(安徽专版)2019年八年级物理上册 专题技能训练 质量的测量习题课件(新版)粤教沪版.ppt

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资源描述
专题技能训练六训练1质量的测量,1(中考泰州)小明用天平测量矿石的质量,他先把天平放在_台面上,再将游码调到“0”刻度线处,发现指针停在如图甲所示的位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向_调,调好天平后,他进行了正确的操作,砝码的使用情况和游码的位置如图乙所示,矿石的质量为_g。,水平,1,类型,质量的测量常规方法,左,52.4,点拨:,在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处。由题图甲可知,指针偏右,说明右侧质量偏大,此时应将平衡螺母向左调节;由题图乙可知,矿石的质量是:m50g2.4g52.4g。,2一架托盘天平称量标尺上的分度值是0.2g,标尺上的最大示数是5g,把天平放在水平台上调好后,在天平的左盘放入被测物体,右盘放入一个5g的砝码,横梁指针指在分度盘中线的右边,要测出被测物体的质量,应该()A将平衡螺母旋出一些B将5g砝码取出,移动游码,使天平横梁平衡C将平衡螺母旋进一些D移动游码,使指针指在分度盘中线处,B,3托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是()A相当于向左调节平衡螺母B可代替指针用来指示平衡C相当于在右盘中加小砝码D相当于在左盘中加小砝码,C,4用天平称一本书的质量,天平平衡时,右盘中的砝码为100g一个、20g两个,游码的示数是2.4g,已知这本书共100页,则这本书中每张纸的质量为_g。,2.8,2,类型,质量的测量特殊方法,点拨:,根据天平的读数等于砝码质量加游码示数可得,书的质量:100g20g20g2.4g142.4g。已知这本书共100页,则有50张纸,每张纸的质量:m2.8g。,5(中考苏州)学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向_调节。他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示,则鸡蛋的质量_(填“大于”“等于”或“小于”)61g。,左,等于,6(芜湖模拟改编)现有一袋总质量为Mkg的相同规格的大头针。首先取出n枚大头针,用天平称得其质量为mkg,则每枚大头针的质量为_kg,整袋大头针的大致数量为_枚。,由题意知,n枚大头针的质量为mkg,每枚大头针的质量是m;一袋大头针的总质量为Mkg,一袋大头针的数量是:n。,点拨:,7某同学用托盘天平称量物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节。由于疏忽,当游码位于0.1g位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后将待测物体放在天平左盘,砝码放在天平右盘。当天平右盘放入20g砝码2个,5g砝码1个时,天平指针恰好又指在标尺中间的红线上,则被测物体的实际质量为_g。,45,3,类型,质量的测量测量结果分析,虽然游码并未回零,但天平在测量前是平衡的,而且游码的位置也并没有再移动,因此,此时左右两盘中的质量是相同的,并未受到游码的影响。所以物体的实际质量20g20g5g45g。,点拨:,8在用托盘天平测量物体质量时,细心的小红发现天平的砝码上粘有一小块橡皮泥。用该砝码测得物体的质量与物体质量的真实值相比()A偏大B相等C偏小D无法判断,C,砝码上粘的橡皮泥相当于一个读数时被忽略的小砝码,故最终的测量结果比物体的真实质量小。,点拨:,9一架天平,砝码严重磨损,用此天平和砝码去测量物体的质量,其结果将()A偏大B相等C偏小D无法判断,A,假设一个标着100g的砝码被磨损了5g,则一个实际质量为95g的物体用该砝码进行测量,结果为100g。,点拨:,10某同学用天平称量物体质量,用了10g、5g和1g砝码各一个,游码放在0.1g处横梁正好平衡;结果发现原来物体和砝码的位置放反了,砝码被放在左盘,而物体被放在了右盘,该同学打算从头再做一遍,另一位同学说,这样也可以得出正确读数,那么另一位同学所讲的正确读数为()A16.1gB15.9gC16.9gD15.1g,B,物体和砝码位置放反后,物体质量砝码总质量游码对应的示数10g5g1g0.1g15.9g。,点拨:,
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