九年级物理全册 13_1 分子热运动导学案（新版）新人教版 (2)

分子热运动【温馨寄语】 日日行不怕千万里，时时学不怕千万卷。【学习目标】1.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停的做无规则运动。2.能识别扩散现象，并能运用分子热运动解释生活中的现象。3.知道分子的热运动与温度有关。4.知道分子间存在相互的作用力。【重、难点】 重点：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。 难点：分子之间存在的相互作用力。【学法指导】自学阅读、动手实验、讨论交流一、学案自学：（相信自己的能力！）1. 物质的构成：常见的物质是由_和_构成的，分子的直径很小，只有_米。2.扩散：不同的物质在相互接触时，彼此_的现象叫做扩散。扩散现象表明：分子间有 ；分子在不停的做 。3.分子热运动：大量分子的_运动叫做分子的热运动，分子的热运动与_有关。_越高，分子热运动越剧烈。4.分子间的作用力：分子间存在相互的_和_力。固体、液体、气体分子间的距离，从大到小排列次序是_。分子间作用力由大到小排列次序是_。当分子间相距为某一距离r时，引力=斥力，当分子间的距离小变小时，表现为 力，当分子间距离变大时、表现为 力，当分子间距离非常大时，分子间的作用力可以_。【针对练习】 1、为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是_。2、街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于 现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动 ，说明分子的热运动跟 有关。3、建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则 。4、固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的 。虽然分子间有间隙，但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的 。5、“破镜难圆”说明：当相邻分子间相距很远时，分子间的作用力将变 _，可以 了。二、小组合作：（敢于实验，积极发表自己的独特见解。）1、你能列举一些生活中常见的扩散现象吗？ 2、分别将一滴红墨水滴入冷水和热水中进行观察，此现象说明了什么？ 各小组对学案自学上做错的题和不会做的题进行交流、讨论、释疑。三、班级展示：（宁愿在尝试中失败，也不要在保守中沉默。） 展示在交流中仍未解决的问题，由交流出结果的小组代表发言。 四、质疑探究：（发光并非太阳的专利，你也可以的。）1、刘丽学习了分子动理论的知识后，知道了分子动理论的内容为：物体是由大量的分子组成 分子都在不停地做无规则运动 分子间存在着引力和斥力。 于是他准备了一个实验如图1-11所示：把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，那么你看到这里时，请提出你的猜想。刘方可能是要验证上述分子动理论的内容 （填序号）。可能看到的现象是：弹簧测力计的示数变_。 存在的问题与疑惑： 2、用右图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体， 另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应放在 （选填“上”或“下”）面。根据 现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子 。若实验温度分别为0，4，20，30则在 温度下（填序号）气体扩散最快。 五、测评反馈：（知识的根是苦的，它的果实是甜的！）1、下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（ ） A、春天：春江水暖鸭先知 B、夏天：满架蔷薇一院香 C、秋天：数树深红出浅黄 D、冬天：纷纷暮雪下辕门2、下列说法正确的是（ ） A、扩散现象只发生在气体之间，不会发生在固体和液体之间 B、液体和气体分子问有间隙，固体分子间没有间隙 C、南极的冰山温度很低，没有内能 D、分子之间存在引力和斥力3、下列现象中，与分子热运动有关的是（ ） A、余音绕梁 B、尘土飞扬 C、人声鼎沸 D、花香扑鼻4、下列说法中正确的是（ ） A、吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 B、尘土飞扬，说明分子在不停地运动 C、弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙 D、糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈5、请根据下面的现象请做出合理的解释。 （1）现象：铁丝很难拉伸； （2）现象：用手很难将铁块压缩； （3）现象：家里常年堆放藕煤的墙角变黑了； （4）现象：两个表面干净的铅块紧压在一起，悬挂一物体也不会将其分开； （5）现象：同学们做作业时常用透明胶带把错处揭掉，在操作时，需用力一抹使胶带与之紧贴，再拉起胶带就容易将错处撕掉，请解释为什么要用力抹压胶带。六、自悟自得：（留下你的感悟，让我们共同分享！） 批阅情况评定等级：_ 小组长签名： 年 月 日