九年级物理下学期期中试卷（含解析） 新人教版4

2015-2016学年江西省抚州市崇仁县九年级（下）期中物理试卷一.填空题（每空1分，共20分）1如图所示为一款国产品牌汽车，它的发动机工作时超低的噪音是人们青睐它的重要原因，噪音是机器而产生的；车内装有先进的倒车雷达系统，这个系统是利用（选填“超声波”或“次声波”）工作的2如图是某品牌汽车内安装的GPS全球卫星定位仪，它与导航卫星通过实现全球定位功能的；软而粗糙的“雪地胎”在冬天有效地增大了，安全性能大大提高3如图所示，酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于，如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装42013年12月24日中国自主研发的“玉兔号“月球车成功登陆月球并实施探测计划工作时，月球车上的太阳能电池板可将太阳能转化为能；太阳能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源5计算机早已融入我们的生活，它包含许多物理知识（1）彩色液晶显示屏上的丰富多彩是由三种色光混合而成的；（2）主机集成电路的部分元件利用了（选填“半导体”或“超导体”）材料；（3）电路元件极易“落”满灰尘，是因为带电体具有的性质6物理课上，当老师快步走进教室时，同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转，通过学习、讨论揭开了秘密与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周，而老师怀里藏着一根条形磁铁，进门时相当于导线做运动而产生电流进一步思考可知，假如老师当时再倒退着走出教室，灵敏电流计的指针会向（选填“左”或“右”）偏转7李刚家的电能表如图所示，从表盘信息可知：电能表允许接入的用电器总功率不能超过W；当电路中只有电风扇工作时，电能表转盘在6min内转过了10转，这6min内消耗的电能为J8如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱，说明大气压随高度的增加而9某同学用如图所示滑轮组将重为300N的物体以0.2m/s的速度向上拉动，拉力为125N（不计绳重及摩擦），则5s内人拉绳子做的功是J，该滑轮组的机械效率是10在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，当滑片P向右滑动时，电压表的示数；电流表的示数二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在提后的括号内。第1114小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第15、16小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）11即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最合理的是（）A夏天教室内的温度约为45B书桌上的中性笔落到地上用时约为10sC书桌的高度约为80cmD教室内每盏日光灯的功率约为400W12下列用电器与电水壶工作原理相同的是（）A电风扇B电饭锅C洗衣机D液晶电视13生活中物理知识无处不在，小明对家中的一些物理现象进行了观察分析，正确的是（）A台灯的灯罩内表面做得光滑是为了利用光的漫反射B寒冷的冬天窗户上的冰花是水凝固而成的C鱼缸中的水温问题比室温略低是因为水蒸发吸热D客厅中一个开关控制两盏灯，这两盏灯一定是串联的142014年6月8日海峡组合彭帅、谢淑薇在法网女双赛场上击败对手，再夺大满贯赛事冠军，如图所示是球拍与网球接触的瞬间，下面说法正确的是（）A球拍发生形变过程中弹性势能转化成动能B球拍将球击出说明力可以改变物体的运动状态C球离开球拍能继续向前运动是因为受到惯性力D球对球拍的力与球拍对球的力是一对平衡力15“水是生命之源”，下列描述水的各物理量之间关系的图象正确的是（）ABCD16如图甲所示，电源电压不变，R1=10，滑动变阻器R2标有“5 1A”字样当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S1时，电流表的示数为0.4A；当R2的滑片P在a端且同时闭合S、S1、S2时，灯泡正常发光；当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时，电压表的示数为3V；如图乙是灯泡的电流电压图象，下列说法错误的是（）A电源电压6VB灯泡的额定功率是4.8WC灯泡正常发光时，灯丝电阻是5D当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时，灯泡的功率为1.8W三、简答与计算题（17题4分，l8、I9题各5分，20题6分，共20分）17如图所示为左轮手枪工作原理图，扣去扳机，击锤撞击击针，击针再猛烈撞击子弹底火将其点燃，底火引爆子弹内火药产生高温、高压气体，推动弹头高速飞离枪管（1）扳机为什么做得较宽？