西师版五年级下册数学练习题.doc

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资源描述
.分数的意义第一课时六、 练一练,填一填。 二、用分数表示下列各图中的涂色部分。 三、在图中用你喜欢的颜色表示对应分数。 四、分别画出下列各图的 ,它们的大小一样吗?为什么?五、一个图形的 是,画出这个图形,你能画出几种?六、为了帮助印度洋海啸的灾民,实验小学五年级向国际救援机构捐献出自己零用钱的部分积蓄,小兵拿出自己全部积蓄的 ,小群拿出自己全部积蓄的 ,谁捐的钱更多些?为什么?说说你的看法?第二课时一、填空题1、是的 是的 2、 是 的 , 是 的 。二、在括号里填上合适的数。 三、用分数表示下面各个算式的商。 413= 825= 1715= 5062= 7080=3217= 2720= 3517= 6049= 90100=四、想一想,他原来各和有几块糖。 说:“我吃了全部糖的 ,正好是4块。”小丽说:“我吃了全部糖的 ,也正好是4块。”原先,的( )块糖,小丽有( )块糖。五、动脑筋。1、仔细观察右图,并在括号里填上全适的分数。 (1)A所在的部分是整个正方形的( )。 (2)C所在的部分是整个正方形的( )分数大小的比较第一课时一、判断,并说明理由。1、两个分数,分子大的就比较大。 ( )2、分数单位不同的两个分数,分数单位大的就大。( )3、两个分数,分子相同,分母大的反而小,分母相同,分子大的那个分数就大。 ( )6、在直线上的点,越往右的点的表示的数越大;反之越往左的点表示的数越小。 ( )二、选择正确答案填入括号中。 1、把1千克水果分成5份,其中的2份比3份( ) A、一定更少 B、一定更多 C、可能多可能少 2、小明和小芳住同座楼的同一楼层,每天上学,小明要用 时,小芳要用 时,他俩( )走得快。 A、小明 B、小芳 C、无法确定 3、如果 ,那么 a、b两数关系是( ) A、ab B、ab C、a=b三、比较下面每组分数的大小,并说明理由。 四、按要求连线。 五、学校图书室购进一些图书,其中名著占 ,科幻小说占 ,连环画占 教学参考书占 。说出这些书数量的大小关系。第二课时一、判断下误1、两个同分母的分数,分子大的那个分数就大。 ( )2、两个同分子的分数,分母小的那个分数就小。 ( )二、在填上“、或” 三、把下面的各组数用“”连接起来。 四、解决问题。 做8个同样的零件,师傅要3小时,徒弟要5小时,做1个这样的零件,师徒各需小时,谁做得快些?五、思考题。 已知 ,把A、B、C、D按从小到大排列。(A、B、C、D均不为0)真分数和假分数第一课时一、判断题。1、把4吨水泥分给5 个工地,每个工地分到 吨水泥。 ( )2、假分数都比真分数的值大。 ( )3、分母是10的假分数有9个。 ( )4、分子是10的假分数有无数个。 ( )二、填空题。1、分母中是9的全部真分数有 。2、分子为9的假分数有 。三,在括号里填上合适的数。 四、在填上“、或”五、在直线上用点表示下面的分数。 第二课时一、说出下面分数的意义。1、 表示 表示 2、 里面有( )个 ,9个 是( ),6个( )是 。3、科技书有3万册,故事书有4万册。 (1)科技书的册数是故事书的( ),故事书的册数是科技书的( ) (2)科技书是两种书总册数的( )。4、分子是11的假分数有( ),其中最小的是( ),最大的是( )。5、兔的只数是鸭的只数的 ,这里是把( )看作单位“1”,如果把兔的只数看作单位“1”,鸭的只数是兔的只数的二、用分数表示下面各题的商。 48 = 56 = 23 = 86 = 512 = 1923 = 283 = 1314 = 65 = 1023 =三、在直线上用点表示下面的分数。 分数的基本性质第一课时一、涂一涂,填一填。二、在括号里( )填上的数 三、把下面的分数填入指定的圈里 四、在下面的长方形里用颜色涂出它的 五、判断。正确打,错打。 六、把下面各数化成分子是1而大小不变的分数。