高中物理 第五章《5_2平抛运动》导学案新人教版必修2

5.2 平 抛 运 动【学习目标】1.知道平抛运动形成的条件； 2.掌握平抛运动的分解方法及运动规律。【学法指导】要求自主探究、交流讨论、自主归纳。【自主学习与探究】一、平抛物体的位置和轨迹1.研究的方法和分析思路（1）坐标系的建立：以抛出点为原点，以水平抛出的方向为 轴的方向，以竖直向下的方向为 轴的正方向。（2）水平方向上的受力情况及运动情况：由于小球在平抛运动过程只受 作用，小球在水平方向不受力的作用，故水平方向做 运动，水平方向的分速度vx=v0保持不变。运动中小球的水平坐标随时间变化的规律是x= 。（3）竖直方向上的受力情况及运动情况：在竖直方向，根据牛顿第二定律，小球在重力的作用下产生的加速度为 ，而在竖直方向上的初速度为 。根据运动学的规律，竖直分速度vy= 。小球在竖直方向的坐标随时间变化的规律是y= 。（4）.平抛小球水平方向坐标为x=v0t，竖直方向坐标为，联立这两个式子消去t，可得到平抛物体的轨迹方程：y= 。式中 、 都是与x、y无关的常量，这正是初中数学中的 函数的图象，是一条 线。即平抛物体运动的轨迹是一条 线。因此，平抛运动是一种 运动。思考并讨论总结：1.平抛运动可以分解为水平方向在 运动和竖直方向上的 运动。2.平抛运动的位移规律： 大小：方向：3.平抛运动的速度规律： 大小：方向：4.速度方向的反向延长线与X轴的交点与水平位移的关系：例题精析在490m的高空，以240m/s的速度水平飞行的轰炸机追击一静止鱼雷艇，飞机应在鱼雷后面多远处投下炸弹，才能击中该艇？若该艇正以25m/s的速度与飞机同方向行驶。又应在鱼雷后面多远处投下炸弹，才能击中该艇？（g取9.8m/s2）【拓展延伸】以9.8m/s的水平初速度抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角=30的斜面上，则物体飞行的时间是多少？（g取9.8m/s2）【我的疑惑】【思维导图】【自测反馈】A级1.从理论上对抛体运动规律的分析，下列说法正确的是（ ）A.抛体运动的物体只受到重力的作用，故质量不同的物体做抛体运动的加速度不一样B.抛体运动的物体在水平方向所受外力为零，故在水平方向没有加速度C.同一个物体做斜抛运动和平抛运动时的受力情况不一样，所以轨迹不一样D.不同物体做抛体运动时的合力可能不同，但它们做抛体运功的加速度一样2.对平抛运动，由下列条件可以确定物体初速度的是（ ）A.已知水平位移 B.已知下落高度 C.已知落地速度、下落高度 D.已知全程位移的大小和方向3.关于抛体运动的轨迹，正确的是（ ）A.抛体运动的轨迹都是抛物线 B.抛体运动的轨迹都是反比例曲线 C.平抛运动的轨迹都是抛物线 D.平抛运动的轨迹都是反比例曲线【课后作业】教材问题与练习1、2、。导学案P12 P14练习