高中政治 第3单元 中华文化与民族精神学业质量标准检测 新人教版必修3

第三单元学业质量标准检测本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第卷(选择题共48分)一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共48分。)12016年7月26日，在阿巴嘎旗别力古台镇举办的锡盟第六届非物质文化遗产成果展上，共有来自12个旗县市的反映牧区生产生活的非遗保护项目商品参展。各少数民族文化都是中华文化的瑰宝，博览会上的少数民族展厅别具特色，成为观众关注的焦点。这表明(C)中华文化是共性与个性的统一中华文化具有源远流长的特点各民族文化的差异逐步消失中华文化具有兼收并蓄的特点ABCD解析不合题意，题中事例表明中华文化的博大精深和兼收并蓄的特点，并没有涉及源远流长的特点。错误，各民族文化的差异并没有消失。故选C。2“新中装”在北京APEC会议上闪亮登场。“新中装”将民族传统、中国风范、领袖气质、东方元素等要素融入其中，承载了中华民族深厚的文化底蕴，表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌，得到与会者的高度赞誉。这表明(A)健康向上的文化总是会被人们主动接受的传统文化有稳定性但具体内涵能因时而变中华文化既保持了民族性又体现了时代性不同文化之间交融是历史发展的必然趋势ABCD解析文化对人的影响是潜移默化的，我们要积极主动地感悟健康向上的文化，是错误的；不符合材料主旨，排除。故选A。3在科技日益发达的今天，用电脑打字方便、快捷，有人提出可以放弃汉字的书写。但学者指出，在电脑时代，我们还是要多写字，写好字。当汉字逐渐地在我们的手下变得生疏的时候，也许就是我们这个民族文化遗失的时候。这是因为(D)汉字是中华文明的重要标识汉字是世界上运用人数最多的文字汉字具有象形和表意的特点汉字是中华文化的瑰宝ABCD解析当汉字逐渐地在我们的手下变得生疏的时候，也许就是我们这个民族文化遗失的时候。这句话强调了汉字与中华民族文化的关系，所以符合题意；强调的是汉字使用人数和特点与题意没有必然关系，所以不选。4“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有(A)中华文化源远流长文化有顽强的生命力传统文化不因时而变文化与经济相互促进ABCD解析“文化是自己国家的一张王牌”强调文化的生命力，当选；“五千年历史的中国”体现中华文化的历史悠久，当选；传统文化具有相对稳定性，它的具体内涵会因时而变，错误；材料没有体现文化与经济的关系，不选；故选A。5两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是(A)A包容性B阶级性C民族性D地域性解析“和而不同”是说意见可以不同但要和睦相处，要善于求同存异。从文化关系的意义上看，这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了中华文化具有包容性的特点。B、C、D三项都不符合题意。6京剧是中华民族的国粹，它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸取昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了(B)A中华文化薪火相传和一脉相承B中华传统文化所具有的包容性C各具特色的文化艺术异彩缤纷D不同文化都能够实现融会贯通解析题中的京剧是经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸取昆曲、京腔之长而形成，体现了中华传统文化的包容性，A项只强调了一脉相承，没有体现吸收借鉴和包容，C项在题中无体现，D项说法错误。故选B。72016年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利71周年，中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。战后，中国一直致力于维护世界的和平与发展。反法西斯战争，中国功不可没。中国人民抗日战争，从一开始就具有拯救人类文明、保卫世界和平的重大意义。我们高规格地开展纪念活动的文化价值在于(C)A弘扬以改革创新为核心的伟大民族精神B以实际行动有力回击日本否认、歪曲和美化侵略历史的言行C传递中国人民爱好和平、捍卫和平的正能量D表明中国政府维护国家主权独立和领土完整的决心解析爱国主义是民族精神的核心，A说法错误；B项不是文化价值。题干中我们高规格地开展纪念反法西斯战争活动的文化价值在于传递中国人民爱好和平、捍卫和平的正能量，C符合题意。D项是政治的角度，不是文化的角度。故选C。8“要么在和家人团聚，要么在回家团聚的路上。”这是对亿万中国人为了能与家人吃一顿年夜饭，不管多远都奔波回家团聚情结的真实写照。