海南省海南中学2016-2017学年高二政治上学期期末考试试题文

海南省海南中学2016-2017学年高二政治上学期期末考试试题 文第I卷本卷共22小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、在实际生活中，人们对某种事物的存在与否感到难以预料时，往往就认为“信则有，不信则无。”从哲学上看，这种观点认为A世界是物质的，是由人创造的 B社会存在是客观的，决定人的思维C世界观不同，对事物的看法就不同 D思维是世界的本原，思维决定存在2、“你的人生里有别人家的孩子吗？”在中国很多家长总认为“别人家的孩子”总比自家的优秀。从哲学上看，这种思想属于A朴素唯物主义 B机械唯物主义 C客观唯心主义 D主观唯心主义3、哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中能正确体现“两个对子”的是气者理之依也天地合而万物生 形存则神存存在就是被感知擒贼先擒王牵一发而动全身 沧海变桑田天不变道亦不变A B C D4、习近平同志强调，要推动全党学习掌握历史唯物主义，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。从根本上说，这是因为马克思主义哲学A是对具体科学的概括和总结 B是世界观和方法论的统一C具有高度的科学性和实践性 D是探究世界本质和规律的学说5、春晚歌曲时间都去哪儿了红遍大街小巷，人们都在追问“时间都去哪儿了？”纷纷感慨时间易逝、岁月无情。这说明运动是绝对的、永恒的、无条件的 事物的性质无时无刻不在发生着变化时间具有客观性，不以人的意志为转移 人们对时间的感慨取决于主体的心理感受A B C D6、2016年5月18日凌晨，云南大理发生多次地震，其中三级以上5次，最大5.0级。专家指出：“球一直处于震动状态，震动是地球的常态。”“震动”是地球的常态体现的哲理是任何物质形态都是以运动的方式存在的 运动是静止的一种特殊状态运动是绝对的无条件的永恒的 就具体存在方式来说，物质是静止的A B C D7、真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果，因而哲学家是真理的发现者。这一观点A.正确地反映了哲学和哲学家在认识社会中的作用B.对哲学的认识是正确的，对哲学家的认识是片面的C.准确而深刻地把握了真正的哲学的本质，是正确的D.肯定了哲学认识世界的作用，否认了哲学改造世界的作用8、引发人们广泛关注的电影美人鱼与纪录片穹顶之下，虽然内容迥异，但主题都是处理人和自然的关系。围绕这一主题我们应深刻把握客观规律有时是以人的意志为转移的 尊重客观规律以发挥主观能动性为前提 世界的真正统一性就在于它的物质性 人类改造和利用自然，应以其固有属性和规律为基础A B C D9、台湾诗人林朝裕有诗云：“情天再补虽无术，缺月重圆会有时。”下列与此诗句组含哲理一致的是卧看满天云不动，不知云与我俱东 谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时 路遥知马力，日久见人心A B C D10、唐朝边塞诗人岑参在白雪歌送武判官归京中写到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”对这句千古名言理解正确的是诗人在这里描写的是雪景，并不是写真的梨花开的情景，这里强调的了反映客观事物的形式是主观的诗人把雪景想象成满树的梨花盛开，说明人们的想象是客观事物在人脑中的正确反映雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开，说明想象源于作者的情感雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开，体现了意识活动具有自觉选择性和主动创造性A B C D11、全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54%106%，后者可增加27%58%。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，改变规律 具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界 能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展 基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性A B C D在经历了迅速从高生育率到低生育率的转变之后，我国人口的主要矛盾已经不再是增长过快，而是人口红利消失、临近超低生育率水平、口老龄化、出生性别比失调等。十八届五中全会决定全面放开二孩，这意味着一对夫妇可以生育两个孩子。这是继“单独二孩”之后的又一次人口政策的调整。据此回答1213题：12、从哲学基本问题的角度看，人口政策的调整体现了意识对物质具有反作用 世界的本原是物质，物质决定意识思维和存在具有同一性 思维是对存在的正确反映A B C D13、人口政策的调整告诉我们任何事物的发展都受到内在规律的支配客观与主观相符合的认识才具有真理性从人们的意愿出发才能制定科学的政策人类可以根据对规律的认识而利用规律A. B C D14、鱼对水说：你看不到我的眼泪，因为我在水里。水对鱼说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我身边。