安徽省安庆市2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题

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资源描述
2016-2017学年度第一学期期末教学质量调研检测高一物理试题注意事项:1、要求考生在答题卷上作答。 2、本卷共三大题16小题,满分100分,考试时间90分钟。一、选择题(每题4分,共40分。在每小题给出的4个选项中,第1题到第6题有一个选项正确,第7题到第10题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)1. 从山东龙口港到大连是一条重要的运输路线,假如有甲、乙两船同时从龙口出发,甲船路线是龙口-旅顺-大连,乙船路线是龙口-大连,两船航行两天后都在下午三点到达大连。以下关于两船全航程的描述中正确的是A.两船行驶的路程相同,位移不相同B.两船的平均速率相同C.“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中,“两天”指的是时间间隔,“下午三点”指的是时刻D.在研究两船的航行时间时,都不可以把船视为质点2. 下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是A.物体的重心一定在物体的几何中心上B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比D.静摩擦力的大小与物体之间的正压力没有正比关系3. 如图所示,质量为m的木块放置于水平桌面的木板上,给木块施加水平向左的外力F,使木块在木板上向左匀加速直线运动,木板始终保持静止,木板的质量M=2m,已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为,那么桌面对木板的摩擦力大小为A.m g B.2mgC.3mg D.5mg4. 关于一对作用力与反作用力跟一对平衡力之间的比较,下列说法正确的是 A.一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消;一对作用力和反作用力的合力也为零,作用效果也相互抵消B.先有作用力,接着才有反作用力;平衡力却是同时作用在同一物体上C.一对平衡力的性质可以是互不相同的;而作用力与反作用力的性质一定是相同的 D.人拍手时,两手间的相互作用力不属于作用力与反作用力,只能是一对平衡5. 如图所示,物体A、B、C质量分别为m、3m、6m,A与天花板间、B与C之间用轻弹簧连接,A、B之间用轻绳连接,当系统平衡后,突然将AB间绳烧断,在绳断的瞬间,A、B、C的加速度分别为(以向下为正方向) A.9g,2g,0B.-9g,3g,0C.g,3g,0 D.-g,2.5g,3g6. 如图所示,一根轻绳上端固定在O点,下端拴一个重力为G的小球,开始时轻绳处于竖直状态,轻绳所能承受的最大拉力为2G,现对小球施加一个方向始终水平向右的力F,使球缓慢地移动,则在小球缓慢地移动过程中,轻绳未被拉断,下列说法正确的是 A.力F逐渐减小B.力F的最大值为G C.力F的最大值为2GD.轻绳与竖直方向夹角最大值=607. 关于做匀变速直线运动的物体,下列说法不正确的是A.在1s内、2s内、3s内物体通过的位移之比是1:4:9B.加速度方向一定与速度方向相同,C.加速度方向与速度变化的方向相同 D.任意两个连续相等时间间隔内的位移之差相等8. 一辆汽车以初速度v0=8m/s开始制动,加速度大小为2m/s2,自开始制动后5s内A.汽车的位移大小为15m B.汽车的位移大小为16m C.汽车的平均速度大小为3.2m/s D.汽车的平均速度大小为3m/s9. 甲、乙两车在某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的V-t图象如图所示则下列说法正确的是 A.t1时刻乙车从后面追上甲车 B.两车相遇前在tl时刻相距最远C.t1时刻两车的速度相等,加速度不相等 D.0到tl时间内,甲车的平均速度与乙车的平均速度相等10. 一个物体(可视为质点)以20m/s的速度从地面竖直向上抛出(忽略空气阻力,g=10m/s2),则A.2s末到最高点 B.1s末、3s末的速度相同 C.它能上升的最大高度为30m D.它在空中运动过程中的平均速度为0二、实验题(每空3分,共18分)11. 在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度地拉橡皮条,并记录数据。再用一个弹簧秤拉橡皮条并记录数据。(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项当中的某个选项,其中正确的是 (填入相应的字母)A两根细绳长度一定相等 B在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行C两绳夹角必须为90 D在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E在用一个弹簧秤拉时将橡皮条的形变量保证与两个弹簧秤同时拉时橡皮条形变量相同即可。(2)本实验采用的科学方法是 _ A等效替代法 B控制变量法 C理想实验法 D建立物理模型法 图1图212. 