（2）高温、高压气体推动弹头的过程中能量如何转化？（3）弹头离开枪口后为什么能继续向前运动？18如图甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为200cm2不吸水的正方体木块B重为5N，边长为10cm，静止在容器底部质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，且细线的长度L=5cm已知水的密度是1.0103kg/m3，求：（1）甲图中，木块对容器底部的压强多大？（2）向容器A中缓慢加水，当细线受到的拉力为1N时，停止加水，如图乙所示，此时木块B受到的浮力是多大？（3）将图乙中与B相连的细线剪断，当木块静止时，容器底部受到水的压强是多大？19如图所示为FDP30C型柴油水泵机组（水泵机组动力由柴油机提供），它的优点是重量轻、体积小、功率大；省时、省油、省心该水泵机组的效率为40%，正常工作1小时可以将54m3的水抽到20m高处，请计算这个过程中：（g=10N/kg，q柴油=4.3107J/kg）（1）水泵机组对水做了多少功？（2）水泵机组的有用功功率是多少？（3）水泵机组消耗多少柴油？（结果保留两位小数）20如图所示为某品牌蒸汽挂烫机，为了便于移动，它底部装有四个轮子其工作原理是：底部的储水箱注满水后，水通过进水阀门流到发热体迅速沸腾，并变成灼热的水蒸气，不断喷向衣物，软化衣物纤维下表是这种蒸汽挂烫机的部分参数g=10N/kg，C水=4.2103J/（kg），g=10N/kg发热功率880W额定电压220V储水箱注满水量2kg挂烫机净重4kg轮子与地面接触的总面积12cm2（1）储水箱注满水后挂烫机对水平地面的压强是多少？（2）该蒸汽挂烫机正常工作时通过发热体的电流是多少？（3）如果发热体每分钟能把25g水由20加热至100，在这一过程中水吸收了多少热量？发热体产生多少热量？四、实验题（每题8分，共16分）21按要求完成填空（1）图1为用弹簧测力计测量头发丝承受最大拉力的实验，此时示数为N（2）图2为调节托盘天平时指针偏转情况，要使天平平衡，应向调节（3）图3所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条飘起来，该实验现象说明了（4）图4所示实验中，通过比较相同时间内A、B两容器中温度计示数的变化量，可以探究电流通过导体产生的热量与的关系22晨曦家有一个沉香木工艺品，他将工艺品带到实验室，想测量其密度（1）晨曦先将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向端调，使横梁平衡（2）晨曦再把工艺品放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则工艺品的质量为g（3）量筒内盛280mL的水，将工艺品放入量筒的过程中，系在工艺品上的细线突然脱落，工艺品沉入水中时一部分水溅在量筒内壁，此时水面到达的位置如图丙所示，则工艺品的体积为cm3（4）利用公式算出工艺品的密度为kg/m3（5）同组同学观察到了晨曦测量的全过程，提示晨曦，这样测得的工艺品密度要比真实值（选填“偏大”或“偏小”）五、探究题（每题8分，共24分）23晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是，实验数据如下表，可以判断蜡属于（选填“晶体”或“非晶体”）；时间/min01234567蜡的温度/4244464849505152（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图象，得出冰熔化特点是、；（3）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是形成的24童童和同学们在探究“浮力大小哪哪些因素有关”时，操作如下：（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据两图可以验证猜想是否正确；（2）童童通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理（选填“是”或“否”），请你说出理由；（3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答（以下两空均选填“”、“”或“=”）；b，d两图中A下表面受到水的压强分别是P1、P2，则P1P2；b，c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P3、P4，则P3P425中考复习时，一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R（标有“50 