对这段话的理解中，最恰当的是A人的认识是不断发展的 B真理是客观的C认识没有是非标准 D认识受主客观因素影响15、在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A B C D16、在牛顿经典力学问世后的 200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20 世纪初爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们A真理是主观与客观的具体的历史的统一B人们对同一确定对象会有多个真理性认识C对同一事物的判断因人的主观性而产生差异D真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围17、中国传统文化蕴含着丰富的哲理。下列哲学命题中具有唯物主义倾向的是凡可状皆有也；凡有皆象也；凡象皆气也张载万物皆是一理，有理则有气程颐一天一地，并生万物，万物之生，俱得一气王充气之所以能动静者，理为之宰也朱熹A B C D18、2016年人类与计算机之间的围棋比赛再次掀起人们对人工智能的热议。虽然在人机大战中，韩国棋手李世石作为人类中的一个个体输了，但对人类整体来说，却是在人工智能发展历史上又迈出了坚定的一步。这告诉我们A人工智能机器已能够超越人类 B人工智能机器具有自觉选择性C人类意识活动具有主动创造性 D人类可以凭自身智慧创造世界19、“十三五”期间，我国要以侧重供给侧的结构性改革引领新常态。“供给侧结构性改革”强调当前及今后较长时间里，我国宏观调控政策将从以往的偏重需求侧调控转为偏重供给侧调控。用认识论的观点分析，这是因为真理的获得必须以谬误的纠正为基础 人的实践活动是历史的、发展着的实践是在认识的指导下有目的的能动性活动 人的认识源自实践最终要转化为实践A B C D20、无针头注射器是一种喷射注射器，在没有针头的情况下，利用高速压力能够令药物穿透皮肤打进身体内，这颠覆了人们的传统认识，是喷射注射系统技术的重大改进，能让患者告别打针之痛。这一事例说明了实践是一种直接现实性活动 认识源于实践，对实践具有促进作用实践的需要推动认识发展 基于实践的认识发展是循环往复的A B C D21、中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。中国特色社会主义理论体系是真正的哲学，是所有时代精神上的精华是社会变革的先导，能推动时代前进是科学之科学，为具体科学研究提供指导是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”A B C D22、由于塑料袋产生的垃圾对地球的污染日益严重，各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们“远离塑料袋”“拒用塑料袋”，另一方面依靠科技进步，努力探索用回收利用和降解相结合的办法解决。这反映了A实践的发展不断为人们提供新的认识工具和技术手段B认识的最终目的是改造世界C实践不断为人们提出新的课题，促使人们去解决D认识是在变革对象的实践中产生的第 卷非选择题，本卷六小题，共56分。23辨析题（10分）进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展取得了丰硕成果。有人认为：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评析这种观点？请运用意识作用的原理说明理由。24文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。（9分）近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。结合材料，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。25（8分）文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求，是一个民族保持生机与活力的源泉，它越来越成为经济社会发展的重要支撑，不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动作用。马克思主义在中国的发展历程及其重要成果发展历程重要成果新民主主义革命时期选择了马克思主义，诞生了中国共产党，创立毛泽东思想，取得中国革命的胜利社会主义革命和建设时期丰富和发展了毛泽东思想，确立社会主义基本制度，取得了巨大成就改革开放时期形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就结合材料，运用物质与意识的辩证关系原理，简要分析“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”的正确性。26（12分）通过近30年的不懈努力，我国的扶贫开发取得了举世公认的辉煌成就。但是，长期以来贫困居民人口底数不清、情况不明、针对性不强、扶贫资金和项目指向不准的问题较为突出。2013年11月，习近平总书记在湖南湘西考察时提出“精准扶贫”的思想。2014年到2015年，经过在不同地区进行考察和交流，习近平总书记关于精准扶贫的思路逐步清晰并不断完善。“精准扶贫”思想是中国政府当前和今后一个时期关于贫困治理的指导性思想，将对中国扶贫成败起关键作用。结合材料，说明中央扶贫思路是如何体现实践是认识的基础的。27（9分）伴随着中国经济社会发展的转型，关注经济发展质量被提到了前所未有的重要位置。从党的十八大到十八届五中全会，中央领导多次强调：经济社会发展不应片面追求GDP，将来的发展可能会经历一个中速增长期，很难长久保持两位数，但只要保持7%左右的增长，到2020年实现全面小康就完全有可能。我国的经济工作，必须加快调整经济结构、转变经济发展方式，尊重经济规律，有质量、有效益、可持续发展。结合材料，请运用真理的相关知识，分析对GDP认识的变化过程。