八年级政治上学期第一次月考试题 新人教版3

八年级思想品德试卷(考试时间：50分钟；分值50分)一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分）1. 俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这句话主要告诉我们A习惯影响着人的身体健康 B习惯影响着人的思维发展C习惯影响着人们的行为 D好习惯使人终身受益 2.以下说法正确的是 A.面对同样的生活，人们的态度应该是一样的 B.培养自理能力，要完全摆脱父母束缚 C.习惯一旦形成，就不能改变 D.目标重要，行动更重要3.“如果人是乐观的，一切都有抵抗，都能抵抗，都会增强抵抗力。”这说明乐观心态能够 A.使人肯定能永远保持健康 B. 悦纳自己苛求他人 C.正确看待生活中的不如意 D .避免与周围环境发生冲突4.俞敏洪说过：哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，就会拥有希望。对此理解不正确的是 A. 坚持不懈是点燃成功希望的必要条件B. 有坚强意志的人一定能成功 C. 坚强意志能激发人的潜能 D .坚强意志使人具有强大的行动力5 .乐观地面对生活，就会拥有更多的机遇和希望。下列有助于保持乐观心态的是 面对困难，尽量逃避 借助运动，调整心态 热爱生活，发现乐趣 与人相处，绝不宽容 A. B. C. D.6.有关学者就“成功者少年时具有怎样的素质”进行调查。结果是如下表。该表反映喜欢自己独立做事情66.89%有时喜欢自己独立做事情29.73%不喜欢自己独立做事情3.38%A.只要能做到自己独立做事情，就能获得成功 B.任何时候我们都应该自立，不要别人的帮助C.摆脱依赖的人，更容易获得成功 D.在社会生活中，需要相互帮助，相互依赖 7.下列对于意志的理解正确的是 A.经历失败的人肯定有坚强意志 B.坚强的意志是人人都有的 C.坚强的意志只能对行为具有发动作用 D.坚强意志是成人、成才、成学、成业的重要条件 8.司马光砸缸救人故事既表现了司马光的机智，又最能表现司马光具有意志品质的 A.果断性 B.自觉性 C.坚忍性 D.自制性 9.红楼梦里黛玉与宝钗的对比鲜明。黛玉常以妒心待人，心怀疑虑，多愁善感，终究红颜薄命；宝钗大方贤淑，宽容乐观，深受贾母和他人的喜欢。这说明宽容别人，别人会悦纳自己，保持良好心态 缺爱心，会导致关系恶化，影响身体健康 宽容别人，是保持乐观心态的唯一途径 宽容别人，易受到伤害，不利于保持乐观心态 A. B. C. D. 10. 学会生活自理是提高自身生存能力和自我发展能力的基础。下列有利于提高中学生自理能力的有 摆脱父母监护 掌握必要的生活技能 克服依赖心理 寻找独立锻炼的机会A. B. C. D. 11.今年国庆节期间，一群穿着校服的初中生，在地铁通道里“卖唱”，并且还打出两个口号“我们是00后！”、“我们不是啃老族！”这些初中生的行为 有助于培养自立自强的精神表明他们独立意识增强 有助于磨砺坚强的意志品质有利于培养受益一生的好习惯 ABCD12.2012年2月3日晚，音乐人刘伟被评选为“感动中国”十大人物之一。少年刘伟的梦想是 当一名足球运动员，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队训练，夺得两金一银。但是过度的体能消耗导致免疫力下降。无奈之下走进了音乐世界。他以坚强的毅力琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。他是当之无愧的生命强者。由此我们感悟到他在实现目标的过程中，既坚定信念，毫不动摇地向目标迈进，又有一定的灵活性 他能正确地看待生活中的不如意 他是一位具有坚强意志的人他对生活有着乐观的心态 A B C D13. 列夫托尔斯泰说过，“请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且懈怠的害处也就愈大”，下列选项中与这句名言意思相近的是()志不强者智不达(墨子)毅力者成，反者败(梁启超)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志(苏轼)千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之月(准南子兵略训)A. B. C. D. 14. 坚强的意志能促使人的潜能得到充分的开发，能使人积极地迎接挑战，不断地超越自我。下列能突出说明这一道理的是()A. 东汉时期的杨震拒收礼金 B. 李时珍编著本草纲目做了千万次试验C. 朱光潜一生立三次座右铭 D. 吴文俊从零分起步锲而不舍终成数学家二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分）15.读材料回答下列问题 小明的一天。与往常一样,6:30分，小明准时醒来，边洗脸刷牙边听英语磁带，听完听力后就直接上学去了。在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。小组长来收作业时，小明打开整理得整整齐齐的书包，很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本 交给小组长，自己安静地开始早读。上课时，小明认真听讲，积极思考，踊跃发言；课间小明也分秒必争，安静地在自己的座位上做练习。中午吃饭时，小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜。吃完饭，小明又回到座位开始做作业。下午上课时认真听课，课间继续看书做练习。在班会课上，小明由于在学校出色的表现被同学们评选为“文明之星”。 下午放学以后，小明回到家，根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务，与以往一样给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。吃晚饭时，小明只挑自己喜爱的荤菜，很少吃素菜。妈妈不停地夹素菜给他，小明很不乐意地吃了下去。吃完晚饭后，小明对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前，小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。阅读上述材料，回答下列问题：（1）以好习惯与坏习惯为标准，请同学们对以上习惯进行分类。（好习惯和坏习惯至少各举两个）（2分）（2）习惯对人有何影响？（3分）（3）你认为怎样才能培养好习惯,改正坏习惯？（3分）三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分）16为了增强同学们的意志品质，某校八年级六班在学习了思想品德第三课优良的意志品质后，召开了一次以“磨砺意志，学会坚强”为主题的主题班会。假如你是该班的一名学生，请你参加以下活动：（1）请你帮助六班同学策划培养坚强的意志的方法。（至少四种）（4分）（2）活动中有些同学对培养坚强意志的必要性认识不够深刻，请你运用所学知识说服这些同学。(6分)（3）为增强同学们的意志品质，除召开主题班会外，还能采取哪些活动形式。（至少两种）（4分）参考答案一、单项选择题 15 DDCBC 610 CDABB 11-14 ACAD二、简述题15.（1）略 （2）见课本（3）见课本三、分析说明题16.（1）见课本（2）见课本（3）言之有理即可