资源描述
第六课心中的天平,第一框个人和社会都需要公平第二框什么是公平,初三,学习目标,1、了解公平的含义。2、能用实例说明个人和社会都需要公平。,教学重点难点,重点：公平个人和社会都需要公平难点：个人和社会都需要公平,学习探究问题,问题1：阅读课本第一框内容，填写课本上的两个表格，分析：公平的作用有哪些？问题2：认真阅读第二框内容，参与课本的讨论活动，共同探究：什么是公平？,问题1：阅读课本第一框内容，填写课本上的两个表格，分析：公平的作用有哪些？总结1：公平的作用可以体现在个人和社会两方面：（1）个人：公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。（2）社会：公平是合作的前提与基础。公平不仅能够激发潜能，促进合作，而且有助于提高效率，维护秩序。,学习探究与总结,问题2：认真阅读第二框内容，参与课本的讨论活动，共同探究：什么是公平？总结2：公平体现在三个方面：（1）公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒。（2）在一视同仁的基础上，要合情合理。（3）公平意味着拥有选择的权利。,对公平的理解：一视同仁：平等的生存与发展的权利与机会。合情合理：权利与义务的对等或相称，人与人之间在经济、社会和文化上的差距不能过大。选择的权利：各尽所能、各司其职、各负其责、各得其所。,课堂总结复述以下知识：1、个人和社会需要公平。2、公平的含义。,
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