第二课时一、判断。1、分子和分母都乘以0.25,分数的大小不变。 ( )2、 的分子和分母加上3,分数的大小变。 ( )3、所有的真分数都比1小,所有的假分数都比1大。 ( )4、分子是分母的倍数时,这个分数实际上是整数。 ( )二、填空题。 2、观察今年的年历,再填空。 (1)四月分的休息日占这个月总天数的 (2)四月分上学的天数占这个月总天数的 (3)四月分的晴天是雨天的 (4)你还能提出用分数表示的问题吗?三、在括号里填上合适的数。 四、在下面括号里填上“、或” 五、思考题。 的分子加上15。要使分数的大小不变,分母应加上几?为什么?约 分第一课时一、填空题。1、18的的因数有 2、30的因数有 3、18和30的公因数有 ,18和30的最大公因数是 4、找一找规律,请在空白处填上合适的数。 二、把下列各组数的公因数填在括号里。4和5( ) 7和9( ) 11和22( ) 50和15( )6和8( ) 12和6( ) 9和15( ) 60和24( )三、在括号中写出分子和分母的最大公因数。 四、求下面各级数的最大公因数 24和30 7和9 18和6 33和3 38和57五、思考题。现在要把这块地分成大小相等的正方形地,种各种蔬菜,并且没有剩余。1、 小正方形的边长最大是多少米? 2、 这块地可以分成多少块?第二课时一、填空。1、 叫做最简分数。2、 的过程,叫做约分,约分是根据 。二、下面哪些分数是最简分数,把不是最简分数的约成最简分数。 最简分数有 三、在下面最简分数的( )里打,不是最简分数的化成最简分数,写在( )里。 四、解决问题 1、一本书有60页,小明已经看了40页,看了全书的几分之几?还剩几分之几没有看? 2、小芳带了50元钱上书店买书,她花15元买了一本汉语词典,花12元买了一本英语词典,花25元买了12本他喜爱的文学故事书,买一本汉语词典、一本英语词典和12本文学故事书各占总钱数的几分之几? 五、思考题。 化简一个分数时,连续用2约分了两次,最后又用3约分得到一个最简分数 , 你能确定原来的分数是多少吗? 通 分第一课时一、填空题。1、50以内5的倍数有 2、50以内9的倍数有 3、50以内5和9的公倍数有 ,最小的是 4、几个数 的倍数,叫几个数的 ,其中最小的一个,叫这几个数的 5、a和b都是非零自然数,且ab=5,a和b的最小公倍数是 ,最大公因数是 6、a和b是互质数,a和b的最小公倍数是 ,最大公因数是 二、在括号里写下面各组数的最小公倍数。6和9( ) 3和7( ) 4和8( ) 5和6( )72和12( ) 9和11( ) 18和6( ) 14和5( )三、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 3和6 10和8 3和9 5和7 6和5 9和12 12和18 25和15四、解决问题。 商店装饰节日彩灯,已知红灯每隔6秒钟闪一次,黄灯每隔8秒钟闪一次,第一次同时两种彩灯同时闪光后,至少再隔多少时间闪一次。晚上9时两灯同时闪光后,到9:30,两种灯要同时闪光多少次。第二课时一、 把下列各组分数通分。二、比较下列各组数和大小。 三、解决问题。1、 在森林运动会上,小兔和山羊进行赛跑,在10分钟内,小山羊跑了全程的小白兔跑了全程的 ,谁跑得快呢?为什么?2、 小娟和在操场上测量自己的步长,听听他俩说的情况。小娟说,她10步走了6米远;说,他7步走了4米远。谁的平均步长长一些。分数与小数第一课时一、 把下列各分数化成小数。(除不尽的保留两位小数) 二、下列各小数化成分数是否正确?如果不对,请改正。 三、在 里填上“、或”。 四、把下面小数化成分数。0.8= 0.17= 1.79= 1.8=0.48= 3.25= 0.38= 0.95=0.125= 0.625= 3.14= 0.65=五、判断题(对的打,错打) 1、一个分数不能化成有限小数,就一定能化成循环小数。 ( ) 2、 化成两位小数是0.55。 ( )第二课时一、把下列分数化成小数(除不尽的保留两位小数) 二、把下列小数化成分数。0.43= 0.85= 0.807= 1.9=3.2= 0.625= 0.64= 0.52=1.85= 0.125=三、在里填上“、或” 四、判断题。1、分母只含有2、5质因数的分数一定能化成有限小数。( )2、分母含有2、5以外质因数的分数,一定不能化成有限小数。( )3、一个数从小数改写成分数以后,大小不变,但计数单位发生改变。( )五、在下面括号里填上三个小数。六、比较 和0.6的大小,你能用几种方法比较。整理与复习作业一、判断题。1、把一条钢筋截成6段,每段占全长的 。 ( )3、分子小于分母的分数叫做最简分数。 ( )4、因为 比 大,所以, 的分数单位也比 大。 ( )5、7米的 和1米的 同样长。 ( )二、填空题。 1、把20吨货物平均分在7辆卡车上,每辆卡车装运这些货物的 ,每辆卡车装运( )吨。 2、小红用30分钟完成了数学综合练习题的 ,这里的 是以()作为单位“”的。、学校在后山坡上植树360棵,其中五年级植了 ,这里的 表示( )。4、在下面括号里填上合适的分数或小数。 40秒=( )分 650米=( )千米 3600平方米=( )公顷 吨=( )吨 0.625千克=( )千克 时=( )时 5、 (a是非零自然数),当a=( )时,它是真分数,当a=( )时,它是假分数,当a是( )时,它可以化为整数。三、在在填上“、或” 四、用三种方法比较 的大小长方体、正方体的认识第一课时一、指出下列物体和长、宽、高。二、填空。1、根据上图填空。(1)图(1)的前面是( )形,长是( ),宽是( )面积是( )(2)图(2)的前后面都是边长为( )的( )形,面积是( )(3)图(3)下面是( )形,长是( ),宽是( ),面积是( ),右侧面是( )形,长是( ),宽是( ),面积是( )。(4)把图2切成最大的正方体,办得到吗?( ),可切成( )个棱长是( )的正方体。2、把一个正方体切成两个相等的长方体,它的面比原来正方体的面要( )(填增加或减少)( )个面。3、把三个小正方体排成一排,拼成一个长方体,这个长方体的面的数量比原来三个正方体( )(填增加或减少)( )个面。4、用小正方体摆成一个较大的正方体(不能是1个),至少需要( )个小正方体。5、长方体的棱长和的计算方法是( ),正方体棱长和的计算方法是( )。三、解决问题。 1、如果用铁丝焊成第3图的长方体框架,至少要准备多长的铁丝呢。第二课时一、分别指出下列各类计算要考虑几个面的面积。1、制作一个无盖铁皮水桶所用的铁皮。( )2、粉刷教室的四壁的顶棚。 ( )3、给罐头盒的四周贴上商标纸。 ( )4、给大厅立柱刷漆。 ( )5、给水池的四周和底部抹水泥。 ( )6、给一个长方体木箱里外喷漆。 ( )二、解决问题。1、如果a、b、c分别表示长方体的长、宽、高,那么用s表示长方体和正方体的表面积。S长= ,S正= 。2、一种长方体铁皮烟囱,底面是边长3dm的正方形,高4m,制作这样一个烟囱至少需要铁皮多少平方米?3、 一个长方体铁皮盒长3dm,宽1.2dm,高0.8dm,制个这样的烟囱至少需铁皮多少平方分米?4、 一个棱长4dm的正方体木块,对它表面进行喷漆,如果每m要油漆0.4千克,给100个这样的木块喷漆要油漆多少千克? 5、下面三堆积木,分别是由多少个小正方体组成的?露在外面的面积各是多少平方厘米,如果照这样堆成4层呢?你发现了什么规律?体积与体积单位第一课时一、选择题。1、一个木衣箱的体积是60( ) A、cm3 B、dm3 C、m32、一节火车车厢的体积是( ) A、cm3 B、dm3 C、m33、一个笔盒的体积是( ) A、cm3 B、dm3 C、m34、一个冰箱能装150 dm3的东西,指的是( ) A、冰箱的体积 B、冰箱的表面积 C、所装物体的体积二、填一填。 1、在( )里填上合适的单位。