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在上课之前，请仔细看一幅图，说说图上画了什么故事？,所见,1,看图讲故事,所见,2,看图讲故事,图中人是谁？ 他在什么地方？ 在干什么？ 他心里在想什么？,你在图上看到什么？,所见,3,所 见,所见,4,所 见,牧童骑黄牛， 歌声振林越。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。,袁枚,5,袁枚，字子才，号简斋，钱塘人，清代诗人。清乾隆四年中进士，如入翰林，做过江宁等地知县，后辞官，定居南京市，在小仓山构筑园林，过着乐文赋诗，悠闲自在的生活。他主张诗应该抒写性情，因此，多数作品抒发闲情逸致，著作有随园诗话、小仓山房集和子不语等。,作 者,6,黄牛,7,蝉又名“知了”。能发出嘹亮的鸣叫声，特别是到了夏天中午。在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官，身体的腹部是可以内外开合的圆盘，圆盘开合的速度很快，抖动的蝉鸣就是由此发出的。,简介,蝉,8,牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。 忽然想到捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。,诗 意,9,所 见,牧童/骑/黄牛， 歌声/振/林越。 意欲/捕/鸣蝉， 忽然/闭口/立。,读读背背,10,选 择,这首诗描写的是（ ）的事情。 春天 夏天 秋天 冬天,11,牧童是怎样捉蝉的呢？他捉到了蝉吗？把这些编成一个故事，讲给大家听。,想一想,12,鸡 袁枚 养鸡纵鸡食， 鸡肥乃烹之。 主人计固佳， 不可与鸡知。,诗句拓展,13,
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