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考点7生物变异与进化1进行有性生殖的生物，其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是()A基因重组 B基因突变C染色体变异 D生活条件的改变2新物种形成的标志是()A种群基因频率发生变化B出现生殖隔离C种群基因型频率发生改变D出现地理隔离3六倍体小麦，其花药离体培养获得的植株是()A三倍体 B单倍体C六倍体 D二倍体4人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是()A血液中的红细胞容易变形破裂B基因中的一个碱基对发生了改变C血红蛋白中的一个氨基酸不正常D信使RNA中的一个碱基发生了改变5下列有关基因突变、基因重组的比较，错误的是()A基因突变属于在分子水平上的变异B基因中的一个碱基对发生了改变C基因重组可以产生新的基因型D基因突变和基因重组均可引起生物性状的改变6低温处理可以诱导洋葱根尖部分细胞的染色体数目加倍，是因为低温能够()A诱发基因突变B破坏细胞膜的结构C抑制DNA复制D抑制纺锤体的形成7经研究发现，长期接触到X射线的人群，他们的后代中遗传病的发病率明显增高。其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生()A基因重组 B基因分离C基因互换 D基因突变8下列有关育种的叙述，正确的是()A单倍体育种得到的植株弱小且高度不育B通过秋水仙素处理萌发的种子获得三倍体C杂交育种的原理是非等位基因的自由组合D利用物理因素可以提高染色体畸变率9减数分裂过程中出现染色体数目异常，可能导致的遗传病是()A先天愚型 B原发性高血压C猫叫综合征 D苯丙酮尿症10下列变异中，属于染色体结构变异的是()A染色体中DNA的一个碱基对改变B人的第5号染色体部分片段缺失C减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合D同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换11下列有关形成原理或技术的叙述，正确的是()A“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理B“抗虫棉”的获得是利用了杂交育种的原理C培育无籽西瓜是利用了单倍体育种原理D培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术12如图表示细胞中所含的染色体，的基因型可以表示为()A：AABb：AAABBb：ABCD：AB：Aabb ：AaBbCc ：AAAaBBbb ：ABC：AaBb ：AaaBbb ：AAaaBBbb ：AbD：AABB ：AaBbCc ：AaBbCcDd ：ABCD13下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述，不正确的是()A由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组都只能叫单倍体C单倍体一般高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大D单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个14下列关于基因重组的叙述中，正确的是()A基因型为Aa的个体自交，因基因重组导致子代性状分离B葛莱弗德氏综合征(47，XXY)患者变异是三条性染色体上基因重组所致C非姐妹染色单体间的基因交换势必导致基因重组D控制一对相对性状的基因在遗传时也可能发生基因重组15下列关于基因突变的说法，正确的是()A基因突变丰富了种群的基因库B基因突变是生物变异的根本来源，环境决定基因突变的方向C基因突变一定会导致生物性状改变D通过人工诱变的方法，可以培育出生产人胰岛素的酵母菌16在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4%，基因A和a的基因频率分别是()A18%,82% B36%,64%C57%,43% D92%,8%17下列关于变异和进化的叙述中，正确的是()A基因突变一定能够改变生物的表现型B一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化C基因重组一般发生在有性生殖细胞形成过程中，可以产生新的性状D生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程18图甲、乙、丙分别表示二倍体生物三种细胞的染色体和基因组成，相关描述正确的是()A若图甲表示将分裂的原始生殖细胞，则两对基因可以自由组合B若图乙由图甲形成，则发生了基因突变C若图乙表示鸟类性染色体，则此鸟类为雄性D若图丙表示体细胞，则发生了染色体畸变19有关基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是()A生物只要发生进化，基因频率就会改变B基因频率的改变不一定引起生物的进化C生物在进化过程中不一定有基因频率的改变D只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变20下列各项中符合现代生物进化理论观点的是()A狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果B东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种C马和驴交配能产生骡说明二者不存在生殖隔离D二倍体西瓜与四倍体西瓜的基因库相同21下图是蝗虫细胞中同源染色体(A1和A2)的配对情况。