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第二部分积累与运用,专题三语病的辨析,为了准确快速地做好语病题，掌握句子的成分势在必行，下面我们给出句子成分的公式以便学生更好地进行病句辨析。汉语中完整的句子成分一般为：状语(定语)主语状语谓语(定语)宾语时间、地点形容词的名词、代词副词地动词、形容词形容词的名词、代词因此，辨析修改病句时，可先从分析句子成分入手，划分句子成分，这是找准病句类型并正确修改的基础。例：(我们)学生一定要学好(母语)课程语文。(定语)主语状语状语谓语补语(定语)宾语补语,贵州常考语病类型及训练,一、搭配不当(7年8考)：句子中出现并列词、否定词、动词、关联词需要注意1.句子成分搭配不当(7年3考)(1)主宾搭配不当(2017铜仁)例：青少年学生正是迷恋书籍，对百科知识孜孜以求的阶段。(主语中心语“青少年学生”和宾语中心语“阶段”不能搭配，应在“青少年学生”的后面加上“时期”。),(2)动宾搭配不当(7年2考)(见后文“病句辨析11看及训练”中的“3.看到动词不放过”)例：这种网络社交工具的广泛应用，加快了信息流通的速度和规模。(宾语有两项，“加快”与“速度”搭配，但与“规模”不搭配，应改为“加快了信息流通的速度，扩大了信息流通的规模”。)(3)主谓搭配不当例：有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，安顺的蓝天成了常态。(主语“空气质量”与谓语“改进”搭配不当，应将“改进”改为“改善”。),(4)修饰语与中心语搭配不当例：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。(修饰语“很大”和中心词“心血”搭配不当，应将“很大”改为“很多”。),2.两面对一面(铜仁7年2考、2018三州联考)一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面对一面的语病。(见后文“病句辨析11看及训练”中的“2.看到两面词不放过”)例：有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。(前半句中“有无”表示正反两面的提问，后半句只进行了肯定的回答，可在“提高”前加上“能否”或将“有无”删掉。),3.关联词搭配不当(2016铜仁、2018三州联考)(见后文“病句辨析11看及训练”中的“4.看到关联词不放过”)例：只要经常锻炼身体，才会不断增强体质。(“只要”和“才”搭配不当，应将“只要”改为“只有”。),提分小练一,判断下列句子是否有语病，有语病的打“”，并写出错误类型及修改建议；没有语病的打“”。1.(2018成都)多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。(),动宾搭配不当，应在“环保意识”前加“增强”。,2.(2018滨州)绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是能否解决污染问题的根本之策。(),3.(2018南充)经典咏流传节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。(),一面对两面，应删掉“能否”。,修饰语与中心语搭配不当，“歌词”不能与“婉转悠扬”搭配，应改为“歌声婉转悠扬”。,4.(2018甘肃省卷)中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。(),5.(2018抚顺)阅读的根本目的既是长点知识，增加点技能，而且是要明白更多道理，让人成为更加完善的人。(),主宾搭配不当，主语中心语“中国慕课数量”和宾语中心语“的国家”不能搭配，应删去“的国家”。,关联词搭配不当，应将“既”改为“不仅”。,二、成分残缺(7年8考)：注意句子中的介词、动词及后面所搭配的名词1.缺主语(7年4考)(1)滥用介词(7年4考)例：通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。(句中“通过”和“使”连用，导致句子缺少主语，应删去其一。)(2)误用介宾结构例：在老师和同学的帮助下，使我有了很大进步。(句中“在下”与“使”连用，导致句子缺少主语，应删去其一。),2.缺谓语例：网购是当前最时尚的一种购物方式，人们可以通过网络平台一系列的交易活动。(在“网络平台”后加上“进行”。)3.缺宾语(7年4考)例：大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。(缺宾语，在“思想道德”后加上“建设”。),提分小练二,判断下列句子是否有语病，有语病的打“”，并写出错误类型及修改建议；没有语病的打“”。1.(2018临沂)5月15日，2017年度临沂见义勇为英雄颁奖典礼举行，王守明等16位同志被授予“临沂市见义勇为英雄”。(),缺宾语，应在“临沂市见义勇为英雄”后面加上“的称号”。,2.(2018齐齐哈尔)“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。(),3.(2018滨州)通过观看央视节目经典咏流传，让我更加热爱祖国的优秀传统文化。(),缺宾语，应在“自我保护”后面加上“的意识”。,缺主语，应删去“通过”或“让”。,4.(2018衡阳)在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。(),5.(2018内江)由于西成高速铁路的开通运营，对助力乡村振兴战略和区域协调发展战略的实施，促进沿线经济发展和民生改善，具有重要意义。(),缺主语，应删去“在过程中”或“使”。,缺主语，应删去“由于”。,三、不合逻辑(2017铜仁)：留意句子中有否定意味的词和数量词，如避免、防止等1.否定不当例：为了避免这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。(“避免”表否定，后面“不”也表否定，双重否定就变成肯定，所以应删去“不”。),2.自相矛盾(2017铜仁)例：未来五年，我国出境游客数量将达到不少于5亿人次左右，周边国家将率先受益。(“不少于”和“左右”自相矛盾，应将“不少于”或“左右”任删其一。)3.分类不当例：在这次送温暖活动中，社会各界给山区的留守儿童捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。(“衣物”不属于“学习用品”，应把“衣物”去掉。),提分小练三,判断下列句子是否有语病，有语病的打“”，并写出错误类型及修改建议；没有语病的打“”。1.