这种情结体现了(C)A中华文化具有极大的包容性B中华文化的多样性和地域性C中华文化具有强大的凝聚力D中华文化在世界文化中独领风骚解析材料表明了中华文化强大的凝聚力、向心力，故C项符合题意；本题材料并未涉及中华文化包容性、多样性、地域性以及博大精深的问题，故A、B、D三项不合题意，不能入选。故选C。9著名文化学者余秋雨说，黄河流域80万平方公里，长江流域180万平方公里，而当时世界上所有文明流域加起来的面积也只是中国的1/15。所以，气魄、宏伟的统一文明是中国文化的一大特点。由此可见(D)中华文化就是中华文明中华文化博大精深中华文化一直走在世界前列我国各族人民对中华文化有认同感和归宿感ABCD解析认为“中华文化就是中华文明”的观点错误，中华文化与中华文明既有联系又有区别，不能将二者等同；认为“中华文化一直走在世界前列”的观点错误。故选D。10古老的中华文化博大精深，在世界文化之林中独树一帜，独领风骚。下列内容能够体现这一观点的有(B)我国的园林艺术在世界上无与伦比我国的文学艺术历史辉煌悠久、内容丰富绚烂、风格鲜明独特古典小说三国演义描绘了魏、蜀、吴三国大约半个世纪的纷争和兴衰过程古代中国的科学技术成就长期处于世界前列ABCD解析我国古代的文学艺术和科学技术具有其独特的风格，我国的园林艺术在世界上无与伦比，这都体现了中华文化的独特性，符合题意；不符合题意；故选B。11读图表：中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例(李约瑟自然科学大事年表)时间公元前6公元前1世纪(春秋到西汉)公元1400年(东汉到东晋)公元4011000(南北朝到北宋初年)公元10011500(北宋到明中期)比例50%62%71%58%图表说明了中国古代科技(C)A始终走在世界前列B具有整体性、实用性特点C对人类的文明发展作出了巨大贡献D是推动中华民族繁荣发展的精神力量解析本题图表中的数据充分说明了我国古代科学技术长期处于世界的前列，对人类的文明发展作出了巨大的贡献，故C项符合题意；A项中“始终走在世界前列”的表述不科学；B、D两项表述正确但不符合材料题意主旨。故选C。12荣获首批十大“中国历史文化名街”称号的海口骑楼老街始建于1849年，融琼州海峡北岸内陆建筑文化与南洋建筑文化于一体。骑楼适应当地气候特点，一楼廊道既可遮蔽阳光，又可躲避风雨。散发着建筑文化芳香的海口骑楼(B)蕴含丰富的历史文化底蕴彰显不同文化交流融合的魅力是海南地域文化传承与创新的主要载体表明地域文化的性质是由地理环境决定的ABCD解析材料说明海口骑楼彰显不同文化交流融合的魅力、蕴含着丰富的历史文化底蕴，正确；说法错误，排除；说法错误，因为地理环境影响地域文化的性质，并不是决定作用；故选B。13改革开放三十多年来，我国经济社会发展取得了巨大成就，至关重要的是我们拥有遇难不惧、化危为安的“中国精神”。作为新时期中华民族精神的“中国精神”(A)深深植根于中华优秀传统文化之中是支撑中华民族生存发展的精神支柱能够转化为民族崛起的强大物质力量以改革开放、锐意创新为核心ABCD解析错误，民族精神以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心。故选A。14几千年来，中华民族为什么能够生生不息、薪火相传？根本就在于中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。在新的历史条件下，以中国精神铸就民族之魂，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶，中华民族的精神大厦必定坚不可摧、巍然挺立。中国精神(A)是中华民族的精神支柱古已有之，亘古不变可为中华民族强基固本是中华优秀传统文化的根基ABCD解析材料体现了中国精神是中华民族的精神支柱，可为中华民族强基固本。说法错误，中国精神不断增添时代内容；说法错误。故选A。15天道酬勤，“勤”应是孩子的必备素质，但如今“勤劳”却被质疑，勤劳挣钱被认为是“死脑筋”；勤奋学习被嘲笑为“不聪明”；勤恳工作被定义成“有点傻”，加强勤劳教育迫在眉睫。加强勤劳教育有利于(B)A实现中华民族的团结统一B奠定中华民族坚不可摧的立业根基C增强中华民族自强不息的内在气质D弘扬中华民族热爱和平的民族品格解析加强勤劳教育与实现中华民族的团结统一无关，A项与题意不符；加强勤劳教育与热爱和平没有关系，D项与题意不符；勤劳教育与中华民族自强不息的精神没有关系，C项与题意不符。故选B。16数间民居、一泓流水、挺拔的青松和结伴的人们以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告，亮相于全国大街小巷，向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德，引起了人们内心的共鸣。这说明传统美德(D)A只能通过特定的方式传播B必须按照原有的含义理解C始终具有同样的社会背景D仍然具有巨大的时代价值解析材料说明传统美德在现在仍然具有时代价值。传统美德的传播方式可以通过图片、媒体等各种方式，传统美德具有时代性，时代不同了，传统道德的社会背景就不同了，A、B、C说法错误。