下列判断正确的是()A此种变异不能够遗传给下一代B此种变异可通过光学显微镜观察到C观察材料可能取自昆虫的肌细胞D若A2正常，则A1可能发生了染色体片段的颠倒22下图为由两个水稻品种分别培育出三个品种的过程，下列叙述正确的是()A用和培育成的过程中所采用的方法和分别称为杂交和测交B用培育出常用的方法是花药离体培养C培育出常用化学的方法进行诱变处理D图中培育出所依据的原理是基因突变和基因重组23某炭疽杆菌的A基因含有A1A66个小段，某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。将一未知的点突变株X与突变株L共同培养，可以得到转化出来的野生型细菌(即6个小段都不缺失)；若将X与K共同培养，得到转化的细菌都为非野生型。由此可判断X的点突变最可能位于A基因的()AA2小段 BA3小段CA4小段 DA5小段24如果基因型为AA、Aa、aa的一个种群后代，在某一环境中的生存能力或竞争能力是AAAaaa，则在长期的选择过程中，下列说法错误的是()A这对等位基因中A基因所控制的性状更适应环境BA的基因频率将逐渐增加，而a的基因频率将逐渐下降C在持续选择条件下，a基因的频率不可能降为0DAA的基因型频率增加，aa基因型频率下降，Aa基因型频率不变25除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是()A突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因B突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型C突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型D抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链答案解析1A基因重组是指具有不同遗传性状的雌、雄个体进行有性生殖时控制不同性状的基因重新组合，导致后代不同于亲本类型的现象或过程，则后代存在差异的主要原因是基因重组。2B出现生殖隔离，是新物种形成的标志，B项正确，A、C、D三项均错误。3B六倍体小麦的花药离体培养获得的植株是单倍体，B项正确，A、C、D三项均错误。4B人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是基因突变，实际是基因中的一个碱基对发生了改变，B正确；血红蛋白中的一个氨基酸不正常是镰刀形细胞贫血症产生的直接原因，C错误；信使RNA中的一个碱基发生了改变，不是镰刀形细胞贫血症产生的根本原因，而是因为转录形成它的DNA发生了碱基的替换而引起的，D错误；血液中的红细胞容易变形破裂是镰刀形细胞贫血症的症状表现，不是原因，A错误。5B基因突变是基因内部核酸分子上的特定核苷酸序列发生改变的现象或过程，是指DNA分子中发生碱基对的替换、增加或缺失，而引起的基因结构的改变，所以属于分子水平上的变异，A正确；基因突变不一定是基因中的一个碱基对发生了改变，B错误；基因重组指控制不同遗传性状的基因的重新组合，所以可以产生新的基因型，C正确；基因突变和基因重组均可引起生物性状的改变，D正确。6D低温诱导细胞的染色体数目加倍的机理是：抑制细胞分裂时纺锤体的形成，A、B、C三项均错误，D项正确。7DX射线能够诱发基因突变，而发生在生殖细胞中的基因突变可以遗传给下一代，A、B、C三项均错误，D项正确。8D单倍体育种是先将花药离体培养得到单倍体植株，然后用秋水仙素进行加倍处理，得到的是可育的纯合子，故A错误；通过秋水仙素处理萌发的种子可使得染色体数目加倍，获得多倍体，一般采用二倍体和四倍体杂交获得三倍体，故B错误；杂交育种的原理是基因重组，故C错误；利用物理因素可以提高突变率，包括基因突变和染色体畸变，故D正确。9A先天愚型是21号染色体多了一条；原发性高血压是多基因遗传病；猫叫综合征是人体第5号染色体部分缺失；苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病。10B染色体中DNA的一个碱基对改变，属于基因突变，A项错误；人的第5号染色体部分片段缺失，属于染色体结构变异，B项正确；减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合导致非同源染色体上的非等位基因自由组合，属于基因重组，C项错误；同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换所产生的变异属于基因重组，D项错误。11A“太空椒”的获得采用的育种方法为诱变育种，其主要原理是基因突变，A项正确；“抗虫棉”的获得采用了基因工程育种，其原理是基因重组，B项错误；培育无籽西瓜是利用了多倍体育种原理，C项错误；培育青霉素高产菌株是利用了诱变育种技术，D项错误。12C根据细胞中所含的染色体的类型判断，含有两个染色体组，含有三个染色体组，含有四个染色体组，含有一个染色体组，等位基因或相同基因位于同源染色体上，分析得出C正确。