1A”）及其它器材做电学实验（1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路将5电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大；闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；断开开关，用10的电阻替换5的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成表损坏，正确的操作应该是先，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：电压一定，（2）玉琦同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器；排除故障后，将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变（选填“大”或“小”），当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W（3）张阳同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R0（最大阻值用R0表示），他设计如图丁所示电路，测出了额定电压为U0=2.5V的灯泡的额定功率，请补全下列步骤闭合开关，先调节滑动变阻器（选填“R0”或“R”）的滑片到最端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到时为止接着，读出这时电压表的示数为U；小灯泡的额定功率表达式P=（用字母表示）2015-2016学年江西省抚州市崇仁县九年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一.填空题（每空1分，共20分）1如图所示为一款国产品牌汽车，它的发动机工作时超低的噪音是人们青睐它的重要原因，噪音是机器无规则振动而产生的；车内装有先进的倒车雷达系统，这个系统是利用超声波（选填“超声波”或“次声波”）工作的【考点】噪声及来源；超声波与次声波【分析】（1）从物理学角度，噪声是物体无规则振动产生的；（2）倒车雷达利用了超声波来进行定位【解答】解：（1）发动机工作时超低的噪音是机器无规则振动而产生的；（2）车内的倒车雷达系统，是利用超声波工作的故答案为：无规则振动；超声波2如图是某品牌汽车内安装的GPS全球卫星定位仪，它与导航卫星通过电磁波实现全球定位功能的；软而粗糙的“雪地胎”在冬天有效地增大了摩擦力，安全性能大大提高【考点】电磁波的传播；增大或减小摩擦的方法【分析】（3）GPS接收器接收的是电磁波；（4）影响摩擦力的因素：压力大小、接触面的粗糙程度【解答】解：（1）GPS接收器通过接收卫星发射的导航信号，实现对车辆的精确定位并导航，卫星向GPS接收器传送信息依靠的是电磁波；（2）“雪地胎”通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力故答案为：电磁波；摩擦力3如图所示，酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于电源，如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装开关【考点】电路的组成【分析】一个完整的电路有电源、导线、用电器和开关组成【解答】解：酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于电源；如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装开关故答案为：电源；开关42013年12月24日中国自主研发的“玉兔号“月球车成功登陆月球并实施探测计划工作时，月球车上的太阳能电池板可将太阳能转化为电能；太阳能属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源【考点】太阳能的转化；能源的分类【分析】（1）月球车上有许多电子设备，需要电能的提供，太阳能电池板就可以将太阳能转化为电能；（2）在自然界短时间就能得到补充的是可再生能源，常见的可再生能源有：风能、太阳能、水能等【解答】解：（1）太阳能电池板可以将太阳能转化为电能，供月球车使用；（2）太阳能是一种新型的可再生能源，越来越被广泛利用；故答案为：电；可再生5计算机早已融入我们的生活，它包含许多物理知识（1）彩色液晶显示屏上的丰富多彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的；（2）主机集成电路的部分元件利用了半导体（选填“半导体”或“超导体”）材料；（3）电路元件极易“落”满灰尘，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质【考点】色光的三原色和颜料的三原色；半导体的作用；物体带电现象【分析】（1）光的三原色的红、绿、蓝，光的三原色能合成各种色光，所以彩色电视能出现多彩的画面；（2）导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体，半导体材料有许多独特的功能，根据半导体材料的特殊性质制成了特殊的元件；（3）带电体可以吸引轻小物体【解答】解：（1）彩色电视上多彩的画面，是由光的三原色红、绿、蓝合成