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,13 钓鱼的启示,人教版五年级语文上册第四组课文,1,棒棒糖王国,2,带着问题自学：,自由读课文，读准词语，读通句子。 课文先写我和父亲去 ，再写我 ，最后得到了 。,1,2,钓鱼,放鱼,启示,3,鲈鱼 捕捞 鱼鳃 皎洁 翕动 沮丧 诱惑 抉择 告诫,1.那是,开放日的前一个夜晚。,2.,的月光下轻轻地,着。,3.我心情,地把大鲈鱼放回湖里。,4.当我面临,我的话：道德只是个简单的是与非的,si,，面临道德,的时候，就想起,父亲,l,jio,x,j,ju,ji,在,由词到句,问题，实践起来却很难。,4,读课文13自然段解决以下问题：,1、画出描写景色的句子。想想起什么作用？,2、作者是如何钓鱼的？画出相关词语。,3、画出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。,5,过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。,来之不易,6,啊，好大的鱼！,啊，好大的鱼！,7,啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻地翕动着。,好大的鱼！,8,浏览49自然段,找出父亲与儿子心理变化的 词句。,9,父亲：孩子，你得把它放回湖里去。 我： 父亲： 我： 我： 我：,爸爸，为什么？,你还会钓到别的鱼的。,可是不会钓到这么大的鱼了。,我再次把乞求的目光投向了父亲。,我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。,急切,平静,依依不舍,委屈,乞求,10,“爸爸！ 求您让我带回去吧！” “爸爸！ 求您让我带回去吧！” “爸爸！ 求您让我带回去吧！”,为什么“我”不愿意放鱼？ 找个理由求求父亲吧！,我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人和船的影子。,11,“我”不愿意放鱼的原因是什么？,1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。,2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。,3、周围没有人，不会受到限制和批评。,12,hu zho 父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。,父亲坚持要“我”放鱼前,13,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。,父亲为什么非要“我”把鲈鱼放回去呢？他是不喜欢这条鱼吗？,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。思考父亲看鲈鱼的时候在想什么？,第一：父亲也很喜爱这条大鲈鱼。 第二：父亲也在经历道德考验，再决定放还是不放。,孩子，你得把它放回湖里去。,得：一定、必须、不容争辩、没有商量余地的。,14,“你得把它放回湖里去。”,15,谈一谈,为什么父亲放鱼的态度如此坚决，他想让我明白什么？,不以善小而不为,不以恶小而为之,16,道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。,17,是与非的抉择,选班长了，你的好朋友不够资格，他送给你一件你梦寐以求的礼物，要求你投他一票。,捡到一个大钱包，怎么办？,18,前面的“鱼”指的是什么：,但是，在人生的旅途上，我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。,金钱,名利,地位,形形色色的诱惑,又大又漂亮的鲈鱼,后面的“鱼”指的是什么：,19,三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。,1、“永久的回忆”指的是什么？,2、“终生的启示”指的是什么？,20,作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。,1、“永久的回忆”指的是什么？,21,道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。,2、“终生的启示”指的是什么？,22,致父亲的一封信,亲爱的父亲： 您好！ 您还记得34年前的那个月光如水的夜晚吗？在那个安静的小岛上，因为 ，您让我把 。我伤心、难过，甚至记恨过您。现在，我终于明白了您从小给我严格的教育，是为了让我获得 。 请允许我对您说一声： 儿：詹姆斯,课后练笔,23,提高自我,衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。孟德斯鸠,24,
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