(1)一个木箱的体积是60( )(2)一节火车车厢的体积是120( )(3)一个笔盒的体积是240( )(4)一间教室占地54( )(5)3( )=300( ) 3( )=3000( )2、1m3=( )dm3 1dm3=( )cm3 1000cm3=( )dm3 3000 dm3=( ) m3 300 dm3=( ) m3 30 dm3=( ) m3 7200 cm3 =( ) dm3 5600 cm3 =( ) dm3 18.07=( ) dm3 4.63 dm3=( ) cm3 0.08 m3=( ) dm3=( ) cm33、小方用棱长1cm的5个小正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的长是( )cm,宽是( )cm,高是( )cm,表面积是( )cm2,体积是( )cm3。4、聪聪把一块棱长是1dm的正方体木块切成棱长是1cm的小正方体,然后准备把它们排成一行,这一行会有( )长。三、解决问题。 一个长方体,长、 宽、高都是整数,上面的面积是6dm2,前面的面积是15dm2,左侧面积是10dm2,长、宽,各是多少?容积和容积单位第二课时一、填空题。1、1m2=( )dm2=( )cm2 1L=( )mL2、450dm3=( )cm3=( )m3 3020mL=( )L3、4025 cm3=( ) dm3 =( )L=( )mL4、20020 dm3=( ) m3 =( )L二、解决问题。1、把一块体积是1 m3的正方体木块锯成体积是1cm3的小正方体木块(锯的损耗不计)一共可以切多少块?若把这些小正方体“一”字排列,可排多少千米长?2、 一个大瓶里装着眼药水0.5L,现在要将它们分装在每瓶5mL的小瓶里,可装多少瓶?3、 一个正方体木块,若把它切成3个完全相等的长方体后,表面积增加了100cm2,这个木块原来的表面积是多少cm2?三、思考题。 课本P50练习十一思考题。若求这个几何体的表面积是多少cm2,会吗?试一试。长方体和正方体的体积计算第一课时一、填空。1、长方体的体积=( )( )( );正方体的体积=( )( )( ),由于公式中的( )( )或( )( )表示长方体或正方体的( )面积,所以长方体和正方体的体积都可以用( )( )来计算。2、3.05m3=( )dm3 1200cm3=( )dm3 5.08m2=( )dm2 50mL=( )L 2.65L=( )mL 3.8dm3=( )L=( )mL二、数学医院。 有一个长方体木箱,长0.9m,宽6.5dm,深50cm,它的体积是多少dm3?小华是这样算的:0.96.550=292.5(dm3)。答:这个木箱体积是292.5dm3。他对吗,如果错了,问题出在哪里?正确的解答是怎样的?三、计算下面长方体和正方体的体积和表面积。 四、解决问题。 棱长6dm的正方体的体积和表面积各是多少?小红观察两个问题的解答,认为得数是一样的,所以答案相同。你是怎么看的,为什么?第二课时一、计算下列长、正方体的体积和表面积。1、长方体的长为12dm,宽为3dm,高为0.2m。2、长方体的长和宽都是4m,高12dm。3、正方体的棱长总和36cm。二、解决问题。1、一个长方体底面积是3.2dm2,高是1.2dm,它的体积是多少dm3?2、一条长12m,宽2m的长方形走道,要铺一层8cm厚的三合土,一共需要多少m3三合土材料?3、一条长3m的长方体木料,已知它的横截面积是4.42dm2,这根木料的体积是多少dm3?4、 一个正方体的棱长总和是36cm,它的表面积和体积各是多少? 5、一胩长方体体积是240dm3,高8dm,它的底面积是多少dm2?解决问题第一课时一、说出下面物体与什么有关,如与表面积有关指出求几个面的面积。 做一个纸盒用的纸板 与( )有关,( )个面。 粉刷教室和顶棚。 与( )有关,( )个面给长方体游泳池抹水泥 与( )有关,( )个面长方体通风管用的铁皮 与( )有关,( )个面一台冰箱所占的空间 与( )有关,( )个面一块正方体铁块多重 与( )有关,( )个面一个油箱装多少油 与( )有关,( )个面一台洗衣机占地多大 与( )有关,( )个面 二、填空题。