的；（2）半导体材料有许多独特的功能，主机集成电路的部分元件利用了半导体材料；（3）电路元件极易“落”满灰尘，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质故答案为：（1）红、绿、蓝；（2）半导体；（3）吸引轻小物体6物理课上，当老师快步走进教室时，同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转，通过学习、讨论揭开了秘密与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周，而老师怀里藏着一根条形磁铁，进门时相当于导线做切割磁感线运动而产生电流进一步思考可知，假如老师当时再倒退着走出教室，灵敏电流计的指针会向右（选填“左”或“右”）偏转【考点】电磁感应【分析】电磁感应现象原理：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流；感应电流方向的影响因素：切割磁感线运动方向、磁场方向【解答】解：（1）与灵敏电流计相连的导线线圈静止，条形磁铁由门外向门里运动，相当于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，从而产生电流；（2）由于产生的感应电流方向与切割磁感线方向有关，退着走出教室时产生感应电流方向相反，所以电流计指针会反向偏转故答案为：切割磁感线；右7李刚家的电能表如图所示，从表盘信息可知：电能表允许接入的用电器总功率不能超过4400W；当电路中只有电风扇工作时，电能表转盘在6min内转过了10转，这6min内消耗的电能为1.8104J【考点】电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法【分析】（1）由电能表的参数可知工作电压和允许通过的最大电路，根据P=UI求出电能表允许接入用电器的最大总功率；（2）2000r/kWh表示的是电路中每消耗1kWh的电能，转盘转2000圈，或者表示转盘转1圈，电路中消耗kWh的电能，据此求出6min内消耗的电能【解答】解：电能表允许接入用电器的最大总功率：P=UI=220V20A=4400W；因2000r/kWh表示转盘转1圈，电路中消耗kWh的电能，所以，这6min内消耗的电能：W=kWh=3.6106J=1.8104J故答案为：4400；1.81048如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱上升，说明大气压随高度的增加而减小【考点】大气压强与高度的关系【分析】在这个自制气压计中，想使水面上升到瓶口以上，必须靠瓶内那一部分气体的压强，瓶内气压大于外界大气压，水柱就上升，相反水柱就下降而大气压随高度的变化是减小的【解答】解：只有瓶内气体的压强大于外界大气压时，它才能压着水柱升到瓶口之上；上楼时，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高故答案为：上升；减小9某同学用如图所示滑轮组将重为300N的物体以0.2m/s的速度向上拉动，拉力为125N（不计绳重及摩擦），则5s内人拉绳子做的功是375J，该滑轮组的机械效率是80%【考点】机械效率的计算；功的计算【分析】根据s=vt求出物体上升的高度h，由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n=3，则绳子自由端移动的距离s=3h，利用W=Fs计算5s内人拉绳子做的功；利用W=Gh求有用功，再利用=100%求滑轮组的机械效率【解答】解：由图知，动滑轮上有三股绳子，n=3，物体上升的高度h=vt=0.2m/s5s=1m，绳子自由端移动的距离s=3h=3m，拉力F做的总功：W总=Fs=125N3m=375J；滑轮组的有用功为：W有=Gh=300N1m=300J，=100%=100%=80%故答案为：375；80%10在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，当滑片P向右滑动时，电压表的示数不变；电流表的示数不变【考点】电路的动态分析【分析】由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R并联，电压表测电源的电压，电流表测L支路的电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过灯泡L电流的变化【解答】解：由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R并联，电压表测电源的电压，电流表测L支路的电流，因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过灯泡L的电流不变，即电流表的示数不变故答案为：不变；不变；二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在提后的括号内。