高中政治 4_10_2 思想道德修养与科学文化修养检测 新人教版必修3

第四单元 第十课 第二框思想道德修养与科学文化修养一、选择题1从文化的角度看，漫画启示我们()家长应该关心中学生课业负担过重的问题加强思想道德修养是成人的事，与学生无关必须将科学文化修养和思想道德修养统一起来必须加强精神文明教育，培育“四有”新人ABCD解析：漫画反映的是，要提高学生的思想道德修养，故选。的说法与漫画主旨不符，说法错误。答案：C2中国不仅是旅游大国，也是题写“到此一游”字样最多的国家。有人居然能在北京故宫保和殿高近30米的匾额上留下“到此一游”的字迹，也有人能在湖北武当山景区石壁上连签6个名字的“到此一游”。要改变这类现象()必须加强公民基本道德规范的宣传教育要引导公民增强抵御落后文化、腐朽文化的能力要加强道德舆论建设，唤醒公民的良知要培育理性平和、开放包容的社会心态ABCD解析：本题反映的是公民的基本道德素质需要提高的问题，提高公民的基本道德素质需要道德和舆论的力量，故选。说法正确，但与题意不符。答案：C3著名诗人歌德说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”而欧阳修则说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”这都表明()良好的科学文化修养和思想道德修养是人生不可或缺的两种修养只要提高科学文化修养，就一定能提高思想道德修养良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养思想道德修养与良好的科学文化修养有时是相互促进的ABCD解析：题干强调的是读书的作用。一般而言，读书首先会提高人的科学文化素养，进而促进人的思想道德修养，因此的说法正确。由题干两句话内部的逻辑关系可以看出的说法正确。的说法绝对化了。错在“有时”上。答案：C4当前我国社会生活中仍存在道德失范现象。腐败堕落、假冒伪劣、欺骗欺诈、见利忘义等现象仍然易发多发且屡禁不止。这些问题如果得不到及时有效的解决，就会损害改革发展稳定的大局，损害广大人民群众的切身利益。这就要求我们()A把思想道德建设作为当前工作的中心B将社会公德作为思想道德建设的核心C随着时代的发展赋予道德新的内涵D让思想道德建设与社会主义市场经济相适应解析：A错误，经济建设是我国当前工作的中心。B错误，为人民服务是思想道德建设的核心。C与题意不符。D的说法正确且符合题意，故选D。答案：D5在多数人看来，读书就是为了获取知识，提高本领。退役后的著名运动员姚明却说，我们不能太急功近利，不能简单地把读书和有用没用挂钩，和冷门热门挂钩，读书应该和兴趣和境界挂钩。这表明()A人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”B读书的根本意义在于提高自己的知识文化修养C要在阅读中不断升华自己的思想道德境界D知识文化修养随着思想道德修养的提高而提高解析：题干强调的是读书对提升个人精神文化境界的意义，C符合题意；题干并没有涉及道德上的“两难选择”，A不选；B错在“根本意义”上；D说法错误。答案：C6一个国家国民阅读率的高低，直接关系到国家软实力和综合国力的强弱，以及全社会的总体文明程度和创造能力。据媒体报道，全民阅读立法已列入2013年国家立法工作计划，国家新闻出版广电总局将争取在年底形成较成熟方案提交国务院法制办。目前，全民阅读立法起草工作小组已草拟了全民阅读促进条例初稿。从文化生活的角度看，通过国家行为、法律行为鼓励、倡导全民阅读()A是帮助公民获得科学文化知识的唯一途径B有利于人们用人类创造的科学文化知识武装头脑C有利于直接提高人们的思想道德认识和判断水平D能培养人们的阅读习惯，迅速提高我国的国民素质解析：倡导全民阅读，有利于人们学习科学文化知识，武装头脑，是提高科学文化修养的重要方式和途径，B正确；A中“唯一途径”的说法太绝对；C强调有利于直接提高人们的思想道德修养，不准确；倡导全民阅读有利于培养人们的阅读习惯，但D中“迅速提高”的说法不准确。答案：B7下边漫画启示我们()A不应该注重自己的外表美B不同的人其文化素养存在差异是难免的C要加强科学文化修养，提高自己的精神境界D市场经济条件下的文化多样性是客观存在的解析：从漫画中可以看出，售货员片面地理解了“美学”的含义，这启示我们要加强科学文化修养，不断提高自己的精神境界，C符合题意；A观点太绝对；B、D均不符合漫画的主旨。答案：C8为进一步加强公民思想道德建设，深入开展学雷锋和宣传活动，自2008年以来，中央文明办持续开展“我推荐、我评议身边好人”活动。截至目前，全国各地共推荐好人好事16万余件，有5 602位“身边好人”荣登“中国好人榜”。这些“身边好人”可敬可信、可亲可学，为人们提供了行为示范、树立了道德标杆。以模范人物为榜样，青年学生就要()见贤思齐，追求更高的思想道德目标大处着眼，不受小节的束缚明辨是非，自觉树立社会主义荣辱观加强修养，不断改造主观世界ABCD答案：B二、非选择题9在学习了文化发展的中心环节后，某中学高二(1)班同学决定围绕“提高文化、道德修养，构建和谐校园，提升校园文化”这个主题开展探究学习。下面是他们收集到的材料：材料一在日常的学习中，有一些学生只注重文化知识的学习而忽视思想道德修养，一个重要的原因是在家庭教育中忽视了德、智、体全面发展，过分看中孩子的学习成绩。材料二近年来，“考试作弊”“给同学起外号”“耻笑身体有缺陷的同学”“乱扔垃圾”等现象在校园里有所抬头。(1)你认为学生只注重文化知识的学习，忽视思想道德修养有何危害？(2)除了上述原因外，你认为还有哪些因素导致我们的一些学生只注重文化知识的学习，忽视思想道德修养？(3)高二(1)班就“提高文化、道德修养，构建和谐校园，提升校园文化”向全校发出了倡议，如果你是该校的一名学生，你准备如何去做？答案：(1)人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质等各个方面。其中思想道德素质尤为重要。加强思想道德修养能够促进人的全面发展；忽视思想道德修养，难以避免人格的缺失，甚至危害社会。(2)学校的教育指导思想、教学方式；社会上的选才标准、用人方式；青少年自身的主观原因等。(3)要通过自省、自律的方式，不断提高自身思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶高尚情操，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。不断改造主观世界，在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。注重理论学习，坚定理想信念等。