八年级地理下册 5_2 北方地区和南方地区教案 （新版）湘教版

北方地区和南方地区教案一、教学目标：知识与技能1知道北方的位置、范围、面积和人口等基本情况。 2通过引导学生读图表、分析对比，使学生识记北方的区域特征。 3了解北方人文旅游资源；重要的农业生产特征与森林资源的分布。4了解北方的矿产资源及重要的工业基地。 5分析因地制宜发展生产的成就、问题及措施；使学生认识到自然环境对人类经济活动的影响相当巨大。6. 通过本节的学习让学生了解自己的家乡，知道自己家乡有哪些名胜古迹，并热爱自己的家乡。 过程与方法： 1通过阅读材料和图片，培养学生提炼有效信息和解读信息的能力。 2通过小组活动培养学生团结合作的能力。 情感态度与价值观：通过教学培养学生资源可持续发展的思想意识，让学生认识了解自己的家乡。二、教学重点：北方的自然环境、农业特征、矿产及旅游资源 三、教学难点：秦岭、淮河的空间位置在地图上的落实；秦岭淮河线南北两侧的地理差异形成原因。四、教学准备：有关地图、景观图片、视频材料，自制幻灯片五、教学方法:启发式教学法、读图法、谈话法、分组活动法、讨论法、引导法、比较法等 六、教学过程：（一）导入新课【引入】（多媒体显示） 展示北方风光图片，让学生边思考边欣赏。【提问】这些图片来最自我国哪个地区？（二）新课讲解1北方地区范围、位置和自然环境 【学生活动】读图5-10完成下列任务（同桌之间互相协作）（1）找出北方地区主要的半岛和濒临的海洋，说出本区的范围与地理位置特点。（2）说出位于北方地区的省级行政区域单位及其行政中心。 （3）找出北方地区主要的地形区，本区主要位于中国地势的哪几级阶梯？说出你的判断理由。【总结归纳】同桌之间推举一名同学回答上述问题，教师引导小结：位置：秦岭-淮河线以北，内蒙古高原以南，大兴安岭和青藏高原以东，东临渤海、黄海范围：主要包括东北三省（辽、吉、黑）黄河中下游各省的全部和大部分（京、津、鲁、冀、豫、晋、陕、）甘、宁、内蒙古南部，苏、皖北部面积：约占全国面积的20%人口：约占全国的40%民族：汉族为主，少数民族有回族、满族、朝鲜族等【读图】媒体逐一显示本区的地形区、河流、山脉、海域等 2自然地理特征【学生活动】读地图册P7北方地区地形图【提问】（1）北方地区有哪些重要地形区？学生回答（2）北方地区有哪些主要山脉？地形：（1）主要的地形区：华北平原、东北平原、黄土高原、山东丘陵、辽东丘陵等（2）主要山脉：大兴安岭、小兴安岭、长白山、秦岭、太行山 【欣赏北方地区地形地貌图片】：【学生活动】读图 地图册P8（1）对照中国气候类型分布图，说出北方地区的主要气候类型。（2）对照中国降水分布图，说出北方地区的年降水量。（地图册P8） 分析北方主要河流及其水文特征河流：（1）主要河流：黑龙江、松花江、海河、黄河、淮河（2）水文状况：流量小，有结冰期，黄河的含沙量大气候（1）气候类型：大部分属于温带季风气候， 西南部属于温带大陆性气候 （2）降水：北方地区的大部分年降水量大致为400800毫米， 西侧少部分地区低于400毫米，东南侧和部分山地高于800毫米。除部分山地外，大致在400mm800mm之间。3农业【学生活动】读地图册P10左下图【读图】出示中国年降水量分布图、温度带分布图 【出示问题，学生讨论】 （1）北方地区的年降水量大致在多少毫米之间？（400800毫米之间） （2）在这种情况下其耕地类型是什么？（旱地） （3）你能找出北方地区重要的农业种植区吗？（4）这样的温度带中各自的作物种类一样吗？作物熟制是如何？长城以南和长城以北种植的小麦有什么不同？