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,教材同步复习,第一部分,模块一成长中的我,【温馨提示：考试层次要求】C：再现和再认道德与法治课中的有关知识、事实、概念、原理、观点。B：理解道德与法治课中的基本概念、基本观点以及知识之间的内在联系。A：综合运用道德与法治课中的相关知识，分析和解释有关社会现象，判断和评析有关观点，探究有关问题。,中考考点精讲,第一章认识自我,悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展(C),考点1悦纳自己,克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。(C),考点2克服青春期烦恼,正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。(C),考点3学习压力与考试焦虑,理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。(B),考点4情绪,客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。(B),考点5战胜挫折,主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。(B),考点6磨砺意志,了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。(C),考点7认识自我,【例】(2018昆明1)“不必仰望别人，自己亦是风景。”这启示我们要()A珍爱生命，善待生命B唯我独尊，我行我素C直面挫折，磨砺意志D学会悦纳自己,三年中考讲练,悦纳自己,【精析】“不必仰望别人，自己亦是风景”意思是每个人都有自己的优缺点，可能别人的优点，正是你没有的，但是你有自己的独特所在，要对自己有自信，扬长避短。从中可以看出启示我们要学会悦纳自己。【答案】D,【例】(2016曲靖26)小华平时不交作业，上课还玩手机，违反课堂纪律，老师批评他，他还顶撞老师道：“我想玩就玩，想学就学，这是我的权利，老师管不着。”阅读材料，请运用所学知识对小华的言行做简要评析。【精析】解答本题首先要判断小华的言行是否正确，再结合所学知识，逐点进行分析。从材料中不交作业、违反课堂纪律，可得出小华没有履行好受教育的义务；上课玩手机、顶撞老师说明他不尊重老师，并且没有正确行使玩的权利。,克服青春期烦恼,【答案】小华的言行是错误的。受教育既是公民的权利又是公民的义务，小华不交作业、违反课堂纪律是没有履行好受教育的义务。顶撞老师是对老师的不尊重，应建立平等、民主、和谐的师生关系。玩虽然是我们的一项权利，但上课玩手机是对这种权利的滥用，玩要遵守适度原则。,【例】(2018云南1)学习伴随着青少年的成长，面对学习压力，不同的人有不同的认识，也带来了不同的学习效果。面对学习压力，我们应该()A自觉适度加压，增强学习动力B消除一切学习压力，轻松学习C规避学习压力，及早放弃学业D无视学习压力，尽情玩耍,学习压力与考试焦虑,【精析】本题考查对学习压力的正确认识。学习中感受到压力是正常的。正确的做法是适度加压，增强学习动力，过大的学习压力和过小的学习压力都是不正确的，A正解；B中“消除一切”的说法过于绝对，错误；C中“规避学习压力”和D中“无视学习压力”的说法错误，因为我们应主动面对学习压力。【答案】A,【例】(2018曲靖1)八年级3班的小燕同学在考数学时，因忘记带相关的文具大哭起来。对此你的观点是()A考试应该沉着冷静B情绪无法控制，可以理解C学会宣泄情绪，有利于身心健康D在表达情绪时要适时、适度，对自己的情绪负责,情绪,【精析】作答本题时要注意题干信息：数学考试时，忘带相关的文具大哭。从中可以看出本题与情绪有关，A排除；情绪是可以调控的，B项错误；C项与题干信息相悖，排除；D项是此时小燕表达情绪时要注意的。【答案】D,【例】(2018曲靖2)常言道：“吃一堑，长一智。”对此，下列认识正确的是()A每个人都是在磕磕碰碰中长大的B挫折孕育着成功，越多越好C挫折能锻炼人、教育人D人生难免有挫折【精析】“吃一堑，长一智”，意为受到一次挫折，便得到一次教训，增长一份智慧。A选项与题无关；B选项说法错误；D选项本身正确，但与题意不符可排除。【答案】C,战胜挫折,【例】(2018云南2)“中国天眼”之父南仁东先生生前带领他的团队，依靠顽强的意志克服了许多不可想象的困难，终于为我国建成了世界上最大的单口径射电望远镜。这说明()A坚强的意志有助于事业的成功B只有科学家才需要坚强意志C青少年不需要磨砺坚强意志D磨砺坚强意志就必须减少睡眠,磨砺意志,【精析】题中的关键信息是：南仁东带领他的团队依靠坚强的意志克服了许多不可想象的困难，说明坚强的意志有助于事业的成功，A正确；B、C、D说法都过于绝对，可排除。在平时作答时，遇到说法绝对或与生活常识不符的选项均可直接排除。【答案】A,【例】(2016云南4)学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该()A欣赏自我，不要被他人的评价左右B找到自己的优势，塑造完美超人C全面客观地认识自己，既看到优点，也看到不足D多看优点，不要太在意自己的缺点,认识自我,【精析】认识自我的途径之一就是通过他人对自己的态度和评价来了解自我，A错误；“塑造完美超人”的说法过于绝对，B错误；全面看待自己既要看到自己的外在形象，又要看到自己的内在素质，既要看到自己的优点，又要看到自己的不足，C正确，D错误。【答案】C,
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