172016年9月18日，是“九一八”事变85周年，全国各地举办各式各样的纪念活动，或鸣响防空警报，或开放纪念图物展览，或举办爱国主义宣传教育活动，以提醒人们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。我国举办各式各样的纪念活动有利于(C)弘扬民族精神，为实现中华民族的伟大复兴提供强大的智力支持学习先辈的革命精神，弘扬爱国主义精神对人们的世界观、人生观、价值观产生深远持久的影响提高民族的凝聚力，培育和弘扬以爱好和平为核心的伟大民族精神ABCD解析民族精神为实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力，不适合题意；中华民族精神的核心是爱国主义，是错误的。故选C。18当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际金融危机影响深远，世界经济格局发生新变化，国际力量对比出现新态势，全球思想文化交流呈现新特点。发达国家在经济、科技等方面仍占优势，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，不稳定不确定因素增多，给我国发展带来新的机遇和挑战。今天就更要弘扬民族精神和时代精神。这是因为(C)A中华民族精神以爱国主义为核心B中华民族精神比其他民族精神更优越C中华民族精神是中华民族实现伟大复兴的强大精神动力D中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化之中解析本题考查弘扬中华民族精神的意义，只有C项符合这一要求；A、D都不是弘扬民族精神的意义；B错误。19福建师范大学经管学院在微博微信上发起“我和国旗合个影”的活动。大力宣扬“爱国，就请大声地喊出来”，一大批90后踊跃参与，用一张张照片喊出对祖国的热爱。这说明(D)A爱国主义是中华民族精神的核心B爱国主义贯穿民族精神的各个方面C爱国主义的具体内涵永恒不变D爱国主义不是抽象的，而是具体的解析A是说爱国主义的地位。B是说爱国主义的作用。题干说明爱国主义应该表现在实际行动中，爱国主义不是抽象的，而是具体的，D正确。C本身说法不对，爱国主义的具体内涵并不是永恒不变的。故选D。20儒家思想深入人心，深刻影响海峡两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语，同写汉字，读一本历史，抚一张古琴，文化像氧气，融化在血液中13亿加2300万人口共同植根于此，使两岸人民精神上融为一体而不可分割。上述材料表明(D)A爱国就必然爱社会主义B民族精神是中华传统文化的精髓C儒家思想是联结两岸人民的精神纽带D两岸人民有着共同的文化认同感和归属感解析A中“就必然”的说法太绝对。中华民族精神是中华文化的精髓，B项错误。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，儒家思想属于传统文化，但不能说传统文化是儒家思想，C项错误。故选D。212017年是雷峰逝世55周年。在当前社会发展的新时期，雷峰精神依然有强大的生命力。雷峰精神的时代价值在于能够更好地(B)与传统道德相承接弘扬培育中华民族精神加强科学文化修养构建社会主义核心价值体系ABCD解析与题目无关，在改革开放新时期，中国共产党不断为中华民族精神增添新的时代内容，雷锋精神就是这个时期民族精神的突出表现，而以爱国主义为核心的民族精神又是社会主义核心价值体系的基本内容，故本题选B。22文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤。诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。这体现了中华民族精神中的(D)A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息解析材料中“诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也”，充分体现了中华民族自强不息的民族精神，故D项入选；A、B、C三项不符合材料主旨。故选D。23据史料记载：清代名臣张文端公居宅旁有隙地，与吴氏邻，吴氏越用之。家人驰书于都，公批诗于后寄归，云：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人得书，遂撤让三尺。吴氏感其义，亦退让三尺，故六尺巷遂以为名焉。这则故事展示了中华文化中蕴涵的(A)里仁为美的和谐理念爱好和平的民族精神修身齐家的家国情怀兼收并蓄的包容智慧ABCD解析六尺巷的故事，不仅是邻里之间和睦相处的典范，更是中华民族里仁为美、和谐理念的充分体现，强调了做官先做人，做人先修身。爱好和平、兼收并蓄与题意不符合，故排除。故选A。24“国之祭，史之痛，民之愿”。2016年12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行。