5.4L=( )mL=( )dm3 6.08m3=( )dm3=( )L0.85m3=( )dm3=( )dm3 1250cm3=( )mL=( )dm3三、解决问题。1、一个长正方体水箱,从里面量棱长是7dm、4dm和5dm,做这样一个水箱需铁皮多少dm2?如果箱的厚度不计,这个水箱最多能装水多少L?3、 一个长方体油箱,长、宽、高分别是6dm、4dm和5dm,做一个这样的油箱至少需要多少dm2铁皮?如果油箱厚度不计。这个油箱最多能装油多少L?如果1L油重0.73kg,这个油箱可装油多少kg?第二课时一、选择题。1、一个长方体长2m,宽4dm,它的体积是( )m3 A、24 B、2.4 C、0.242、a3表示( ) A、a+a+a B、a3 C、aaa3、甲正方体的棱长是乙正方体棱长的4倍,甲正方体的表面积是乙正方体的表面积的( )倍,甲正方体的体积是乙正方体的( )倍。 A、4 B、64 C、16 D、244、如果一个长方体有两个相对的面是正方形,那么一定还有( )个完全相同的长方形。 A、2 B、4 C、6二、解决问题。1、一台推土机的工作宽度是1.2m,推土深度是2dm,每分钟推土机前进18m,这台推土机每分钟推土多少m3?2、一个长方体铁皮汽油桶长3.5dm,宽1.6dm,高4dm,按每升汽油重0.82km计算。 (1)制这样一个油桶至少需要铁皮多少dm2? (2)这个汽油桶可以装油多少kg?(得数保留整数)整理与复习第一课时一、填空题1、名称a(cm)b(cm)底面积(cm2)h(cm)表面积(cm2)体积(cm3)长方体18127.58.132.4162正方体0.6-2、( )m3=14dm3=( )cm3 3.6m2=( )dm2 250cm3=( )mL=( )L 4.3L=( )mL=( )dm3二、解决问题。1、一块长方体木板,长2m,宽3dm,厚8cm,它的表面积是多少m2,体积是多少m3?2、一个正方体油桶棱长是0.8m,这个油桶的容积是多少升?做这个油桶至少需要铁皮多少dm2?3、一个游泳池长50m,宽25m,池内原有水深12dm,如果用水泵向外排水,每分钟排水2.5m3,要几小时才能排完?4、如右图,大正方体的棱长是3cm,在它的顶部的一个角挖去一个棱长1cm的小正方体,求剩下物体的表面积是多少cm2?5、试一试,把一个体积是27cm3的正方体萝卜块表面都涂上色,然后把它切成体积都是1cm3的小正方体萝卜块,其结果: (1)3个面都涂有颜色的小萝卜块有( )个。 (2)有2个面都涂有颜色的小萝卜块有( )个 (3)有1个面涂有颜色的小萝卜块有( )个。 (4)没有涂色的小萝卜块有( )个。第二课时一、填空题。1、用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高,用S表示长方体的表面积,V表示长方体的体积,那S= ,V= 2、用S表示正方体的表面积,a表示棱长,V表示体积,那么S= , V= 。二、解决问题。1、一种长方体的石条,每条长4m,宽和高都是2dm,这样的4条石条体积是多少m3?2、一种正方体钢坯,每块棱长是2dm,它的体积是多少m3?现用6块这样的钢坯溶铸成一块长4m,宽1.2m的长方体钢板,这块钢板厚多少dm?3、少体校有一条200m长,8m宽的专用跑道,现运来砂土72m3,刚好在跑道内铺上一层,这一层的砂土厚多少cm?4、 如右图所示,一种食品盒长、宽、高分别是20cm、10cm、和5cm,现在要把2盒这样的食品盒进行包装,怎样包装比较省纸?如果不计包装叠盒处用纸量,最省的包装纸用多少dm2?设计长方体的包装方案一、判断题。1、底周长与高都分别相等的两个长方体,表面积一定相等。 ( )2、底面积与高都分别相等时,两个长方体一定等体积。 ( )二、填空题。