(2018南充)为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。(),否定不当，应删去“不再”。,2.(2018云南)“2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行，参观的人数超过10万左右。(),3.(2018梧州)2018年俄罗斯世界杯赛场上，球迷们的疯狂表现，令人不得不否认足球的魅力。(),自相矛盾，“超过”和“左右”任删其一。,否定不当，“不得不”双重否定表肯定，应将“否认”改为“承认”。,4.(2018贺州)这家工厂通过改进生产流程，使生产效率比原来提高1.5倍，产品耗能比原来减少了1.2倍。(),5.丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。(),不合逻辑，“减少”不能与倍数连用，应改为“降低”。,分类不当，手机不属于证件范畴，应删去“、手机”。,四、语序不当(7年2考)1.多项修饰语语序不当(2018铜仁)一个句子中，多项修饰语与中心语的先后顺序一般是：表领属或表时间、处所的短语指人称或数量的短语动词或动词短语形容词或形容词短语名词或名词短语。例：在改革开放的进程中，许多有志青年将来都希望自己成为国家的栋梁之材。(“将来”应当放在“成为”之前。)2.行为先后顺序不当(2018三州联考)例：树立和落实科学发展观，发展和重视农业产业经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。(句中“发展和重视”不符合客观事理，语序颠倒，应为“重视和发展”。),3.关联词位置不当(1)复句中两个分句主语相同时，关联词语应放在主语后边。例：如果你明天出差，那么告诉我一下。(应将“如果”移至“你”之后。)(2)复句中两个分句的主语不同时，关联词语应放在主语前边。例：你如果明天出差，那么我帮你完成这项任务。(应将“如果”移至“你”之前。),提分小练四,判断下列句子是否有语病，有语病的打“”，并写出错误类型及修改建议；没有语病的打“”。1.(2018宜宾)在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。(),行为先后顺序不当，应该是“观察问题、分析问题和解决问题”。,2.(2018广东省卷)为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。(),3.虽然他在三年高中生活中经历了很多痛苦和挫折，但最终战胜困难，实现了理想。(),语序不当，应将“可以”移至“把”之前。,关联词位置不当，应将“虽然”调至“他”之后。,五、句式杂糅(7年3考)句式杂糅是把两个意思或两种句式杂糅在一个句子之中，造成结构混乱、表意不明。常见的句式杂糅的错误类型主要有：分组成(“分”和“由组成”)(铜仁2015)除之外，也是来源之一(“除之外”和“也是来源之一”)(铜仁2014)原因是造成的/引起的(“原因是”和“是由造成的/引起的”)(铜仁2013),是由于的结果(“是由于”和“是的结果”)其原因是是因为(“其原因是”和“是因为”)靠的是取得的(“靠的是”和“是取得的”)成分是而成的(“成分是”和“由而成”)需要不可(“需要”和“非不可”)从为出发点(“从出发”和“以为出发点”)本着为原则(“本着的原则”和“以为原则”),提分小练五,判断下列句子是否有语病，有语病的打“”，并写出错误类型及修改建议；没有语病的打“”。1.(2018长沙)电影芳华勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。(),句式杂糅，应将“因为”或“的原因”任删其一。,2.(2018眉山)丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用比较小。(),3.(2018娄底)司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。(),句式杂糅，应删掉“造成的”或改为“10%的交通事故案件是由开车看手机造成的”。,句式杂糅，应将“的主要成分”或“由组成的”任删其一。,六、语义重复指在某个中心词的前面或后面，添加一个与中心词词义相同或相近的成分，导致语义重复。例：合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷的喜悦和惬意。(“内心”和“由衷”语义重复，可删掉“内心”或“由衷的”。),提分小练六,判断下列句子是否有语病，有语病的打“”，并写出错误类型及修改建议；没有语病的打“”。1.(2018呼和浩特)我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种植果树、马铃薯和莜麦，此外，还适宜栽种梨树和杏树。(),语义重复，“果树”包括“梨树和杏树”，应删去“此外，还适宜栽种梨树和杏树”。,2.(2018扬州)人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。(),3.蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间小路上，你会感到非常惬意。(),“徜徉地”和“漫步”语义重复，任删其一。,“约”和“左右”语义重复，任删其一。,七、表意不明：注意句子中的代词表意不明指句子表达的意思不清楚、不明了，表现为存在歧义、指代不明等。1.存在歧义例：八个企业的领导干部在年底开会，研究2015年度如何深化国有企业改革的问题。(“八个企业的领导干部在年底开会”中的“八个”存在歧义，到底是“八个不同企业的领导干部”还是“同一企业的八个领导干部”。)2.指代不明例：欧阳俊逸推开房门，看见爸爸和他的女儿正在促膝长谈。(“他的女儿”是“爸爸”的女儿，还是“欧阳俊逸”的女儿，指代不明。),提分小练七,判断下列句子是否有语病，有语病的打“”，并写出错误类型及修改建议；没有语病的打“”。1.(2018济宁)小张告诉小王，睡前看电视时间太长或玩手机时间太长，都会导致他难以入睡。(),指代不明，“他”指的是小张还是小王，没有明确。,2.(2018柳州)在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。(),3.(2018杭州)商务部发布主要消费品供需状况统计调查分析报告显示，消费者对进口商品的需求旺盛，进口商品成为市场“新宠”。(),存在歧义，“几个单位先进人物”中的“几个”存在歧义，是“几个单位”还是“同一单位的几个人物”。,指代不明，“显示”的主体是“商务部”还是“主要消费品供需状况计调查分析报告”，应在“发布”后加“的”。,
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