13D由受精卵(即合子)发育形成的个体，体细胞中含有几个染色体组就是几倍体，A正确；由配子发育而来的个体都是单倍体，与染色体组数无关，B正确；单倍体植株长得弱小，高度不育，多倍体植株一般茎秆粗壮，果实和种子比较大，糖类等营养物质含量比较高，C正确；单倍体不一定是纯种，例如由基因型AAaaCccc的个体形成的单倍体的基因型有纯合的(AAcc或aacc)，也有杂合的(AaCc或AACc或aaCc)，等位基因指控制相对性状的位于同源染色体上同一位置的基因，对于同源多倍体来说，等位基因的个数与其倍数是一致的。而异源多倍体的等位基因个数则不一定，如白菜甘蓝由白菜与甘蓝体细胞融合形成，是异源四倍体，它的等位基因为两个，D错误。14D基因型为Aa的个体自交，由于等位基因分离形成了A、a的配子，雌雄配子随机结合，导致后代出现了性状分离，A错误；XXY患者变异是染色体畸变所致，B错误；非同源染色体上非姐妹染色单体之间的基因交换不属于基因重组，C错误；一对相对性状可能由两对等位基因控制，因此在遗传时可能发生基因重组，D正确。15A基因突变产生新基因，丰富了种群的基因库，A正确；基因突变是多方向的，环境通过自然选择决定生物进化的方向，不决定基因突变的方向，B错误；基因突变不一定导致生物性状的改变，C错误；酵母菌没有控制人胰岛素的基因，基因突变只是产生等位基因，D错误。16C根据公式可得，基因A的频率AA1/2Aa18%1/278%57%，基因a的频率1A43%，C正确。17B若是隐性突变且突变为杂合子，生物性状并没有发生改变，而且基因突变后mRNA可能不变，即使mRNA改变，由于密码子的简并性，蛋白质也不一定改变，A错误；根据共同进化的理论，一个物种的形成或绝灭，会影响其他生物的进化，B正确；基因重组只是基因的重新组合，能产生新的性状组合，不可能产生新的性状，C错误；生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。18D如果图甲表示将分裂的原始生殖细胞，因为这两对基因是位于同源染色体上的非等位基因，不能自由组合，故A错误；如果图乙由图甲形成，是发生了染色体畸变，故B错误；如果图乙表示鸟类性染色体，则此鸟应是雌性，故C错误；若图丙表示体细胞，只有1条染色体，发生了染色体数目变异，故D正确。19A生物进化的实质是种群基因频率的改变，A项正确，B、C项错误；种群基因频率的改变导致不同种群的基因库出现显著差异时才会出现生殖隔离，标志着有新物种形成，D项错误。20A现代生物进化理论认为，狼和兔子奔跑能力的提高是二者相互选择、共同进化的结果，A正确；东北虎和华南虎经过地理隔离形成两个亚种，还没有形成生殖隔离，二者属于同一个物种，B错误；马和驴交配能产生骡子，但骡高度不育，说明二者存在生殖隔离，C错误；二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离，属于不同的物种，两者的基因库不完全相同，D错误。21B图示的两条同源染色体的长度出现差异，可能是一条染色体发生了片段缺失，也可能是某一片段发生重复，此种变异属于染色体结构变异，且发生在生殖细胞中，能够遗传给下一代，可以通过光学显微镜观察到，A项错误，B项正确；图示为细胞中同源染色体(A1和A2)的配对情况，发生在减数分裂过程，而昆虫的肌细胞不能进行减数分裂，C项错误；若A2正常，则A1可能发生了染色体某一片段重复，D项错误。22B由图可知用和培育成的杂交育种过程中所采用的方法和分别称为杂交和自交，故A错误；用培育出常用的方法是用花药离体培养，故B正确；培育出常用化学试剂如秋水仙素进行加倍处理，故C错误；图中培育出所依据的原理是基因重组和染色体畸变，故D错误。23A从题干的信息可看出突变株L缺失A3、A4、A5、A6小段，但具有A1、A2小段，其与点突变株X共同培养后，可以得到转化出来的野生型细菌，那么点突变株X应具有A3、A4、A5、A6小段，所以未知的点突变可能位于A1、A2小段。突变株K缺失A2、A3小段，其与点突变株X共同培养后，得到转化的细菌都是非野生型，而只有当该点突变位于突变株K的缺失小段上时才能得到上述结果，因此点突变株X的点突变最可能位于A基因的A2小段。故选A。24D生存能力或竞争能力是AAAaaa，说明A基因所控制的性状更适应环境，A正确；由于生存能力或竞争能力是AAAaaa，所以在生存斗争过程中，A的基因频率将逐渐增加，而a的基因频率将逐渐下降，B正确；由于AA和Aa的生存能力或竞争能力相等，所以在持续选择条件下，a基因的频率不可能降为0，C正确；在该环境中aa个体获得繁殖和存活的机会将不断减少，因此A的基因频率将逐渐增加，而a的基因频率将逐渐下降，AA的基因型频率增加，aa基因型频率下降，Aa基因型频率发生改变，D错误。25AA项，突变体若为1条染色体的片段缺失所致，缺失后表现为抗性突变体，则可推测出除草剂敏感型的大豆是杂合子，缺失片段中含有显性基因，缺失后即表现了隐性基因控制的性状。B项，突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则会导致控制该性状的一对基因都丢失，经诱变后不可能使基因从无到有。C项，突变体若为基因突变所致，由于基因突变具有可逆性，所以经诱变仍可能恢复为敏感型。D项，抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，若该碱基对不在基因的前端(对应起始密码)就能编码肽链，肽链的长短变化需要根据突变后对应的密码子是否为终止密码子来判断。
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