1、6m2dm=( )m=( )cm 7.5m2=( )dm22、360L=( )dm2=( )m2 1.25L=( )mL=( )cm2三、求下列长(正)方体的表面积和体积。长2dm,宽1.5dm,高6cm 棱长8cm四、解答问题。一个长方体铁皮油桶长3.5dm,宽1.6dm,高4dm,按每升汽油重0.82kg算。1、 制一个这样的汽油桶至少需要铁皮多少平方分米?2、 这个汽油桶最多可装汽油多少kg?(得数保留整千克)分数加减法第一课时一、计算。 二、填空题。1、通分是根据( ),通分就是把( )分别化成和原来分数相等的( )分数。2、 相加时先( ),再按照( )的方法进行计算。3、 ,先求出( )和( )的最小公倍数( )作公分母,然后把 和 分别化成( )和( ),最后相减得( )。4、 ,先用( )作公分母,只要把( )化成( ),就可以算出最后结果是( )三、计算下面各题。 四、给下列算式找得数。第二课时一、判断题1、通分就是把 变成 或 。 ( )2、 ( )3、把 和 通分就是把 和 的分数单位变成相同的。( )4、 ( ) 5、 ( )二、填表。 三、思考题。 估计下列哪些算式结果比较接近于1、 、0,再把最接近1的算式后面的涂上你喜欢的颜色。 四、找规律,在括号里填上正确的数。 第三课时一、 直接写出得数。 二、看谁算得又对又快。 三、解决问题。 1、小红家五月份的支出中,房租约占全月总收入的 ,用于餐饮、水果方面的支出占 ,这两项支出占总支出和的几分之几? 2、淘气调查了本班同学星期日的活动安排,调查结果如下: 的同学外出游玩。 的同学参加少年宫活动。其余的同学在留在家中(1) 外出活动的同学占全班同学的几分之几?(2) 你还能提出哪些数学问题,自己解答。第四课时一、解决问题。我国现已建立九百多个自然保护区,各级保护区个数占所在保护区总数的几分之几如下图所示。 1、 国家级保护区个数比省市级多占所胡保护区总数的几分之几?2、 省市级保护区个数比县级少占所有保护区总数的几分之几?3、 你能提出哪些数学问题?请解答。二、填表。 三、思考题。 第五课时一、口算。 二、读一读。 三、把下面的假分数化成带分数或整数。 四、填空题。1、分数加减混合运算的顺序和 加减混合运算顺序 。2、 ,要先 ,通分后的公分母是 。三、计算下面各题。 四、解决问题。 1、一个三角形三条边的长度分别是 分米, 分米, 分米,这个三角形的周长是多少分米? 2、李村用收割机收割小麦,第一天完成全村 的收割任务,第二天完成全村 的收割任务,第三天比前两天的总和少全村 ,第三天完成全村任务的几分之几第六课时一、 口算 二、判断题。 三、计算下面各题。 四、解决问题。 第七课时一、判断题。1、整数加法交换律和结合律对分数加法同样适用。 ( )二、填空题。 三、计算下面各题,能简算要简算。 四、列式计算。 五、解决问题.老师上课用了 小时,学生练习用了 小时,其余时间学生复习巩固,每节课40分钟,学生复习巩固用了多少小时?第八课时一、 判断。 二、计算,能简算要简算。 三、列式计算。 四、解决问题。1、六年级一班有32个同学参加兴趣小组,其中 参加美术小组, 参加科技小组,有6个同学参加舞蹈小组,其余的参加合唱队。(1)参加舞蹈队的占参加兴趣小组总人数的几分之几?(2)参加合唱队有多少人。3、 游泳比赛,设有蛙式、蝶式和自由式三种方式,参加蛙式和蝶式的占总人数的 ,参加蛙式和自由式的占总数的 ,参加三种游泳方式的各点总人数的几分之几?整理与复习一、 判断题 二、选择题。 三、计算下面各题,能简算要简算。 四、巧算。 用字母表示数第一课时一、 填一填。1、1只白兔4条腿。10只白兔有( )条腿,几只白兔共有( )条腿。2、1块水豆府0.3元,X块豆腐共( )元。3、鸵鸟速度为70km/小时,2时跑( )km,4.5小时跑( )km,t小时跑( )km,鸵鸟奔跑skm需要( )小时。二、根据运算定律,填上适当的字母或数。