高考语文一轮复习 模块一 语基 默写 语言表达 第8练 语言基础知识+名句默写+得体（4）

语言基础知识+名句默写+得体（4）一、语言基础知识1在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()远观秦岭山脉：山势蜿蜒，沟壑纵横，林木_。它是大自然用它的鬼斧雕琢的_的艺术作品。当你看到这一切时一定会迫不及待地将这些神秘莫测的壮观景象_于你的相机里。A苍茫美轮美奂显现B苍莽美轮美奂浮现C苍莽精妙绝伦显现D苍茫精妙绝伦浮现2下列各句中，没有语病的一项是()A换季时节，某服饰公司将于近期推出数十种最新时装流行款式，来帮助爱美的女士们打造光彩焕然的新季衣橱。B“扶一把中美扶爱基金”是首个国内聚焦摔伤医疗救助、见义勇为保障的公益项目，有助于解决“路人摔倒扶不扶”的道德难题。C我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗忘甚至铲除。D瑞典哥德堡大学研究人员对4 100多名年龄20岁到24岁的瑞典男女研究一年后发现，那些经常使用电脑或手机的人，更有可能出现压力增大、睡眠紊乱以及沮丧抑郁。3在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()在历史长河的演变中，艺术作为人类智慧的璀璨结晶，_。四大古文明中唯一延续下来的中华文明，更是创造出无数令人称赞的艺术瑰宝。翻阅整个东亚艺术史，_。然而在当今的艺术研究中，这种单一的文化中心发源说受到诸多挑战，似乎在今日的语境下这种文化之间的传统羁绊已被打破和解构。历史上中华文明曾多次遭遇异域文明，相互间既有碰撞，更有融合。从大艺术史的角度观察，_。不仅映照历史的风貌，也会引领未来的发展不仅引领未来的发展，也会映照历史的风貌中华文明的影响无处不在中华文明有无处不在的影响不同文明的融合和碰撞不仅可以造成社会、经济运行结构上的变化，亦必激起艺术创新的波澜不同文明的融合和碰撞不仅必激起艺术创新的波澜，亦可以造成社会、经济运行结构上的变化A BC D二、名句默写4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)故国神游，_，早生华发。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(2)淇则有岸，_。(诗经卫风氓)(3)_，纫秋兰以为佩。(屈原离骚)(4)齐谐者，_。(庄子逍遥游)(5)_，山岛竦峙。(曹操观沧海)(6)宫中府中，俱为一体，_，不宜异同。(诸葛亮出师表)(7)了却君王天下事，_。可怜白发生！(辛弃疾破阵子)(8)长风破浪会有时，_。(李白行路难)三、语言表达得体5下列交际用语使用得体的一项是()A一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”B一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”C某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。D某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。6下列交际用语使用不得体的一项是()A获悉老师即将来我校讲学，甚是翘首，学生在此恭候台驾光临。B本人对乡土民俗研究颇深，近期完成拙著安阳县乡土风俗志，敬请愚兄斧正。C这次泥石流事故，亏得贵县鼎力相助，道路才很快得以通车，深表感谢。D此事重大，我只是提出一点刍荛之见，算是抛砖引玉，敬请批评指正。答案精析1C“苍茫”多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。“苍莽”多指树林、山岭、大地等广阔无边。第一空是讲“林木”的，应选“苍莽”。“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮，多用来形容建筑物。“精妙绝伦”意为精巧美妙到了极点，适用范围广。第二空应当选择“精妙绝伦”。“显现”意为呈现，显露，对象多是现实的事物，如颜色、景色、神情等。“浮现”的内容多是想象的，有时是直接看到的，“浮现”所指的位置多是脑中、眼前、脸上等。第三空应用“显现”，意为使壮观景象呈现在相机里。2AB项语序不当，把“首个国内”改为“国内首个”。C项语序不当，把“不但”放在“这种精神”后。D项成分残缺，在句末加“等问题”。3D第一个空后面的内容是按照“历史现实”的顺序阐述的，所以这个空应填。可排除B、C两项。第二个空在中选择，强调的是“影响无处不在”，突出的是“中华文明”。依据语境可知，下文阐述的内容与“中华文明的影响”密切关联，由此可知，第二个空应填。和都是递进关系的复句，先说“造成社会、经济运行结构上的变化”，再说“必激起艺术创新的波澜”，这更符合事物的规律和人们的认知。所以第三个空应填。4(1)多情应笑我(2)隰则有泮(3)扈江离与辟芷兮(4)志怪者也(5)水何澹澹(6)陟罚臧否(7)赢得生前身后名(8)直挂云帆济沧海5DA项“略尽绵薄之力” 表示尽力，是谦辞，不可用于评价对方。B项“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属，用于同学之间不合适。C项“莅临”特用于下级对上级的光临，属于客套的书面语，用在此处不合适。6BA项翘首：抬起头来(望)。形容盼望之切。台驾：敬辞，旧时称对方。B项“研究颇深”显得不谦虚。愚兄：对同辈而年轻于己者的自我谦称。不能用于称呼别人。C项鼎力相助：大力相助。多用于求人相助时的客气话。D项刍荛之见：以为自己的意见很浅薄、粗陋的谦虚说法。