2019年发展党员工作计划2

2019年发展党员工作计划2xx-xx年是全党深入贯彻落实十七大精神，全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设小康社会，加快推进中国特色社会主义现代化建设的重要时期，也是我院建设发展的关键时期。为全面贯彻落实第十七次全国高校党建工作会议精神，根据中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见和福建省高校xx-xx学年度发展党员工作规划精神，结合我院党员队伍实际，特制定本规划。一、指导思想坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，以培养教育为主线，以提高比例为目标，以提升质量为重点，紧密结合新形势和我院教育改革发展的实际，把发展党员工作特别是发展学生党员工作作为学院党委一项重要的任务，切实抓好青年学生的培养、教育和发展工作，加强在35岁以下青年教师，高学历、高职称的教学科研骨干教师中发展党员工作，充分发挥党员的先锋模范作用，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力，为我院的改革、发展和稳定提供坚强的组织保证。二、我院党员发展工作现状目前，我院在校师生员工总人数2422人（不包括离退休教师），其中党员人数为104人，占总人数的4.29。教职工261人，党员人数为101人，占教职工总人数的38.70；35岁以下青年教师60人，党员人数为35人，占青年教师总数的58.33%；具有硕士学位的教师39人，党员人数为21人，占 53.85%；具有副高以上职称的教师50人，党员人数为24人，占48 %；在校学生总数为2161人，学生党员人数为3人，占学生总数的0.14。三、发展目标(一) 总体目标加强宏观调控，加快发展速度，保持我院党员队伍的合理分布和适度规模。要在学院近几年发展党员工作原有规模和基础上，加大发展力度，加强薄弱环节，确保发展党员数量和质量，强化在大学生、青年教师中发展党员，尤其要改善学生党员队伍结构和分布。经过5年努力，力争做到大学生班级“一年级有党员, 二年级有党小组，三年级有党支部”的学生党建新格局，避免一次发展过多、在学生毕业时突击发展的情况。打造一支规模适度、结构合理、作用突出的党员队伍。（二）具体目标1、加大培养教育力度。保持一支人数比发展党员数高出3倍以上的入党积极分子队伍。2、加快党员发展速度。目前我院大学生党员发展滞后，大学生党员比例为0.14%，大大落后全省同类高职高专学院平均水平（全省高职高专大学生党员的比例平均水平为5.10%）。今后五年，学院将加快党员发展的速度，学生党员数在保证质量的前提下，向同类高职高专学院平均水平看齐（xx年同类高职高专大学生党员的比例平均水平为6%），加大青年教师、高学历高职称教师的培养力度和发展比例，使青年教师党员和具有硕士以上学位的党员比例达60左右。3、树立党员质量意识。科学处理党员质量与党员数量的关系，党员发展工作要以保证质量为核心，严格按照党员发展的十六字方针，将那起思想素质好，胸怀宽广，学习努力，入党动机端正，在广大学生中起表率作用的优秀青年学生，以及勇于开拓，积极进取，在教学和科研岗位上做出了突出成绩的优秀中青年骨干教师，在管理服务岗位上默默奉献的干部职工吸收到党内来，使我院的组织发展工作，不仅在量上形成规模，而且在质上体现高标准。4、形成合理梯度分布。高学历高职称的教师经过学院多年的教育培养，条件成熟一个发展一个，及时将他们吸收到党的队伍中来。对青年学生要从一年级开始就加大教育培养力度，二年要重点做好发展工作，三年级在继续做好发展工作的基础上加强对预备党员的再教育。教职工党员的发展工作重点放在优秀中青年骨干教师、学科带头人和高级知识分子上，适当吸收部分在管理服务岗位上成绩突出的干部职工。