以国家名义举行公祭活动是基于(B)彰显文化包容，推动世界文化的融合发展营造文化氛围，发挥文化对人的强制作用凝聚民族情感，弘扬和培育中华民族精神反思历史教训，树立正确的国家民族历史观ABCD解析以国家名义举行公祭活动不是对日本侵华的包容，与题意不符；文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，错误；以国家名义举行公祭活动是基于反思历史教训，树立正确国家民族历史观，弘扬和培育中华民族精神，符合题意；故本题答案选B。第卷(非选择题共52分)二、非选择题(共52分)25实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国传统文化中有“敬德保民”、“自强不息”、“以和为贵”、“浩然正气”等精神特质，为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。今天，中国传统文化依然能以自己独特的魅力，助力中华民族的伟大复兴，推动“中国梦”的实现。结合上述材料，运用传统文化和中华文化的有关知识，分析中国传统文化为什么依然能以自己独特的魅力，助推“中国梦”的实现。(8分)答案传统文化具有相对稳定性。中国优秀的传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时其具体内涵又能够因时而变，不断满足人们日益增长的精神需求，推动“中国梦”的实现。(2分)中国传统文化具有鲜明的民族性。中国传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，能够为中华民族自强于世界民族之林提供有力的精神滋养。(2分)中华文化源远流长、博大精深，具有极大的包容性，其力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量源泉。(2分)植根于优秀传统文化中的中华民族精神，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。(2分)解析回答本题时注意答题范围为传统文化和中华文化，试题类型属于原因类，所以关键是回答理论依据和现实意义。学生可从传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性、中华文化的源远流长、博大精深，具有极大的包容性以及中华民族精神的作用等角度进行分析。26由央视主办的大型电视文化节目中国汉字听写大会播出以来，引起了数千万网民的热议，收视率迅速登顶。随着信息技术的运用，国人提笔忘字，已成常态，汉字书写面临危机。不少网民认为，汉字听写能拯救汉字文化危机。其理由有：“听写的每一个汉字、词语背后都有一则文化典故或历史故事，承载着厚重的文化积淀。”“汉字听写大会上，竞赛的选词、命题、解释、评判，使参赛选手、文化名人与电视观众之间产生文化交流、碰撞。”“观看听写大会的过程，就是全民自我教育的过程，不少人把手机输入法改成了手写。”也有网民认为，汉字听写难以起到拯救汉字文化危机的作用。其理由为：“把娱乐与文化混杂，观众在写错字的尴尬中哄堂一笑，缺乏文化认识、文化诉求和对自己文化的热爱。”“参赛选手只局限于读写记忆，却无心品读其中的文化信息和传统经典，此活动难以承担文化重任。”“比赛中不少字词偏僻生冷，且反映科学技术和现代文明的字词较少，局限于纯粹文化，影响狭隘。”(1)假如你赞同“汉字听写能拯救汉字文化危机”，请运用文化生活知识说明其理由。(9分)(2)汉字对中华文化的传承起到了什么作用？(6分)答案(1)汉字是传承中华文化的载体，是中华文明的重要标志。汉字听写有利于了解厚重的历史文化，有利于学习和继承优秀的传统文化。(3分)汉字听写所产生的文化碰撞，有利于汉字文化的交流与传播，营造学习汉字文化的良好氛围。(3分)汉字听写的举办，引发人们的文化反思与反省，从而激发观众强烈的文化认同，增强对中华文化学习的自觉性。(3分)(2)汉字是中华文化源远流长的见证之一。文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。(2分)文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。(2分)数千年来，汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大的作用。汉字是中华文明的重要标识。(2分)解析第(1)问可以从汉字在中华文化传承、交流、增强文化自觉和文化自信等角度分析。第(2)问直接从汉字对中华文化的作用角度展开分析。27某校高二某班学生开展以“我们的民族精神”为主题的研究性学习，他们在活动中收集到以下材料。材料一：校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，我国许多大学的校训都源自中国古代优秀传统文化典籍中的格言，它们实质上是民族精神在本校的体现和具体化。