作物及熟制：长城以北：一年一熟主要农作物有春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等长城以南：两年三熟或一年两熟主要农作物有冬小麦、玉米、棉花、荞麦、甘薯、谷子等（5）【学生活动】 由农业资料收集组的同学介绍东北平原的 “黑土地”。 （媒体同时展示“黑土地”、东北小麦田、机械化耕作等图片）（6）本区位于温带，因此本区的温带水果非常有名，你知道北方地区有哪些好吃的水果和主要特产吗？（同时出示各特产的图片）水果：盛产温带水果，如苹果、梨、桃、杏、柿、葡萄等地方特产：东北“三宝”（人参、鹿茸、貂皮）、洛阳牡丹、兰州白兰瓜4自然资源北方地区的资源和工业【学生活动】阅读课本阅读“中国最大的能源区”主要矿产资源北方地区煤、铁、石油等矿产资源丰富。（1）【读图】（出示矿产资源布图）找找看本区有哪些矿产基地？.大庆油田、胜利油田、鞍山铁矿、华北油田、中原油田、大同煤矿等【活动】 由工业组的同学介绍山西省的煤矿，说明山西省是我国生产煤炭最多的省份。陕西省的神府；【讨论】 由于本区资源丰富，因此在这些资源基础上也建立了相应的工业中心，读图看看本区有哪些主要的工业基地和中心？ （2）主要工业区和工业中心工业基地：东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区；此外，太原、郑州、西安、兰州等都是北方地区重要的工业中心【视频欣赏】北方地区的工业（3）北方地区的水资源和森林资源【读图】水资源状况：水资源紧张，特别是华北地区尤为严重。森林资源：东北林区，大小兴安岭和长白山是我国森林资源宝库。（4）人文旅游资源【学生活动】【提问】北方地区有哪些著名的古都？（著名古都有北京、开封、洛阳、西安）本区在历史上一直是中国的政治中心，因此其人文旅游资源丰富。请说说有哪些自然旅游资源？ （泰山、长白山天池、恒山、华山等等）说一说你所知道的北方地区的名胜古迹。 【图片及片断欣赏】 请收集旅游资料小组的同学展示自己制作POWERPOINT幻灯片或图片并简单讲述（包括上述的旅游景点图片、和自己去过的感兴趣的景点简介）（三）小结南北方地区乡村人文景观的差异思考：南北方农村生活景观差异的原因是什么？（四）例题填字游戏：（1）粮食作物：南（ ）北（ ）（2）糖料作物：南（ ）北（ ）（3）气候灾害：南（ ）北（ ）（4）交通运输：南（ ）北（ ）（5）饮食习惯：南（ ）北（ ）（6）工业结构：南（ ）北（ ）（7）民居建筑：南（ ）北（ ）或南（ ）北（ ）（8）武术专长：南（ ）北（ ）（9）方言种类：南（ ）北（ ）（10）人口特征：南（ ）北（ ）还有： 南（ ）北（ ） 南（ ）北（ ）南（ ）北（ ） 南（ ）北（ ）（五）练习1、南方和北方地区之间大致以_-_一线为界。2、位于北方地区的直辖市有_和_，位于南方地区的直辖市有_和_。3“住窖洞，吃面食，唱秦腔”的人们多居住在 （ ） A北方地区 B西北地区 C南方地区 D青藏地区4、“山清水秀，鱼米之乡”描述的地区是A 北方地区 B 南方地区C 西北地区 D 青藏地区5、从植被类型看，北方地区主要分布有_林和_林，南方地区主要分布有_林，表现为植物的生长要受到_条件的影响；从河流流量来看，北方地区河流的流量_，南方地区河流的流量_，主要原因是与当地的_有关。因此，形成北方和南方自然差异的主导因素应当归结为_因素。（六）拓展读图回答问题：（1）A界线的确定，主要因素是 ；界线B与我国1月 等温线和年降水量 mm等降水量线相接近。界线C的确定，主要因素是 。（2）界线B通过的著名山脉是 ，著名河流是 。（七）板书设计 第二节 北方地区和南方地区1、北方地区范围、位置和自然环境2、自然地理特征3、农业 4、自然资源