声音是怎样产生的ppt课件

,声音是怎样产生的,1,听听声音,2,声音是怎样产生的呢,3,实验一：使下列物体发出声音,4,制造声音，探究原因,5,1.制造声音时不易用力过猛损坏器材 2.注意观察每种物体发声时的现象 3.小组成员依次实验，一位同学做实验时，其他成员注意观察记录。,实验注意事项,6,小组汇报,7,a.将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动直尺。 b.拉紧橡皮筋后拨动橡皮筋。,8,一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。,9,用橡胶小槌轻轻敲击音叉，感受音叉是否在振动，填写记录单。,实验二：发生物体都在振动吗？,10,在水槽中盛约三分之二的清水，用击打过的音叉轻轻触及水面，观察水面有什么变化。,11,小组汇报,12,实验三：让它们停止发声,13,实验要求,1.轻轻敲击音叉，使音叉发出声音 2.其他组员用手握住音叉，仔细听听还有没有声音。,14,实验三：让它们停止发声,15,声音是由振动产生的,16,说说这些乐音怎样产生的呢？,17,拓展应用,我们也会发出声音，请同学们用手摸一摸发声时身体的哪个部位在振动？,18,蜜蜂，苍蝇，蚊子在飞舞时为什么会发出“嗡嗡”声吗？,19,谢 谢！,20,