为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图1所示实验装置请思考探究思路并回答下列问题: 图3实验次数12345小车加速度a/ms-20.770.380.250.190.16小车质量M/kg0.200.400.600.801.00(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是 _ A将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 C将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动 (2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图2所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的表达式为a= ; (请用x1、x2、x3、x4、x5、x6和T表示)(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为 _ ;(4)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码质量不变,改变小车质量M,得到的实验数据如上表,为了验证猜想,请在图3坐标系中作出最能直观反映a与M之间关系的图象三、计算与简答题(要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤,只有最后答案的不得分,共42分)13.(8分)研究发现,物体在火星上的落体规律与在地球上相似,若在火星表面上,做自由落体运动的物体在开始1.0s内下落x1=2.0m,求:(1)该火星表面的重力加速度g是多大? (2)该物体从某高处静止开始落下,5s时(未落到火星表面)的速度是多大?14.(10分)如图所示,质量为m的物体置于倾角=37的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为=0.5,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上,能使其沿斜面匀速上滑(如图3图甲),然后改用水平推力F2作用于物体上,恰能使物体沿斜面匀速下滑(如图乙),已知sin37=0.6,cos37=0.8。求推力F1与F2的比值。15. (10分)如图所示,质量分别为mA=3kg、mB=2kg的物块A、B置于足够长的水平面上,在F=14N的水平推力作用下,一起由静止开始向右做匀加速直线运动,已知A、B与水平面间的动摩擦因数分别为A=0.2、B=0.1,取g=10m/s2求: (1)物块A、B一起做匀加速运动的加速度; (2)物块A对物块B的作用力大小。16. (14分)如图所示,在倾角为=30的足够长的固定光滑斜面上,跨过定滑轮的轻绳一端系在小车的前端,另一端被坐在小车上的人拉住已知人的质量为m1=70kg,小车的质量为m2=20kg,绳及滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦均不计,取g=10m/s2,人和车始终保持相对静止。当人以F=270N的力拉绳时,求: (1)人与车一起运动的加速度大小和方向; (2)人所受摩擦力的大小和方向; (3)某时刻人和车沿斜面向上的速度为2m/s,此时人松手,则人和车一起滑到最高点所用时间为多少? 2016-2017学年度第一学期期末教学质量调研检测高一物理试题参考答案一、选择题(每题4分,共40分。在每小题给出的4个选项中,第1题到第6题有一个选项正确,第7题到第10题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)12345678910CDACBDABBCBCAD二、实验题(每空3分,共18分)11.(1) B (2) A 12.(1) C ( 2) (3) Mm (4) 画a-1/M图像 三、计算与简答题(要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤,只有最后答案的不得分。共42分)13.(8分)解:(1)由x1= 可得: (2分) (2分)(2)由v=gt 代入数据 解得v=40m/s (4分)14.(10分)解:F1作用时,由物体的受力情况,根据平衡条件得 F1=mgsin+FN (2分)FN=mgcos (1分)F2作用时,由物体的受力情况,根据平衡条件得 F2cos+FN=mgsin (2分)FN=mgcos+F2sin (2分)代入解得,F1与F2的比是11:2 (3分) 15. (10分)解:(1)设物块A、B一起做匀加速运动的加速度为a,由牛顿第二定律有F-AmAg-BmBg=(mA+mB)a (3分)代入数据解得a=1.2m/s2 (1分)方向与力F的方向相同,即方向水平向右 (1分)(2)设物块A对物块B的作用力大小为F,则F-BmBg=mBa (3分)代入数据解得F=4.4N (2分)16. (14分)解:对整体,则: 2F-(m1+m2)gsin30-f1=(m1+m2)a (3分)f1=1(m1+m2)gcos30 (1分)解得a=1m/s2 故人与车一起运动的加速度大小为1m/s2方向沿斜面向上; (2分)(2)对人F-m1gsin30+f2=m1a, (3分)解得f2=150N,方向沿斜面向上 故人所受摩擦力的大小为150N,方向沿斜面向上 (2分)(3)撤去拉力后,a1=gsin30=5m/s2; (2分)则人和车一起滑到最高点所用时间t=0.4s; (1分) 8
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