1、a+b+5=( + )+ 5 2、a b c =( )- ( + )3、(xy)10 =( )4、5(a + b )=( )+( )5、2m +2n=2( + )三、找朋友。 四、判断题。 xy4 =xy4 ( ) ( a + b )5 =5a +b ( ) 8m + 8 n = 8( m + n ) ( )五、写字母式。 (1)钢笔a支,比铅笔少10支,铅笔支数是( ) (2)红花10朵,比黄花多a朵,黄花朵数是( ) (3)公鸡b支,母鸡比公鸡多15支,母鸡只数是( )第二课时一、完成下表。 1、 2、速度时间(小时)路程(千米)u3.5t150.464.8s单价(元)数量(个)总价(元)3.8cbxa120二、填一填。1、买4支同样的钢笔,每支a元,买5支同样的铅笔,每支b元,那么: 4a表示 7b表示 3a +5b表示 5a +5b表示 2、汽车每小时行x千米,货车每小时行y千米,两车从甲、乙两地相对开出,t小时相遇,那么: xt表示 yt表示 (x + y)t表示 如果x=45,y=40,t=2.5,求两地相距的路程。三、计算,当m=8.5,n=1.7时,下列各式子的值是多少? 4m mn m + n 3.4n 12 m 2mn m0.5第三课时一、 判断题。1、7=72 ( )2、x + x=x ( )3、m=3m ( )4、54中间的乘号也可以省略。 ( )5、比a的一半少b,列式是a2b ( )二、在里填上“、或=”4.5 4.54.5 3.8 3.8+3.8 6a a65 10 y10 10y x+x+x 3x三、解答题。当x=2时,x和2x相等吗,为什么?当x=1时,x和2x相等吗?哪个大些,为什么?当x2时,x和2x相等吗?哪个大些,为什么?四、读出下面各数。 x ( ) (x+y)( )n( ) x=1( ) 3(m+n)( ) x=y( )x+y( ) (a+b)4( )五、口算。 1= 4= x5= bbb= 0.3= 0.5a= 2bb= 0.2=第四课时一、填表。 1工作效率(公顷/时)工作时间(时)工作总量(公顷)0.3xSba35 2、单价(元)数量(个)总价(元)2.5CbX2a50二、解决问题。甲工人每小时打x个字,乙工人每小时打b个字,两人合打一份书稿,t打完。xt表示 bt表示 (x + b)t表示 xt bt表示 等式第一课时一、 下列哪些是等式。50+50=100 3a100 3500=5000 1500a + a + a + a =4b x + 130 180 8x 7y二、看图写等式。 三、把等式用线连起来,并写出等式。 第二课时一、 填空题。1、 叫做等式。2、等式的两边同时 ,得到的结果仍然是 ,等式的两边同时 ,得到的结果仍然是 ,这就是等式的 。3、54+( )=20+10 24-8=64-( ) 2008=( )8 42( )=549 ( )10=a10 32+15-2=48+( )-( ) 如果x=y,那么x-6=y-( ),xm=y( )(m0) 如果a=b,那么a+465=b+( )二、判断题。1、4=8 ( )2、2a=a ( )3、如果a=b,a乘以3,b扩大3倍,等式仍然成立。( )4、如果5x=10,那么5x5=103 ( )四、根据等量关系列等式。 1、每本新华字典11元,购买3本,共33元。 2、24支铅笔装一盒,16盒共装铅笔384支。 3、2006年世界杯足球赛在德国举行,共有12个代表队参加比赛,每6个队为一组,一共分成8个小组4、 李阿姨有100元,买上衣用55元,买裤子用45元。五、根据下图写出所有等量关系. 方程第二课时一、填空题 1、含有 叫做方程。 2、使方程 两边 的 数的值叫做方程的解。3、5x=2,是 ,它的解是 。4、32=x+15,是 ,它的解是 。二、看图列方程 三、想一想,做一做。 1、A+A+A+A+8=44 B+B+B+12=38 A=( )
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