高中物理 5_1 力的合成检测 鲁科版必修1

力的合成1下列关于分力和合力的说法正确的是()A分力与合力同时作用在物体上B分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C合力总是大于分力D合力F的大小随分力F1、F2间夹角的增大而减小，合力可能大于、等于或小于任一分力解析：合力与分力的作用效果相同，合力可以大于、等于或小于任一分力答案：BD2(海南高考)两个大小分别为F1和F2(F2F1)的力作用在同一质点上，它们的合力的大小F满足()AF2FF1BFCF1F2FF1F2 DFFF2FF解析：共点的两个力合成，同向时合力最大，最大值为F1F2，反向时合力最小，最小值为F1F2，故F1F2FF1F2，C正确答案：C3互成角度的两个共力点，有关它们的合力与分力关系的下列说法中，正确的是()A合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力B合力的大小随分力夹角的增大而增大C合力的大小一定大于任意一个分力D合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力解析：作出力的平行四边形，如图可知，两个共点力的合力大小不一定大于小的分力、小于大的分力；合力的大小也不随夹角的增大而增大；并且也不一定大于任何一个分力所以选项D正确答案：D4一个重为20 N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F5 N的力竖直向上拉该物体时，如图所示，物体受到的合力为()A15 NB25 NC20 N D0解析：由于物体的重力大于拉力，则地面对物体有支持力，且物体仍然静止因为物体静止，所以竖直向上的拉力和支持力的合力与重力的合力为零故只有选项D正确答案：D5两个共点力的大小为F115 N，F28 N，它们的合力不可能等于()A9 N B25 NC8 N D21 N解析：力F1和F2的合力的大小范围为7 NF23 N，A、C、D三项均在此范围之内，均有可能，只有B项超出了这个范围，因此，F1、F2的合力不可能等于25 N.答案：B6如图所示，质量为10 kg的物体静止在平面直角坐标系xOy的坐标原点，某时刻只受到F1和F2的作用，且F110 N，F210 N，则物体所受的合力()A方向沿y轴正方向B方向沿y轴负方向C大小等于10 ND大小等于10 N解析：解此类问题可采用力的合成法求合力，由图根据几何知识可知F合10 N.答案：C7一根细绳能承受的最大拉力是G，现把一重为 G的物体系在绳的中点，分别握住绳的两端，先并拢，然后缓慢地左右对称地分开，若要求绳不断，则两绳间的夹角不能超过()A45 B60C120 D135解析：由于细绳是对称分开的，因而两绳的拉力相等，为保证物体静止不动，两绳拉力的合力大小等于G，随着两绳夹角的增大，两绳中的拉力增大，当两绳的夹角为120时，绳中拉力刚好等于G.故C正确，A、B、D错误答案：C8平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有F15 N，方向沿x轴正向；F26 N，沿y轴正向；F34 N，沿x轴负向；F48 N，方向沿y轴负向，以上四个力的合力方向指向()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限答案：D9.在如图中两个体重相同的小孩静止坐在秋千上，两秋千的绳子是一样的下面的叙述正确的是()A甲中绳子容易断B乙中绳子容易断C甲、乙中绳子一样容易断D不确定解析：小孩的重力可分解为沿绳方向的两分力，在力确定的情况下，两分力间夹角越大，两分力越大，即乙中绳子容易断答案：B10.(江苏高考)用一根长1 m的轻质细绳将一幅质量为1 kg的画框对称悬挂在墙壁上已知绳能承受的最大张力为10 N为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为(g取10 m/s2)()A. m B mC. m D m解析：画框处于平衡状态，所受合力为零，绳能承受的最大拉力等于画框的重力，根据力的平行四边形定则，两绳间的夹角为120，则两个挂钉间的最大距离为 m，A正确答案：A11物体受到三个力的作用，其中两个力的大小分别为5 N和7 N，这三个力的合力最大值为21 N，则第三个力的大小为多少？这三个力的合力最小值为多少？解析：根据题意可知，第三个力的大小为(2157)N9 N两个大小分别为5 N和7 N的力的合力的取值范围为：2 N12 N，由于2 N9 N12 N，所以这三个力的合力最小值为零答案：9 N012如图所示，在水平地面上放一质量为1.0 kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2，已知F13.0 N，F24.0 N，g取10 N/kg，则木块受到的摩擦力为多少？若将F2顺时针转90，此时木块在水平方向上受的合力大小为多少？解析：由平行四边形定则可知，图中F1与F2的合力F5.0 N若木块滑动时，木块受到的滑动摩擦力大小为fNmg6.0 N由于F6.0 N此时木块运动受滑动摩擦力作用，木块受的合力为1.0 N.答案：5.0 N1.0 N