山东省滨州市邹平县2015-2016学年七年级生物下学期期末教材整合考试试题一二区

山东省邹平双语学校2015-2016学年七年级生物下学期期末教材整合考试试题（一二区） （时间：60分钟，分值：100分）一、选择题（50分）1.下列关于食物营养成分的说法正确的是（ ）A糖类虽然不直接参与构成人体细胞，但它是人体最重要的供能物质B膳食纤维被称为“第七营养素”，可帮助人体排出宿便，具有防癌作用C西红柿所含人体需要的营养物质都是光合作用的产物D蛋白质作为构成组织细胞的基本物质，是人体中的含量最高的成分2.英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行灌注实验时发现：用不含钙和钾的生理盐水灌注，蛙心收缩不能维持；用含少量钙和钾的生理盐水灌注，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐（ ）A. 是心肌组织细胞的重要组成成分 B.为蛙心的持续跳动提供足够的能量C.对维持生物体的生命活动有重要作用 D.对维持心肌细胞的形态有着重要作用3碘液可使淀粉溶液变蓝，碘离子则不能使淀粉变蓝，维生素C具有较强的还原性，可以使碘分子还原为碘离子，使碘-淀粉溶液的蓝色褪去。某同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁，各取滤液2毫升盛放在四支试管中，用同一支滴管向四支试管中分别逐滴滴入相同标准的碘-淀粉溶液，最终经色度传感器测得碘-淀粉溶液褪色程度一致。所用滴数如下表，据此分析四种果蔬维生素C的含量，由低到高排列正确的是（ ）果蔬甲乙丙丁滴数12587A乙、丁、丙、甲 B甲、丙、丁、乙 C丁、甲、丙、乙 D丁、丙、乙、甲4利用下列哪组消化液，能够很快地清除容器中的油垢（ ） A唾液、胃液、肠液 B胰液和肠液 C胰液、肠液、胆汁 D胃液和胆汁5近期，包括寿光在内的许多城市均出现了雾霾天气。当呼吸新鲜空气成为一种奢望，同呼吸共命运就成为人们的公共话题。PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用，直接进入肺。下列说法不正确的是（ ） APM2.5通过扩散作用由肺泡进入血液 BPM2.5首次经过心脏各腔的顺序是左心房左心室右心房右心室 C减少雾霾提高空气质量的根本措施是大规模植树造林 D雾霾会危害人体呼吸、循环等多种系统和器官 6 如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（ ） A图ab表示人正在呼气，膈肌收缩第6题图B图bc时，外界气压气管气压肺内气压胸廓气压 C图cd时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大 D当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为cd过程受到了影响7.下面是某同学的部分观察结论，与事实相符的是 A.血液由血浆和红细胞组成 B.低倍显微镜下，可以观察到小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过 C. 动脉与心室相连，流动脉血；静脉与心房相连，流静脉血 D.动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣8右图表示流入及流出人体某器官的血液内4种物质的相对含量，由此可判断该器官是（ ） A肝脏 B肺 C肾脏 D小肠9.下列结构不是由单层上皮细胞构成的是 （ ） A.小肠绒毛壁 B. 皮肤的表皮 第8题图C.肺泡壁 D.毛细血管壁10“江河让大地葱茏，热血使生命沸腾”。以下有关血液的说法，正确的是（ ） AB型血的病人可以接受AB型的血 B血液中血浆约占25%，淡黄色、半透明 C人体出现炎症时，血液中白细胞数目会增多至比红细胞多 D紧急时一个健康的O型血的成年人可以给A型血的人献血300ml11.临床上根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤者，应分别输入的血液成分是（） A血小板、红细胞、血浆B全血、红细胞、血浆 C红细胞、全血、血浆D血浆、红细胞、全血12.医生在检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内液体中时，发现其含甲乙两种物质的情况如下表。试分析判断甲乙分别是（ ）血浆肾小囊腔内的液体输尿管内的液体甲0.03%0.03%1.8%乙0.1%0.1%0%A甲是尿素，乙是葡萄糖 B甲是尿素，乙是蛋白质 C甲是葡萄糖，乙是无机盐 D甲是葡萄糖，乙是蛋白质13下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用 B医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量 C人体生命活动的调节以神经调节为主导 D幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症14人体内发生哪种变化不会引起免疫反应（ ）A移植入异体肾脏 B肿瘤细胞出现 C红细胞死亡 D血糖浓度升高 15当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是（ ）A抗原、控制传染源 B抗原、保护易感者C抗体、控制传染源 D抗体、保护易感者16夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜。该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于（ ）A消化道传染病 切断传播途径 B呼吸道传染病 控制传染源C消化道传染病 保护易感人群 D消化道传染病 控制传染源17以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是（ ）A吸吮反射 B.杯弓蛇影 C.眨眼发射 D.谈虎色变18.当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（ ）A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动C.听觉感受器对刺激的接受 D.神经冲动的传导19.2012年初，广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件。据调查，感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此推断（ ）A.带毒针头是丙肝的传染源 B.丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成C.丙肝属于血液传染病 D.丙肝与甲型肝炎的传播途径相同20.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成过程的叙述正确的是（ ）A如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小B要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度C形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢D信号灯光线进入眼球的顺序是角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜21右图和分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（ ）A病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多B人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用 第21题图C第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫D人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种22. 下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是（ ）A神经元与人体其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起B人醉酒出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑相关C某同学抓起一个烫手馒头，感觉烫后随即松开手。D新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，属于简单反射23.前不久，网上出现一些“中、高考食谱”。据报道，一女士听说“吃猪脑能补人脑而增加记忆”，于是，她天天给将参加考试的女儿做猪脑吃，结果，女儿吃得直拉肚子。你认为下列哪道菜符合均衡膳食的要求（）A皮蛋肉丸汤B豆腐白菜汤C青菜排骨汤D大骨鱼头汤24下列有关健康的生活方式或处理应急事件的说法正确的是（ ）A遇到心肌梗死患者要迅速搬运送往医院抢救B我们可以在药店自主选择与购买处方药，但应特别关注说明书上的各种信息C进行人工呼吸时，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔D被毒蛇咬伤手臂后，应首先扎住伤口处的近心端25.下列对学习生物学过程中遇到的生活常识叙述正确的是（ ）A烟草中的尼古丁能使脂类物质沉积到血管壁上，加速了动脉硬化B.青少年缺钙应适当增加动物肝脏、鸡蛋等食物的摄入量C预防艾滋病所采取的普遍措施是接种疫苗D被农药污染的食物一定要充分煮熟才能食用二、非选择题（共50分）26.（9分）左图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。字母A、B、C代表血管，且B血管只允许红细胞单行通过，“”表示血液流向；右图表示肾单位内尿液的形成过程；请据图回答问题。（1）若B为胃肠内血管,则血液流经此处发生的物质变化是 。（2）若B为结构,则C内流动的是 ；若B为血管,则C内流动的是 ；若B为肾脏内血管，则C与A内血液相比明显减少的物质是 。（3）若A与右心室相连，C与左心房相连，则B为 内血管。（4）结构中液体与血浆相比，没有的成分是 。内液体所含物质有_,内被重新吸收回的物质有_。（5）义务献血时，用止血带结扎上臂后,使前臂血管隆起的结构是 。27（5分）某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。每天记录蝌蚪生长发育的情况。实验步骤A缸B缸1000mL池塘水1000mL自来水分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只加入等量的蝌蚪饲料加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂水温保持在适宜的范围内（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善:_ （2分）。