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第一章 概论,1,内 容,第一节 概述 第二节 康复医学的地位 第三节 残疾的发生与预防 第四节 康复医学的发展,2,2,第三节 残疾的发生与预防,概述 残疾的分类 残疾的预防,3,3,概 述,概念 残疾（disability） 因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素 造成明显的身心功能障碍 不同程度地丧失正常生活、工作和学习能力的状态 广义的残疾 包括病损、残障在内，是人体身心功能障碍的总称 功能障碍者（people with disability） 心理、生理、人体结构上，某种组织缺失、功能丧失或异常，使部分或全部失去以正常方式从事个人或社会生活能力的人。,4,4,社区康复(CBR),社区发展的一项策略 是使所有残疾人得到康复、具有平等的机会和达到社会一体化 目标 确保残疾人能充分发挥其身心能力 能够获得正常的服务与机会 能够完全融入所在社区与社会之中,5,5,导致障碍（残疾）的原因 疾病 营养不良 理化因素 意外事故 社会因素 心理因素,6,6,残疾的分类,国际残疾分类 传统模式 病因病理表现 ICIDH模式 残损、残疾、残障 病损(impairment)： 残疾： 残障(handicap),7,7,国际功能、残疾、健康分类（ICF） ICF的结构 功能和残疾：包括身体功能和结构、活动和参与。 背景性因素：代表个体生活和生存的全部背景，包括环境因素和个人因素。 ICF的理论模式 包括功能与残疾模式，医学和社会模式 功能与残疾模式 医学和社会模式 ICF的使用,8,8,我国残疾分类方法 五类残疾分类 视力残疾 听力语言残疾 智力残疾 肢体残疾 精神残疾。 六类残疾分类 将五类中的听力语言残疾分开 听力残疾 语言残疾,9,9,残疾的预防,采取三级预防,实施基本对策 病损 恢复或改善存在的功能障碍 预防和治疗并发症 调整心理状态，加强接受与克服的心理 残疾 利用和加强残存的功能 偏瘫患者的健肢操作 截瘫患者的上肢训练 必要的矫形手术 假肢、支具、轮椅、辅助器的装配和使用 补偿功能,10,10,残障 改善居住条件和社会环境 改善家庭环境 促进就业，保障接受教育的权利 完善无障碍环境,11,11,
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