高中地理新人教版必修2课件:1.3《人口的合理容量》2)

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资源描述
,欢迎进入地理课堂,第三节人口的合理容量,第一章人口与环境,1999年10月13日人民日报据新华社萨格勒布10月12日电波黑时间12日凌晨零时02分,一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院诞生,成为地球上的第六十亿位居民。,地球上第六十亿个人诞生,计算:世界人口每增加10亿所用的时间。,一、“人口爆炸”,定义:“人口爆炸”,是社会学家用来描叙20世纪出现的世界人口急剧增长情况的词汇,它十分形象地反映出近100多年来世界人口猛增的现象。,思考:这种增长方式能长时期持续下去吗?为什么?请阅读P10页的活动并谈谈自己的观点.,二、环境的限制性,环境限制性意义:由于世界人口的急剧增长,社会经济发展对资源的需求与日俱增。虽然在人类社会发展过程中,自然资源的种类、数量、规模、范围都在不断增加,但是,自然资源终究是有限的。人类与自然资源之间,应当建立良性循环关系,以实现自然资源的持续利用。,阅读下图,并思考。,根据上图,想一想:环境对人口增长的限制性来自哪几个方面?,环境的限制性,土地资源,矿产资源,水资源,森林资源,思考:人口的急剧增长给土地资源、矿产资源、水资源和森林资源带来了哪些压力和负面影响?请阅读课本P12页至P13页的内容并谈谈自己的观点.,从地球上有人类开始,人口数量始终是不停地增长着,而且增长的速度不断加快。公元初年时,全球的人口也就是2亿到3亿,而目前已超过了60亿。在约两千年的时间里,世界人口增长了20多倍,现在每年还要增加8600万。据预测,21世纪末全世界人口可能达100亿以上。,请思考:,我们身处的地球环境到底能容纳多少人口?,三、人口的合理容量,1、环境承载力,定义:是指一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。(环境承载力中的人口规模,是指特定地区的资源和环境,在维持最低生存标准的情况下,所能承受的最大人口数量。)简单地说,就是某一个国家或地区的环境所能承载或容纳的最大人口数量,也称环境人口容量,2、人口合理容量,定义:是指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下,一定地区所能容纳的人口数量。,简单地说,就是指保证合理健康的生活水平,且能促进社会经济和环境的可持续发展的人口规模。,地球可以养活多少人?,乐观者认为地球能够养活500亿人口,未来世界的人口,不会达到地球环境人口容量的极限值。,悲观者认为目前世界上的人口太多不应超过10亿,已大大超过了地球的环境人口容量。,介于悲观者与乐观者之间,许多人认为地球环境人口容量在100亿左右,3、人口容量特点,(1)、临界性,如果某地的人口数量人口合理容量表明协调发展将受到破坏,(2)、相对性,相同面积的土地在不同地区、不同自然条件和科学技术水平下,人口容量是不同的。,即使是同一地区,在不同的历史时期,其人口容量也是不相同的。,案例分析(一):,我国南水北调工程其中西线调水来解决西北缺水,预计调水成功后,西北地区的环境人口容量可增加一个亿.这说明了一个什么问题?,说明淡水资源增加了,增大了环境人口容量,(3)、警戒性,人口容量并不是一个国家或地区需要达到的人口数量,相反,一个国家或地区的人口控制目标应该低于人口容量,并以此作为人口控制的最终警戒线。,作业:,1、如果我国的人口现在不是13亿,而是7亿,我国的经济、环境状况会如何?,2、根据下图人和森的关系,利用环境人口容量的观点,写一篇300字左右的短文。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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