大学校训中华民族精神的内涵重庆大学耐劳苦，尚俭朴，勤学业，爱国家广西大学团结，勤奋，求实，创新武汉大学自强，弘毅，求是，拓新(1)根据上表左列信息，填写右列内容。(6分)材料二：今年“九一八事变”发生85周年之际，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席“勿忘九一八”撞钟鸣警仪式并发表讲话。他在讲话中指出，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民从胜利走向胜利的决定因素，是中华民族从历史走向未来的强大精神力量。要大力弘扬伟大抗战精神，用坚持和发展中国特色社会主义的新成就告慰英烈、开启未来。(2)运用文化生活的知识，谈谈作为中学生应如何大力弘扬伟大的抗战精神。(10分)答案(1)勤劳勇敢、爱国主义。(2分)团结统一、勤劳勇敢。(2分)自强不息。(2分)(2)弘扬伟大的抗战精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。中学生要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，树立中国特色社会主义共同理想。(2分)弘扬伟大的抗战精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。大学生继承和发扬中华民族历史上形成的优良传统。(2分)弘扬伟大的抗战精神，必须正确对待外来思想文化。中学生既要借鉴世界优秀文明成果，又要抵制西方文化中腐朽落后思想的危害。(2分)弘扬伟大的抗战精神必须与弘扬时代精神相结合。要把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。(2分)弘扬伟大的抗战精神，要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。(2分)解析第(1)问大学的校训都源自中国古代优秀传统文化典籍中的格言，它们实质上是民族精神在本校的体现和具体化。此题比较容易解答，依据大学的校训一一对应中华民族精神的基本内涵即可。重庆大学校训对应勤劳勇敢、爱国主义；广西大学校训对应团结统一、勤劳勇敢；武汉大学校训对应自强不息。第(2)问抗战精神是新民主主义革命时期中华民族精神的突出表现之一，此题以纪念“九一八事变”85周年作为背景材料，要求回答中学生应如何大力弘扬伟大的抗战精神，其实是考查教材中的如何弘扬和培育中华民族精神，只要熟记教材知识点，规范答题即可。282016年暑假期间，某校高二年级学生在老师的组织下，先观看了八达岭长城记录片，后准备开展“长城与爱国主义精神”的主题班会。老师要求学生查阅相关资料，为班会做准备工作。第一小组在图书室查阅到如下信息：在联合国大厦内，悬挂着中国政府赠送的巨幅长城挂毯。他们了解到巨幅长城挂毯送给联合国，是因为长城是中国古代劳动人民的智慧和创造力的体现，长城的坚固雄伟、蜿蜒数千里，正是中华民族聪明智慧、艰苦奋斗、坚韧刚毅和充满向心力、凝聚力的精神象征。第二小组在网上查到如下信息：中国长城是世界著名建筑，但随着旅游业的发展，周围的景观正受到过度开发的威胁，影响了长城建筑的完整和完美。假如你是该班一位成员，请你参与完成下列问题：(1)请结合中华民族精神的相关知识谈谈你对“长城是中华民族的精神象征”的理解。(4分)(2)加强长城保护有利于弘扬和培育民族精神，你认为弘扬和培育民族精神的意义有哪些？(9分)答案(1)中华民族精神的基本内涵是：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。(2分)长城的修建过程体现了古代劳动人民的聪明智慧、团结勤劳、艰苦奋斗、自强不息等精神，长城的作用则体现了劳动人民爱好和平、刚毅勇敢、维护国家统一等精神，这些精神与中华民族精神的基本内涵是统一的，因此我们说，长城是中华民族的精神象征。(2分)(2)意义：弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。(3分)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。(3分)弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。(3分)解析第(1)问解答本题时要审读设问，明确答题方向，审读材料，找准切入点，设问中主要要求分析为什么长城是中华民族精神的象征，本题旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。作答时首先要阐述中华民族精神的基本内涵，其次从长城的修建和长城的作用两个方面加以论证即可。第(2)问考查课本基础知识，为考生记忆知识点，较为简单。作答时要注意审读设问，明确答题方向，本题设问的主要指向是弘扬和培育民族精神的意义，旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。作答时需要注意从意义角度进行分析论述，并归纳总结答案即可。