第1114小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第15、16小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）11即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最合理的是（）A夏天教室内的温度约为45B书桌上的中性笔落到地上用时约为10sC书桌的高度约为80cmD教室内每盏日光灯的功率约为400W【考点】温度；时间的估测；长度的估测；电功率【分析】根据对生活中物理量的了解解答此题【解答】解：A、一般情况下，教室内的温度低于30，故A不合理；B、书桌的高度一般小于1米，书桌上的中性笔落到地上用时约为1s，故B不合理；C、中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C合理；D、教室内每盏日光灯的功率约为40W，故D不合理故选C12下列用电器与电水壶工作原理相同的是（）A电风扇B电饭锅C洗衣机D液晶电视【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应【分析】电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子【解答】解：电水壶是利用电流的热效应工作的，所以只需要找出下列用电器中是利用电流的热效应工作的那个就可以；A、电风扇主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，不符合题意B、电饭锅工作时把电能转化为内能，利用电流的热效应工作，符合题意；C、洗衣机主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，不符合题意D、液晶电视主要把电能转化为光能，不是利用电流热效应工作的，不符合题意；故选B13生活中物理知识无处不在，小明对家中的一些物理现象进行了观察分析，正确的是（）A台灯的灯罩内表面做得光滑是为了利用光的漫反射B寒冷的冬天窗户上的冰花是水凝固而成的C鱼缸中的水温问题比室温略低是因为水蒸发吸热D客厅中一个开关控制两盏灯，这两盏灯一定是串联的【考点】镜面反射；蒸发及其现象；生活中的凝华现象；串联电路和并联电路的辨别【分析】A、要解答本选项需掌握：漫反射和镜面反射的特点，以及根据不同的情况应用于生活中的不同的地方B、物质从气态变为固态是凝华现象；C、水蒸发吸热降温；D、串联电路的开关控制整个电路，并联电路干路的开关控制整个电路【解答】解：A、台灯的目的是让光线射向同一地方，因此灯罩的作用是利用光的反射原理，起到增强亮度的作用；由于光滑面会可以让光线射向同一个方向，所以台灯灯罩做成光滑，为了能发生镜面反射B、寒冷的冬天窗户上的冰花是水蒸汽凝华而成的，故B错误；C、水蒸发吸热降温，因此鱼缸中的水温问题比室温略低，故C正确；D、因为串联电路的开关控制整个电路，而并联电路干路的开关也控制整个电路，所以两盏灯的连接方式可以串联也可以并联故选C142014年6月8日海峡组合彭帅、谢淑薇在法网女双赛场上击败对手，再夺大满贯赛事冠军，如图所示是球拍与网球接触的瞬间，下面说法正确的是（）A球拍发生形变过程中弹性势能转化成动能B球拍将球击出说明力可以改变物体的运动状态C球离开球拍能继续向前运动是因为受到惯性力D球对球拍的力与球拍对球的力是一对平衡力【考点】力与运动的关系；平衡力的辨别；动能和势能的转化与守恒【分析】（1）弹性物体发生弹性形变的过程是动能转化为弹性势能的过程；（2）力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态；（3）惯性是物体保持原来运动状态的性质，不是力；（4）力的作用是相互的，发生力的作用时，两个物体之间存在作用力和反作用力【解答】解：A、在力的作用下，球拍发生形变，此过程中动能转化为弹性势能，此选项错误；B、球拍将球击出，球由静止成为运动，说明力可以改变物体的运动状态，此选项正确；C、球离开球拍能继续向前运动，是由于惯性的存在，此选项错误；D、球对球拍的力与球拍对球的力是一对作用力和反作用力，作用在两个物体上，不是平衡力，此选项错误故选B15“水是生命之源”，下列描述水的各物理量之间关系的图象正确的是（）ABCD【考点】密度及其特性；密度与温度；重力；比热容的概念【分析】（1）密度是单位体积某种物质的质量，是物质的一种特性，与质量和体积无关；（2）物体所受的重力与它的质量成正比；（3）比热容是物质的一种属性，它是由物质本身所决定的，对于某种物质，它的比热容是一定的；（4）水在04，密度随温度增大而增大；4以上，密度随温度增大而减小【解答】解：A、密度是物质的一种特性，水的密度与质量和体积无关，因此即使质量一直在增加，但密度依然不变，故此选项正确；B、根据重力与质量成正比的关系，即G=mg，该图象是一条过原点的倾斜直线，故此选项错误；C、比热容是物质的一种属性，它是由物质本身所决定的，不随质量的改变而变化，故此选项正确；D、水在04，密度随温度增大而增大；4以上，密度随温度增大而减小，故此选项正确故选：ACD16如图甲所示，电源电压不变，R1=10，滑动变阻器R2标有“5 