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沁园春 长沙,1,沁园春 雪,北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。,2,下面两首诗，哪首是毛泽东写的，并说明理由。,咏蛙 独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。 春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。 咏蛙 独坐池塘如虎蹲，绿荫树下养精神。 春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。,形象 情怀,语言,3,沁园春 长沙,4,预习检查,橘(j)子洲 百舸( g) 竞自由 怅(chng)寥廓 苍茫 峥 (zhng）嵘（rng) 挥斥方遒 (qi) 浪遏()飞舟,5,关于秋天，你会想到什么？,6,请同学们齐声朗读这首词，请读准字音。,独立寒秋,“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下” 孤独感 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” 天人合一的怡然潇洒 “万里悲秋常做客，百年多病独登台” 寂寥苦楚 “无言独上西楼” 寂寞失意,7,齐声朗读这首词的上阕，请读出感情，注意节奏、语气等。,8,请同学们仔细阅读这首词的上阕，思考以下问题（请作批注）：,1、作者独立橘子洲头，看到了哪些景物？,9,看,万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底,万类霜天竞自由,独立寒秋,10,看,万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底,万类霜天竞自由,独立寒秋,11,看,万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底,色彩？ 构图？ 动静？,万类霜天竞自由,一幅 （ ） 图,色彩绚烂、生机勃勃、壮丽,独立寒秋,湘江秋景,12,2、你认为作者在描绘景物时，哪些字用得最精彩，请简要说明理由。,万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底,春风又绿江南岸 红杏枝头春意闹 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 疏影横斜水清浅，暗香 动月黄昏,浮,万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底,13,看,万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底,万类霜天竞自由 一派壮丽秋景,独立寒秋,怅寥廓,问谁主沉浮？,诗人的形象？,14,怅寥廓,问谁主沉浮？,通过万山，湘江，飞鹰、游鱼等意象，描绘了一幅生机勃勃的秋景图，展现了胸怀天下的诗人形象。,一腔拿云心事,15,请仔细阅读这首词的下阕，思考以下问题（请作批注） 1、忆了哪些人？他们有什么特点？,16,忆,同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯,年轻俊秀 激情奔放 才华横溢 心系国运 蔑视权贵,庄子田子方“夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变。”,17,庄子逍遥游：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。” 游泳：“自信人生二百年，会当击水三千里。” 七律：“为有牺牲多壮志，敢教日月换青天！”,2、作者是怎样回答上阙的问题的？,曾记否 到中流击水 浪遏飞舟,数风流人物，还看今朝！,18,下阕：一段峥嵘岁月 一群壮志少年 一股凌云豪情,上阕：一派壮丽秋景 一腔拿云心事,请同学们自由朗读这首词，请读出感情，注意节奏、语气等，并体会作者的豪情与壮志。,小结,19,1.鲜明的形象 2.精妙的炼字 3.融情于景的手法,鲜明的形象壮志豪情,精练的语言,小结,20,课后练习三,采桑子重阳 1.自然永恒的哲学观 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 人生代代无穷已, 江月年年望相似。 2.乐观进取的革命情怀 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。,拓展,21,浪淘沙北戴河,1.不畏艰险的旷达 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 2.改天换地的抱负 一唱雄鸡天下白,长征,1.不畏艰险的豪迈,22,虞美人枕上 堆来枕上愁何状，江海翻波浪。夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星。 晓来百念都灰烬，剩有离人影。一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由。,无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫,拓展,23,作业：,请以“诗人毛泽东”为话题，以毛泽东的一首或几首词为阅读对象，写一篇读书心得。,24,
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