四、主要措施 （一）高度重视，加强领导，完善党员发展工作的组织程序积极发展优秀青年分子入党，是高校育人工作的重要环节。学院党委已把党员发展工作列入重要议事日程，各党支部应高度重视党员发展工作，充分认识党员发展工作的重要意义，稳步推进党员发展规划的实施工作。各党支部负责人要亲自抓好教职工和学生党员的发展工作，采取切实有效的措施做好入党积极分子的培养、教育和发展工作。各党支部要对教师重点培养对象、发展对象的发展工作明确分工，责任到人。要健全发展党员的目标管理机制，要结合实际制定中长期规划、工作目标和年度计划，力求培养有计划、工作有步骤。要建立党员发展的质量保证体系系，对发展对象要进行全面综合考察；要注意考察发展对象的入党动机、思想政治素质和一贯表现特别是在关键时期的表现；要严格党员发展程序，坚持和完善发展党员公示制度，增强考察结论的可信度和发展工作的透明度。（二）突出重点，兼顾全面，努力落实各项工作措施1、抓好青年学生入党积极分子的教育和培养。各党支部要严格遵循“大学一年级慎重发展, 二年级稳妥发展, 毕业班稳中有进”的要求，坚持发展和培养“两手抓”，以培养教育为基础，把培养教育贯穿于党员发展全过程。在学生入党前，把工作的着力点放在对积极分子的教育培养上，继续坚持“早选苗、早教育、早培养”与“广选苗、勤选苗、严培养”相结合，要把对新生进行党的知识教育作为入学教育的一部分，多层次、多渠道地吸纳、培养入党积极分子，不断壮大入党积极分子队伍，确保入党积极分子的总数高出党员发展数的3倍以上，努力建立一支数量充足、素质优良的入党积极分子队伍。要建立“两级培养教育网络”，学院党校将继续定期举办入党积极分子培训班，系党支部要建立党的基本知识学习小组，形成结构完整、分工合理的入党积极分子培养教育体系，有组织、有计划、有针对性地进行教育培训，使入党积极分子比较系统地掌握党的基本知识、基本理论和基本路线，不断提高思想政治觉悟，激发政治热情，端正入党动机。同时，要建立吸收入党积极分子参加党组织的有关活动制度。入党时应严格入党程序，重视入党宣誓仪式对学生党员的激励教育作用。入党后，要紧紧围绕“提高素质、增强党性、发挥作用”的总体要求，加强对学生党员的继续教育、管理和监督，同时继续坚持“毕业生党员进行谈话制度”，以便引导他们走上社会后，永葆共产党员先进性，不断进取。要严格党内组织生活, 加强党性锻炼, 不断增强学生党员的党性观念。2、积极发挥共青团组织的“推优”作用。各级党组织、团组织要积极研究新情况，针对具体情况扎实开展工作，做好推荐优秀团员加入党组织工作。要充分利用学生会、学生社团、学习小组等学生组织在培养学生骨干、发现学生积极分子、选拔优秀学生等方面的职能，为素质强、觉悟高的学生向党组织靠拢创造条件。3、积极做好青年教师和高学历高职称的教学科研骨干教师入党积极分子的培养教育工作。青年教师和高学历高职称的教学科研骨干教师是学院改革、发展的中坚力量，吸收他们中的优秀分子入党，对巩固和扩大党在学院中的政治核心作用有着重大的现实意义。各党支部要将政治上的培养教育与业务上的压担子上水平结合起来，将思想政治教育渗透到业务工作中去。要按照“摸清底数、制定规划、确定重点、责任到人、系统培养、动态推进”的方法，加大青年教师和高学历高职称教学科研骨干教师入党积极分子的培养力度。（三）加强思想政治教育，发挥党员先锋模范带头作用各党支部要全面加强师生思想政治教育，在入党积极分子中兴起学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的高潮，引导入党积极分子坚持学习理论和指导实践相结合，不断增强学习贯彻十七大精神和科学发展观的自觉性。要经常分析入党积极分子的思想状况，通过形式多样的活动，发现培养对象，并主动从学习上、业务上、生活上、政治上关心、帮助和支持他们，把他们吸引在党组织的周围。要充分发挥党员先锋模范带头作用，通过党员的表率作用，吸引更多的优秀青年加入到党组织。