1A”字样当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S1时，电流表的示数为0.4A；当R2的滑片P在a端且同时闭合S、S1、S2时，灯泡正常发光；当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时，电压表的示数为3V；如图乙是灯泡的电流电压图象，下列说法错误的是（）A电源电压6VB灯泡的额定功率是4.8WC灯泡正常发光时，灯丝电阻是5D当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时，灯泡的功率为1.8W【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【分析】分析清楚电路结构，根据串联电路特点与欧姆定律求出电源电压；由图示灯泡IU图象求出灯泡额定电压对应的电流，然后由P=UI求出灯泡额定功率，由欧姆定律求出灯泡正常发光时的电阻；根据电路结构，应用串联电路特点求出灯泡两端电压，然后由图示图象求出灯泡电压对应的电流，然后由P=UI求出灯泡的实际功率【解答】解：A、由图甲所示电路图可知，当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S1时，两电阻串联接在电源两端，电源电压：U=I1（R1+R2）=0.4A（10+5）=6V，故A正确；B、由图甲所示可知，当R2的滑片P在a端且同时闭合S、S1、S2时，R1与灯泡并联在电源两端，此时灯泡正常发光，则灯泡额定电压UL=U=6V，由图乙所示图象可知，电压为6V时，通过灯泡的电流为0.8A，则灯泡额定功率P=ULI=6V0.8A=4.8W，故B正确；C、由I=可知，灯泡正常发光时灯丝电阻：R=7.5，故C错误；D、由图甲所示电路图可知，当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时，滑动变阻器阻值全部接入电路，滑动变阻器与灯泡串联，由题意可知，此时电压表示数为3V，及滑动变阻器两端电压为3V，灯泡两端电压为：6V3V=3V，由图乙所示图象可知，电压为3V时，通过灯泡的电流为0.6A，此时灯泡的实际功率P=ULI=3V0.6A=1.8W，故D正确故选C三、简答与计算题（17题4分，l8、I9题各5分，20题6分，共20分）17如图所示为左轮手枪工作原理图，扣去扳机，击锤撞击击针，击针再猛烈撞击子弹底火将其点燃，底火引爆子弹内火药产生高温、高压气体，推动弹头高速飞离枪管（1）扳机为什么做得较宽？（2）高温、高压气体推动弹头的过程中能量如何转化？（3）弹头离开枪口后为什么能继续向前运动？【考点】减小压强的方法及其应用；惯性；能量的转化和转移【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积的大小减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强（2）分析能量转化的规律时，首先分析出每一个过程中变大的能量和变小的能量，然后根据能量转化的规律：减小的能量转化为增大的能量（3）惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性【解答】答：（1）扳机做得较宽，可以在压力大小一定时，增大受力面积减小压强，从而使手指感觉舒适（2）利用高温、高压气体对子弹头做功，因此在此过程中，气的内能转化为子弹的机械能（3）子弹离开枪口后，由于惯性继续前进18如图甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为200cm2不吸水的正方体木块B重为5N，边长为10cm，静止在容器底部质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，且细线的长度L=5cm已知水的密度是1.0103kg/m3，求：（1）甲图中，木块对容器底部的压强多大？（2）向容器A中缓慢加水，当细线受到的拉力为1N时，停止加水，如图乙所示，此时木块B受到的浮力是多大？（3）将图乙中与B相连的细线剪断，当木块静止时，容器底部受到水的压强是多大？【考点】液体的压强的计算；浮力大小的计算【分析】（1）已知木块边长10cm，可求出受力面积，压力大小等于木块重力，根据p=求出压强；（2）对木块做受力分析，向上的是浮力，向下的受到了自身的重力和细线的拉力，即F浮=G+F拉；（3）据（2）中的浮力，利用阿基米德原理可以计算出排开液体的体积，进而计算出木块浸入水中的高度，据此可以得出此时容器内水面的高度，此时的体积减去木块浸入水中的体积，即为原来水的体积；同时当剪断细线后，木块漂浮，可以计算出木块浸入水中的体积，即可以计算出此时的总体积，进而计算出液体的总高度，而后利用公式p=gh计算出压强即可【解答】解：（1）受力面积：S=10102m10102m=0.01m2，对杯底的压力：F=G=5N，对杯底的压强：p=500Pa；（2）对木块做受力分析，向上的是浮力，向下的受到了自身的重力和细线的拉力，即F浮=G+F拉=5N+1N=6N；（3）据（2）可知F浮=6N