资源描述
一、光的色彩 颜色,目录,2. 光的色散,2,一、光源,阅读教材,思考生活中还有哪些物体可以像太阳一样自身发光?这些物体叫什么?怎样分类?,3,光源,发光水母,闪电,舞台灯光,电灯,火焰,极光,4,想一想,月亮、钻石看起来闪闪发光,它们是光源吗?,5,找光源,6,一、光的色彩 颜色,一、光源,1.光源:正在_发光的物体,2.光源可分为_光源(如激光)和_光源(如日光灯),7,雨后的彩虹是一条彩色的光带,这说明太阳光是不是单纯的光?,二、光的色散,8,让一束阳光照在三棱镜上,并使三棱镜对着教室的墙壁,适当调整三棱镜的角度,你发现了什么?使一束阳光照在两只三棱镜上,你又发现了什么?,活动3.1 分解太阳光,太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光,七色光经三棱镜后,又折射成白光。,9,英国著名物理学家、 天文学家、 数学家经典力学体系的奠基人。1666年牛顿首先用三棱镜使太阳光发生色散.,牛顿(16431727),白光,三棱镜,光谱,人物介绍,10,二、光的色散,1.白光由_七种色光组成,2.光的色散实验由英国物理学家_首先完成,11,太阳镜里的世界变成了什么颜色?尝试用手中的彩色玻璃纸实验一下,看看你的猜想对吗?,三、色光的混合,12,红色玻璃纸只能通过 光,蓝色玻璃纸只能通过 光,绿色玻璃纸只能通过 光,红,绿,蓝,透明物体只能通过与自身颜色一致的色光.,活动3.2 观察白光透过有色玻璃纸的现象,13,如果拍摄彩照时,要想使照相片上的颜色偏重于绿色或红色怎么办?,滤色镜,生活中的应用,14,不透明物体只能反射与它颜色相同的光。,不透明物体的情况又怎样呢?,思考,15,16,试一试:用放大镜观察彩电屏幕,你看到了什么?,16,17,光的三原色:红 绿 蓝,思考: 将红、绿、蓝中任意两种色光射到白纸上,相互重叠的区域是什么颜色的光呢?,18,绿色,青色,活动3.3 观察色光混合的现象,19,光的三原色按不同的比例混合,能产生任何一种其它颜色的光。,光的三原色按相同的比例混合,能得到白光。,20,光的三原色(红绿蓝) 的混合,颜料的三原色(红黄蓝) 的混合,绿色,绿色,青色,绿色,探究结果:,颜料的混合与色光的混合不相同。,想一想: 颜料的混合与色光的混合相同吗?,21,四、物体的颜色,22,夜里上冻的植物,白天开始化冻,化冻需要的能量从哪里来?,五、光能,23,植物的光合作用,太阳能热水器,光具有能量光能,24,光具有能量光能,太阳能发电站,太阳能汽车,太阳能电池板,25,1.用放大镜观察彩色电视机的画面. 2.用下图所示的装置分解太阳光.,课外实践与练习:,26,自制彩色陀螺实验,3. 探究设计:,27,
展开阅读全文