（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是 。（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是 。该实验所得出的结论是 。28（6分）阅读下列材料，分析回答问题：材料一：2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。该疫情是由埃博拉病毒引起的。这种病毒变异非常快，不断出现新的属种；主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。2014年9月24日，世界卫生组织称，年底前可能将有大规模疫苗，用于控制西非的埃博拉疫情蔓延。材料二：抗生素是由一些微生物合成的、能抑制或杀灭某些病原体的化学物质。“消炎药大多数均属于抗生素，滥用抗生素会导致病原体产生抗药性，使人变得“无药可救”。（1）与人体细胞相比，埃博拉出血热的病原体结构特点是 。注射疫苗后，能诱导人体产生抵抗该疾病的 。（2）对于出现疑似出血热症状的患者进行隔离处理，属于预防传染病措施中的 。（3）人体的第三道防线是由 共同组成的。（4）注射某些抗生素前要进行“过敏”试验，以防出现“过敏反应”。引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为 。为什么有些人使用抗生素治疗流行性感冒的效果并不明显？ 。29（15分）下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答。（1）人体中枢神经系统包括 。（2）请列举位于脑干的神经中枢 、 、 （试举三例）。（3）视觉感受器位于 。产生神经冲动后，被传递到 _ 形成视觉。长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的 过度变曲，形成近视。（4）图中A、B所指的结构是 集中的地方；人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的 。 （5）肾脏产生的尿液通过 流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：_ _。 （6）某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的 （填序号）。（7）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，属于人类特有的反射活动的是 。（8）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的神经中枢分别是位于A上的 和 。30（15分）以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（1）1、2所示的生理过程是 。b、c 所代表的是皮肤细胞与周围毛细血管氧气和二氧化碳的交换，该生理过程是通过 完成的。（2）过程3，须经过 作用和肾小管的重吸收作用。若3过程产物中出现葡萄糖，可能是物质分泌不足，可以通过 进行治疗。也可能是_病变所致。（3）肝脏可以将胡萝卜素转变成 。它分泌的虽不含消化酶，但具有 的作用。（4）某人患阑尾炎，对其静脉注射消炎药，则药物通过心脏四腔的先后顺序是 _（填序号）。药物到达病灶过程过程中_次经过肺，_次经过B腔。（5）图中所示与外界相连的5条途径中，属于排泄的是 。（6）请写出小肠与过程a相适应的结构特点 ；小肠内的葡萄糖随血液循环到达脑部并进入脑细胞，至少要穿过 层细胞膜。（7） 在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是 ，动脉瓣的开闭情况是 。第 页，共 页第 页，共 页邹平双语学校20152016第二学期教材整合考试 一、二区七年级生物试题答案 （时间：60分钟，分值：100分） 一、选择题1-5BCACC 6-10BBABD 11-15CACDD 16-20ABACD 21-25CCCDB二、非选择题26(1)营养物质和二氧化碳增多，氧气减少。（2）动脉血； 静脉血； 尿素尿酸、氧气（3）肺（4）大分子蛋白质 水、无机盐、葡萄糖、尿素 全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐（5）静脉瓣27（1）B缸改用池塘水，步骤增加蝌蚪数目 （2）作对照（进行对照实验）（3）A组蝌蚪迅速发育成青蛙，B缸蝌蚪正常发育 甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。28（1）没有细胞结构 抗体 （2）控制传染源 （3）免疫细胞和免疫器官（4）抗原 抗生素的作用对象是细菌，对病毒不起作用。29（1）脑和脊髓（2）呼吸中枢 心血管运动中枢 吮吸反射中枢 （3）视网膜 A大脑皮层 晶状体（4）神经元胞体 白质（脊神经） （5）输尿管 B（6）（7）谈梅分泌唾液 （8）躯体感觉中枢 语言中枢30（1）肺泡与外界的气体交换 气体扩散作用 （2）肾小球和肾小囊内壁的滤过 注射胰岛素 肾小管 （3）维生素A 乳化脂肪 （4）ABCD 1 1 （5）2、3、4 （6）内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛；小肠绒毛由一层上皮细胞构成，内含丰富的毛细血管 7（7）由收缩到舒张 有张开到关闭9