高考语文一轮复习 模块三 语基 默写 古诗鉴赏 第25练 语言基础知识+名句默写+绝句（1）

语言基础知识+名句默写+绝句（1）一、语言基础知识1在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()对上上下下四面八方以学术文化或文学为名的哄闹，复旦大学郜元宝教授有所_。在他看来，当今的文化和书籍崇拜是商业垄断和精神规训合力制造的偶像崇拜。表面上读书做学问_，其实全民抱着电视收看文化节目的现象乃是_的文化奴役，确切地说是被人为制造的应景文化、快餐文化、伪经典、伪高雅、伪博学、伪文化所奴役。A质疑风靡一时名副其实B质疑蔚然成风货真价实C置疑风靡一时货真价实D置疑蔚然成风名副其实2下列语句中，没有语病的一项是()A根据“城乡居民幸福指数调查报告”显示，居民对目前住房的满意率为38.24%。他们的住房环境得到了不同程度的改善。B我国博大精深的传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是我们发展道路上的坚实根基，我们要永怀对传统文化的珍惜和崇敬。C为应对日益严重的生态，国际上产生了生态伦理学和生态哲学，相关学者呼吁人们都来关注威胁人类生存的生态问题。D奥运会期间，中国队传统强项都遭遇了一定的波折，射击项目的新规则导致不确定性陡然增加，多名中国射手在决赛中错失金牌。3在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()古人不仅把天鹅说成神奇的歌手，他们还认为，_，_。据他们说，天鹅发出这样柔和、动人的声调，是在它将要断气的时候，_。_，_。对生命作一个哀痛而深情的告别用和谐的声音作为它最后叹息的前奏低沉地、悲伤地构成自己的丧歌在临终时有所感触的生物中，只有天鹅会在弥留时歌唱这种声调，如怨如诉A BC D二、名句默写4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)纷吾既有此内美兮，_。(屈原离骚)(2)_，则芥为之舟。(庄子逍遥游)(3)飞湍瀑流争喧豗，_。(李白蜀道难)(4)绿云扰扰，_。(杜牧阿房宫赋)(5)_，万钟于我何加焉！(孟子鱼我所欲也)(6)布衾多年冷似铁，_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(7)_，衣冠简朴古风存。(陆游游山西村)(8)_，如临深渊，如履薄冰。(诗经小雅)三、古诗鉴赏绝句5阅读下面这首宋诗，然后回答问题。西楼曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔注，卧看千山急雨来。注钩疏箔：把帘子挂起。(1)这首诗描写了什么景象？诗的前两句是从什么角度来渲染这种景象的？答：(2)这首诗表达了诗人怎样的情感？请作简要分析。答：6阅读下面这首诗，然后回答问题。春夕酒醒皮日休四弦才罢醉蛮奴，醽醁馀香在翠炉。 夜半醒来红蜡短，一枝寒泪作珊瑚。注皮日休：晚唐诗人，半生坎坷。本诗为其中年所作。醽醁(ln l)：美酒名。(1)本诗前两句有何作用？答：(2)三、四两句运用了哪些手法？表达了诗人何种情感？答：7阅读下面这首诗，然后回答问题。杂诗无名氏近寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映堤。早是有家归未得，杜鹃休向耳边啼。注著：附着。这里是吹拂的意思。早是：已是。(1)这首诗表现了怎样的思想情感？答：(2)请简要赏析这首诗的结句。答：8阅读下面这首诗，然后回答问题。越中览古李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。(1)诗中的二、三句描述了两幅怎样的画面？它们暗示着什么寓意？答：(2)诗歌的最后一句写眼前所见，与二、三句所写的景物有何不同？诗人借此抒发了什么情感？据此可以想到什么？答：答案精析1B质疑：提出疑问。置疑：怀疑(多用于否定式)。风靡一时：形容一个事物在一个时期非常盛行。蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。名副其实：名称或名声与实际相符合。货真价实：货物不是冒牌的，价钱也是实在的。原是商人招揽生意的用语。现在引申为实实在在，一点儿不假。2DA项句式杂糅，应改为“根据调查报告”，或“调查报告显示”。B项成分残缺，“永怀”缺宾语，应在句末加“之情”。C项搭配不当，“日益严重的生态”应改为“日益严重的生态危机”。3D整段文字围绕天鹅弥留时歌唱来写，放在最前面；中“和谐的声音”紧承中的“歌唱”；中“哀痛而深情的告别”紧承上文“将要断气的时候”；中“这种声调”紧承上文“柔和、动人的声调”；是对的具体叙述。故选D。4(1)又重之以修能(2)覆杯水于坳堂之上(3)砯崖转石万壑雷(4)梳晓鬟也 (5)万钟则不辩礼义而受之(6)娇儿恶卧踏里裂(7)箫鼓追随春社近(8)战战兢兢5(1)这首诗描写了海滨暴风雨来临时的壮美景象。诗的前两句分别从视觉与听觉两个方面写海浪、风吹、雷鸣，渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。(2)这首诗表达了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。暴风雨将临，按常理本当关门闭户躲避，但诗人却反而高挂起帘子，敞开窗户，为的是能饱览“千山急雨来”的壮观景象。6(1)以歌姬舞醉、美酒盈樽渲染了宴会之乐，反衬下文酒醒观烛的凄凉。以乐景衬哀情，倍增其哀。(2)比喻和拟人(“情景交融”也可)。将残烛比作珊瑚，生动形象，绮美多姿；“寒泪”的形象则使人仿佛看到那红烛消融的一刻，似流着伤心之泪，诗人运用拟人手法，不仅把“红蜡”写得形神毕肖，而且熔铸了自己半生坎坷的身世，平添一分酸楚与凄凉。物我一体，情景交融。7(1)这首诗表现了游子客居在外，临近节日思乡却不得返乡的羁旅之愁。(2)在诗人“有家归未得”之时，偏偏“不如归去”的杜鹃啼叫声盈耳，这更加令人惆怅，只好说“杜鹃休向耳边啼”。结句极有情味，诗人把有家难归的一腔怨恨发泄到杜鹃身上，语似无理，但这种无理的语言，却表现了诗人沉痛悲伤的羁旅之情。8(1)诗歌的二、三句截取的是“破吴”后的两幅画面：一幅是战士们个个脱下战袍，换上了“锦衣”，向国人炫耀他们的战功；另一幅画面是宫女们个个打扮成花一般的美人儿，簇拥着、侍候着越王，在宫里恣情欢乐的情景。都城中处处是锦衣战士，王宫里挤满了如花的宫女。这表明越王勾践已经把昔日的屈辱和苦难忘得一干二净，而完全陶醉在胜利的喜悦之中。(2)最后一句写今日的凄凉，只有几只鹧鸪鸟在王城故址飞来飞去，与二、三句所写的昔日繁荣形成了鲜明的对比。借此，诗人抒发了盛衰无常的感慨之情。再往深处想：一个人、一个国家、一个民族命运的盛衰得失无不同出此理，统治者更应该以此为鉴！