28（8分）“一代人的标志是时尚，但历史的内容不仅是服装和行话。一个时代的人们不是担起属于他们时代的变革的重负，便是在它的压力之下死于荒野。”哈罗德罗森堡荒漠之死每个时代的新一代似乎都受到特别的关注，因为他们身上打上了标志这个时代的鲜明烙印。对于新一代，似乎许多人都乐于来褒贬一番，或是忧心忡忡，或是赞扬嘉许。不同时代人们给予的定语都不同，我们可以记起的词语有过去的“迷茫的一代”、“愤青”、“垮掉的一代”，到现在的“新新人类”。但不论怎么说，每个人都是历史长链中的一环，只是历史赋予每个时代的使命都不同。结合材料，运用认识论的相关知识说明 “对于新一代，不同时代人们给予的定语都不同”的合理性。高二文科政治答案15 DDCCC 610 ABCCD 1115 DDCDB 1620 AACBD 2122 CC23、答案意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学，对学生成长的作用是不同的。用先进的教学观念指导教学，可以扩大学生的知识面，提高学生的综合培养素质，创新精神和实践能力；基于落后教学观念的教学，往往使学生知识结构不合理，创新能力和实践能力不强。该观点具有合理性。（5分）意识对人们认识世界和改造世界指导作用的发挥是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实，教学观念如果不转化为教学实践，就不能发挥作用。（2分）学生的成长受多种因素的影响，不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素是片面性。（2分）此观点是片面的。（1分）24、解析本题考查生活与哲学模块尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，要求学生通过审读材料对应知识点作答。把握并顺应必然趋势，对应尊重客观规律；充分考虑文化传统、消费习惯等，对应发挥主观能动性；推出越来越多的文化精品，对应发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。答案尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，是尊重客观规律的表现。（3分）发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件，在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，是发挥主观能动性的表现；（3分）我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，一切从实际出发，实事求是，推出了越来越多的文化精品。（3分）25、解析本题知识指向明确，试题难度不大，考生可从“物质决定意识”与“意识对物质具有能动作用”这两个方面结合材料进行对应分析。答案物质决定意识，要求一切从实践出发。马克思主义随着实践的发展而不断发展。马克思主义在中国发展的重要理论成果是对中国革命、建设和改革开放经验的正确总结。（4分）意识具有能动作用，人能够能动的认识世界，人能够能动的改造世界，正确的意识促进事物的发展。马克思主义在中国发展的重要理论成果，深化了对中国革命、社会主义建设规律的认识，是指导中国革命、建设和改革开放事业取得辉煌成就的强大思想武器。（4分）26、解析考生首先要明确“实践是认识的基础”的具体内容，即实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的。其次，审读材料并提炼有效信息，将其与原理结合具体分析即可。“精准扶贫”是当下的社会热点，本题将社会热点与“实践是认识的基础”这一核心考点结合考查，具有较强的时效性和预测性。答案实践是认识的来源。长期以来贫困居民人口底数不清、情况不明、针对性不强、扶贫资金和项目指向不准的问题的需要。实践是认识发展的动力。“精准扶贫”思想是习近平总书记在不同地区进行考察和交流的基础上提出并不断完善和发展的。实践是检验认识的真理性的唯一标准。我国扶贫开发虽然取得了举世公认的辉煌成就，但近30年的扶贫实践也证明了粗放式扶贫的效率低下，需要实行“精准扶贫”。实践是认识的目的。“精准扶贫”思想是中国政府当前和今后一个时期关于贫困治理的指导性思想，将对中国扶贫成败起关键作用。（每点3分）27、 【答案】真理是对事物及其规律的正确反映（或真理的最基本属性是客观性）。对GDP认识的变化过程正确反映了经济社会发展不同阶段的特点。（3分）；真理有条件的，任何真理都有其适应的条件和范围；真理是具体的，是理论与实践的具体的历史的统一。如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，真理都会转化为谬误。在经济社会发展过程中，对GDP认识的变化过程是具体的有条件的。（3分）；认识具有反复性、无限性、上升性。要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中不断检验和发展真理。对GDP的认识也是在我国经济社会建设的实践中不断深化和发展的（3分）。 考点：本题考查生活与哲学的相关知识，主要是真理的含义、真理的最基本属性、真理是具体的、有条件的和认识具有反复性、无限性、上升性。28、【答案】实践是认识的基础，不同时代人们对“新一代”的不同认识源自于各自不同的生活实践（2分）;实践具有社会历史性，不同时代人们的具体实践水平不同，认识也就不同;（2分）；不同时代人们的立场、观点、方法，知识水平、思维能力等存在差异，对同一对象会产生多种不同的认识（2分）；“新一代”们的具体表现也各有不同，这也影响了人们对他们的认识和评价。（2分）11