高中生物 模块综合测评 新人教版必修3

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资源描述
模块综合测评(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1关于人体内环境稳态及其调节的叙述,正确的是()A内环境即细胞外液,是机体代谢的主要场所B内环境的绝对稳定是细胞正常生存的必要条件C只有通过细致的生理协调过程,才能维持机体内环境的稳定D正常情况下,内环境中含有水、无机盐、氨基酸、糖原等各种物质【解析】机体代谢的主要场所是细胞质而不是内环境,A项错误;内环境的理化性质在一定范围内波动,处于相对稳定状态而不是绝对稳定状态,B项错误;糖原分布于肝脏细胞或肌肉细胞中,内环境中不存在糖原,D项错误。【答案】C2下列有关神经调节的叙述,正确的是()A反射的结构基础是反射弧,兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递B在神经纤维上,局部电流的方向与兴奋传导的方向相同C若组织液中的Na浓度增大,则神经纤维受刺激时,动作电位增大D兴奋在突触处传递时,主要依靠突触前膜通过主动运输释放的神经递质【解析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,兴奋在反射弧中的突触处,主要通过神经递质实现单向传递,A项错误;在神经纤维上,膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向相反,膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同,B项错误;动作电位产生的原因是Na内流,组织液中的Na浓度增大,则神经纤维受刺激时,动作电位增大,C项正确;突触前膜释放神经递质的方式是胞吐,D项错误。【答案】C3如图是反射弧示意图,相关描述不正确的是()A若Q处受损,仍可产生感觉 B该反射弧中包括三个神经元C在神经中枢中表示有两个突触D若P处受损,电刺激Q处肌肉不收缩【解析】Q是传出神经,若Q处受损,刺激感受器,兴奋能传到神经中枢并沿脊髓上传到大脑皮层,仍可产生感觉,A正确;由胞体的个数可知:该反射弧中包括三个神经元,B正确;读图知:在神经中枢中表示有两个突触,C正确;Q是传出神经,若P处受损,电刺激Q处肌肉仍能收缩,D错误。【答案】D4如图表示人体血糖平衡调节的部分过程,下列有关叙述中正确的是()A正常人体内激素Z的分泌受神经和体液的双重调节B靶细胞识别激素Z的物质是细胞膜上的脂蛋白C血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层D激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖原【解析】激素Z为胰高血糖素,它的分泌受神经和体液调节,A正确;靶细胞识别Z的物质是细胞膜上的糖蛋白,B错误;血糖平衡调节的神经中枢位于下丘脑,C错误;激素Z为胰高血糖素,主要促进肝糖原的分解,D错误。【答案】A5如图为甲状腺激素分泌调节示意图,图中TRH为促甲状腺激素释放激素。下列相关叙述错误的是()ATSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素B血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌CTH和TRH的含量变化都会影响TSH的分泌D缺碘性甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低【解析】TSH是促甲状腺激素,能促进甲状腺分泌甲状腺激素,A正确;血液中的TH过量分抑制下丘脑分泌TRH和抑制垂体分泌TSH,B正确;TRH可促进TSH释放,TH可抑制TSH释放,所以TH对垂体的反馈抑制与TRH相互拮抗共同调节TSH分泌,C正确;缺碘性甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会升高,D错误。【答案】D6“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低,利用胰岛素促进葡萄糖代谢的能力下降。下列叙述能引起“胰岛素抵抗”的是()胰岛B细胞受损靶细胞表面胰岛素受体减少胰岛素与其特定受体识别发生障碍胰高血糖素分泌增加ABCD【解析】根据题中信息,“胰岛素抵抗”侧重的机体对胰岛素敏感性降低,而不是胰岛素含量少,故不能引起胰岛素抵抗;靶细胞表面胰岛素受体减少和胰岛素与受体的相互识别发生障碍,都可以导致胰岛素不能正确与靶细胞识别,进而不能引起靶细胞正常的变化,从而出现胰岛素抵抗;胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌,不会出现胰岛素抵抗。【答案】B7下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述,不正确的是()A抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子BB细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成浆细胞CB细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成记忆细胞D记忆细胞接受抗原刺激后,合成分泌抗体【解析】抗原经吞噬细胞处理呈递给T细胞刺激T细胞增殖分化并产生淋巴因子,B细胞受抗原刺激增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,记忆细胞受抗原刺激后,增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞合成分泌抗体。所以D选项错误。【答案】D8下列有关植物激素的叙述,正确的是()A植物的生长发育是多种植物激素共同调节的结果B根的向地生长和茎的向光生长都体现了生长素的两重性C乙烯在成熟的果实中含量较多,它的主要作用是促进果实的发育D脱落酸能促进果实的脱落和种子的萌发【解析】根的向地生长体现了生长素的两重性(高浓度抑制生长,低浓度促进生长),但茎的向光生长并没有体现出生长素的两重性,这是因为向光侧和背光侧的生长素对其生长都表现为促进作用, B项错误;乙烯广泛存在于植物体的各种组织中,特别是在成熟的果实中含量较多,它的主要作用是促进果实的成熟,C项错误;脱落酸能促进果实的脱落和抑制种子的萌发,D项错误。