（四）健全党建工作机制，不断探索党员发展工作的新途径1、认真履行发展党员工作程序，把好教育关、考察关、审批关。各党支部要严格按照宁德职业技术学院发展党员工作制度的要求，全面贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格把好发展党员质量关。2、进一步完善党员发展工作的制度体系。要建立党委、党支部相互衔接的责任体系，强化党员发展工作目标责任制、考核制和责任追究制。要把发展党员工作情况作为对各级党组织目标管理和检查评估的重要指标，要认真落实入党联系人和入党积极分子培养制度，要坚持发展对象考察和预审制度及党员发展公示制度，要完善预备党员教育考察制度，健全民主评议党员制度，要建立入党材料归档制度等制度体系。努力使党员发展工作科学化、规范化、制度化。3、积极探索发展党员工作的新思路。要适应时代发展的要求, 积极探索学生党建工作以学生党员为主来做的工作思路, 充分发挥学生党员尤其是学生党员干部在基层组织工作中的作用, 让学生党员既成为支部工作的对象, 又成为支部开展工作的骨干力量；积极探索入党积极分子和党员教育管理的新方式、新方法、新内容, 大力推动 思想政治教育进网络、进社团工作, 增强基层党组织对学生的吸引力、凝聚力和感染力。要重视毕业班学生流动党员的思想政治工作，要及时了解毕业生流动党员的流动情况，尤其要把握其思想动态，毕业生流动党员正处于人生重要转型期，虽然他们曾经是学院的佼佼者，但走出校门后，由于缺乏一定的社会和工作经验，工作大多不稳定，理想与现实的反差造成心理落差很大，因此对他们应实行动态管理与全程跟踪服务，关心他们的就业、生活等问题，真正做到“党员走千里，教育不断线”。（五）加强队伍建设,发挥政工队伍在党员发展工作中的作用高校党务政工干部队伍是学生党建与思想政治工作的组织者、指导者和具体操作者, 在学生入党积极分子的培养教育、发展党员和党员教育等工作中担负着重要职责。要按照“提高素质、优化结构、相对稳定、合理流动” 的原则, 着力建设一支专兼结合、素质优良、结构合理、数量适度、战斗力强、奋发有为的党务政工干部队伍。要选拔政治素质高，思想作风好, 学历层次高, 具有较强组织管理能力, 善于做群众工作的党员干部教师做专职学生思想政治工作；要鼓励“两课”教师担任学生政治辅导员或参加学生党支部工作。要动员和组织更多的教师参加到学生党建和思想政治工作队伍中来。1、要加强基层党组织的组织建设, 选好配强各系党支部、学生党支部书记，配备专职组织干事协助书记抓好学生党员的发展工作；要建立一支专兼结合的组织员队伍, 加强对发展学生党员工作的检查、督促和指导。要加强党校建设, 配备专职人员, 保证一定数额的办学经费和场馆设施, 做好对党务政工干部队伍的培训和教育, 做好对学生党员和入党积极分子的培训工作。2、要认真落实教育部党组关于进一步加强高等学院学生思想政治工作队伍建设的若干意见和全国全省高校党建工作会议精神, 落实党务政工干部队伍的编制、岗位, 同时要切实关心和爱护党务政工干部, 落实各项政策待遇, 提高思想政治工作人员的政治地位和生活待遇, 做到党务政工干部与教学科研人员一视同仁。3、要建立学生党建工作领导小组, 加强对学生党建工作指导, 在学院党委统一领导下, 努力形成党委工作部、学生工作处、团委及各系党支部围绕学生党建工作的目标任务, 密切配合、各司其职、齐抓共育, 共同抓好学生党建工作的新格局。在今后一个时期，我们要深入学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，认真领会落实第十七次全国高校党建工作会议，紧密结合我院发展学生党员工作的实际，结合新形势新情况新特点，找准工作薄弱环节和突出问题，继承与创新相结合，积极探索新形势下做好党员发展工作的新思路、新方法、新途径，以奋发有为、昂扬向上的精神状态和求真务实、脚踏实地的工作作风，努力开创我院发展党员工作的新局面。第 10 页 共 10 页