缺乏自我保护意识与能力，不能采取合适手段维护自己的合法权益。小陌的父母询问得知实情后报警，说明其父母履行了对小陌的家庭保护责任。小明被判刑1年，说明侵犯公民合法权益的行为要承担相应的法律责任，法律靠国家强制力保证实施。,
展开阅读全文