【答案】A9(2015浙江高考)血液中K浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是()A伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B传出神经元去极化时膜对K的通透性增大C兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大【解析】题中给出的信息是血液中K浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱。伸肌细胞膜的动作电位传到肌纤维内部时,才会引起肌肉收缩,A项错误。传出神经元去极化时膜对Na的通透性增大,使Na大量内流,形成动作电位,B项错误。兴奋在神经元上以电信号的形式传播,其电位变化是一样的,不会随传导距离的增加而衰减,C项错误。血液中K浓度急性降低导致细胞内大量的K外流,使细胞的静息膜电位绝对值增大,此时伸肌细胞受到刺激产生的动作电位较小,导致膝反射减弱,D项正确。【答案】D10关于群落演替的说法错误的是()A演替是群落结构发生变化的现象B只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替C演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种多样性的增加D不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在【解析】根据群落演替的概念,演替应是其根本性质发生了变化的过程,大火、洪水、火山爆发等自然灾害会在短时间内改变一个群落,即使没有这些灾难,群落也是会发生演替的,演替现象一直存在着,它贯穿着整个群落发展的始终,在自然状态下,演替的总趋势是物种多样性的增加和种群稳定性的提高。【答案】B11下图为自然界碳循环的示意图,图中与生态系统抵抗力稳定性密切相关的标号为()ABCD【解析】分析图示可知,表示光合作用,分别表示动植物的呼吸作用,表示动物的摄食,表示微生物的分解作用,表示化学燃料的燃烧。生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高,所以,图中与生态系统抵抗力稳定性密切相关的标号为。【答案】B12假设牧草固定的能量为2.0108kJ,牛羊同化的总能量为3.6107 kJ。牧民为了增产,从外地引进了一种饲料。已知饲料的总能量为0.5108 kJ,牛羊同化饲料的能量为0.4107 kJ。那么草原生态系统由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为()A18%B16%C12.8%D14.4%【解析】第一营养级为牧草,第二营养级为牛羊,牛羊体内的总能量来自两部分:一是同化饲料的,二是同化牧草的,根据题中数据可计算其所同化牧草的能量为3.61070.41073.2107 kJ,则传递效率为100%16%。【答案】B二、非选择题(共40分)13(20分)下图是动物体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答:(1)下丘脑是调节内脏活动的神经中枢。若刺激某人下丘脑中的某区域,导致皮肤毛细血管扩张、汗腺分泌增加,则该区域是_中枢;出汗后会导致此人血浆渗透压_,引起_的释放。(2)为了解下丘脑和其他激素的关系,某科研小组切断家兔下丘脑和垂体之间的联系,测定并记录实验前、后家兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量,发现二者的含量分别_。(3)下丘脑内存在着中间神经元。若使用某种药物使分解某种神经递质的酶失活,则会使突触后膜_。若另一药物能阻断突触处神经冲动的传递,已知它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与_上_的结合。(4)寒冷时激素B的分泌会_,产生冷觉的部位在_,寒冷时人体体温调节的方式是_。激素B的靶细胞是_。【解析】(1)毛细血管扩张、汗腺分泌增加是人体体温调节的方式之一,因此,该区域是体温调节中枢;出汗后,人体内环境的渗透压会升高,垂体会释放抗利尿激素,促进水分的重吸收,以维持渗透压平衡。(2)下丘脑可以释放促甲状腺激素释放激素影响垂体释放促甲状腺激素,因此,切断家兔下丘脑和垂体之间的联系后,垂体减少促甲状腺激素的分泌,甲状腺激素的分泌量也会减少。(3)神经递质可以使突触后膜兴奋或抑制,因此,若神经递质不能被分解,突触后膜将持续兴奋或抑制。若神经递质的数量没有变化,神经冲动不能传递的原因可能是药物影响了神经递质与突触后膜上(特异性)受体的结合。(4)激素B是甲状腺激素,寒冷时其分泌量增多,可以促进体内物质氧化分解释放能量,其靶细胞是几乎全身所有的细胞。【答案】(1)体温调节升高抗利尿激素(2)减少、减少(3)持续兴奋或抑制突触后膜(特异性)受体(4)增多大脑皮层神经体液调节(几乎)全身的细胞14(20分)机场飞行跑道及场内小路旁多是大片草地,有多种动物栖息。下图是某机场生态系统食物网的主要部分。请回答下列问题:(1)此食物网中,小型猛禽分别处于_营养级。(2)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于_反射。(3)工作人员根据生态系统中_信息传递的特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。(4)为了进一步驱鸟,某机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”,机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”,这种生物群落的变化过程属于_演替。(5)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如下图所示(图中阴影带为水泥小路,其他处为草地),其中最合理的是_(填序号)。调查中某个样方内蜗牛分布示意图如上,该样方的蜗牛数应计为_个。【解析】(1)从图示梳理出与小型猛禽有关的诸多食物链,可发现在这些食物链中它可处于第三、第四及第五营养级。(2)小鸟畏惧稻草人是小鸟出生后多次接触人或者其他动物之后逐渐形成的条件反射。(3)利用猎鹰来驱赶小鸟是根据小鸟的畏惧动物行为,这运用了生态系统的行为信息传递功能。(4)机场环境原有植物和鸟类等生物构成了群落,通过引种来改变原有生物群落,属于次生演替。(5)调查生物的种群密度要求随机取样,图示水泥小路和草地蜗牛的分布肯定不同,调查其种群密度时应该兼顾都取样,选择区域最合理的为。每个样方计数时应计数样方内任意相邻两条边线及其顶角内的数量,对照图示该样方的蜗牛数应为6或7个。【答案】(1)第三、第四、第五(2)条件(3)行为(4)次生(5)6或7
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