2019秋九年级语文上册 第四单元 诗词诵读《望月有感》课件2 鄂教版.ppt

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望月有感,白居易,你了解白居易吗?我们一起来说说.,话题,诵读诗歌延伸拓展,赏读诗歌揣摩精髓,品读诗歌体会情感,朗读诗歌理解诗意,欣赏诗歌的方法,1,2,3,4,朗读欣赏,自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹。,望月有感,时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。,初读感知美,诵读后,你对本诗内容是怎样理解的?,白居易所处的中唐是一个多难的时代,他从十多岁开始,即因战乱而离家四处飘泊。德宗贞元十五(799)春,宣武军节度使董晋死,其部下举兵叛乱。继之彰义军节度使吴少诚亦叛,唐朝廷不得不发兵征讨,河南一带再次沦为战乱的中心。由于漕运受阻,加上旱荒频仍,关内饥馑十分严重。就在这一年秋,白居易为宣州刺史所贡,第二年春在长安考中进士,旋即东归省亲。这首河南经乱书怀的诗,大约就写于这一时期。,写,作,背,景,译诗,遥远的夜空有一个弯弯的月亮,再读领悟美,每联各写了什么内容?传达诗人怎样的情感?我们一起来品读。,时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。,三读欣赏美,用你的耳朵去倾听,用你的心灵去体会,你最欣赏的是哪一句呢?,吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬,诗人不仅以千里孤雁、九秋断蓬作了形象贴切的比喻,而且以吊影分飞与辞根离散这样传神的描述,赋予它们孤苦凄惶的情态,深刻揭示了饱经战乱的零落之苦。,共看明月应垂泪,一夜乡心五处同,孤单的诗人凄惶中夜深难寐,举首遥望孤悬夜空的明月,情不自禁联想到飘散在各地的兄长弟妹们,如果此时大家都在举目遥望这轮勾引无限乡思的明月,也会和自己一样潸潸泪垂吧!恐怕这一夜之中,流散五处深切思念家园的心,也都会是相同的。诗人在这里构出一幅五地望月共生乡愁的图景,从而收结全诗,创造出浑朴真淳、引人共鸣的艺术境界。,残月如弓,新月如眉,满月如镜,美丽的月亮是历代诗人笔下多情之物。你能试着写一写吗?,诵读创造美,感谢白居易,感谢他用浅白平实而又意蕴精深的语言,倾诉自己身受的离乱之苦。感谢白居易,感谢他以绵邈真挚的诗思,构出一幅五地望月共生乡愁的图景,创造出浑朴真淳、引人共鸣的艺术境界。“人生代代无穷已,江月年年望相似。”愿大家美好的人生路上永远有一片皎洁的月光。,小结,
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