；因为F浮=gV排，所以此时木块浸入水中的体积是：V排=0.0006m3；因为V=Sh，所以此时木块浸入水中的深度是：h=0.06m=6cm；此时液面的总高度是：h=6cm+5cm=11cm；此时杯中水的体积是：V=0.02m20.11m0.0006m3=0.0016m3将图乙中与B相连的细线剪断，当木块静止时，木块恰好处于漂浮状态，即此时F浮=G物=5N；所以据F浮=gV排；V排=0.0005m3；此时水和浸入水中的总体积是：V=0.0016m3+0.0005m3=0.0021m3；所以此时的液体的深度是：h=0.105m；此时容器底部所受的压强是：p=gh=1000kg/m310N/kg0.105m=1050Pa答：（1）甲图中，木块对容器底部的压强500Pa；（2）向容器A中缓慢加水，当细线受到的拉力为1N时，停止加水，如图乙所示，此时木块B受到的浮力是6N；（3）将图乙中与B相连的细线剪断，当木块静止时，容器底部受到水的压强是1050Pa19如图所示为FDP30C型柴油水泵机组（水泵机组动力由柴油机提供），它的优点是重量轻、体积小、功率大；省时、省油、省心该水泵机组的效率为40%，正常工作1小时可以将54m3的水抽到20m高处，请计算这个过程中：（g=10N/kg，q柴油=4.3107J/kg）（1）水泵机组对水做了多少功？（2）水泵机组的有用功功率是多少？（3）水泵机组消耗多少柴油？（结果保留两位小数）【考点】功的计算；功率的计算；燃料的热值【分析】（1）已知1h所抽送的水的体积，利用重力公式和密度公式求这些水的重力大小，知道水被提升的高度，水泵机组对水做了多少功；（2）利用P=可求得水泵机组的有用功功率；（3）该水泵机组的效率为40%，可求转化为水泵轴的机械能的热量，根据热机效率求柴油完全燃烧所释放的总热量，再利用燃料完全燃烧放热公式求水泵机组消耗多少柴油【解答】解：（1）1h所抽送的水的体积为：V=54m3，这些水的重力大小：G=mg=水Vg=1.0103kg/m354m310N/kg=5.4105N，这些水被提升的高度为h=20m，所做的有用功为：W有用=Gh=5.4105N20m=1.08107J；（2）水泵机组的有用功功率：P=3000W；（3）因为水泵的机械效率是=40%，则总功为：Q=W总=2.7107J，消耗的柴油为：m=0.63kg答：（1）水泵机组对水做了1.08107J的功；（2）水泵机组的有用功功率是3000W；（3）水泵机组消耗0.63kg柴油20如图所示为某品牌蒸汽挂烫机，为了便于移动，它底部装有四个轮子其工作原理是：底部的储水箱注满水后，水通过进水阀门流到发热体迅速沸腾，并变成灼热的水蒸气，不断喷向衣物，软化衣物纤维下表是这种蒸汽挂烫机的部分参数g=10N/kg，C水=4.2103J/（kg），g=10N/kg发热功率880W额定电压220V储水箱注满水量2kg挂烫机净重4kg轮子与地面接触的总面积12cm2（1）储水箱注满水后挂烫机对水平地面的压强是多少？（2）该蒸汽挂烫机正常工作时通过发热体的电流是多少？（3）如果发热体每分钟能把25g水由20加热至100，在这一过程中水吸收了多少热量？发热体产生多少热量？【考点】压强的大小及其计算；电功与热量的综合计算【分析】（1）先根据G=mg求出储水箱注满水后挂烫机的总重力，然后根据挂烫机对水平地面的压力等于重力，最后根据p=求出储水箱注满水后挂烫机对水平地面的压强；（2）知道挂烫机正常工作时的功率和电压，根据P=UI求出通过发热体的电流；（3）直接根据Q吸=cm（tt0）即可求出水吸收的热量；根据Q=W=Pt即可求出发热体产生的热量【解答】解：（1）储水箱注满水后挂烫机对水平地面的压力：F=G总=m总g=（2kg+4kg）10N/kg=60N，则储水箱注满水后挂烫机对水平地面的压强：p=5104Pa；（2）由P=UI可得，挂烫机正常工作时通过发热体的电流：I=4A；（3）水吸收的热量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）0.025kg=8400J；发热体产生的热量：Q=W=Pt=880W60s=52800J答：（1）储水箱注满水后挂烫机对水平地面的压强是5104Pa；（2）该蒸汽挂烫机正常工作时通过发热体的电流是4A（3）水吸收的热量为8400J；发热体产生的热量为52800J四、实验题（每题8分，共16分）21按要求完成填空（1）图1为用弹簧测力计测量头发丝承受最大拉力的实验，此时示数为2.4N（2）图2为调节托盘天平时指针偏转情况，要使天平平衡，应向右调节（3）图3所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条飘起来，该实验现象说明了流体压强与流速有关（流体流速大的地方压强小）（4）图4所示实验中，通过比较相同时间内A、B两容器中温度计示数的变化量，可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系【考点】弹簧测力计的使用与读数；天平的使用；流体压强与流速的关系；焦耳定律【分析】（1）弹簧测力计的测量范围就是它所能测量的最大的值；读取示数时应先明确其分度值，再确定指针的位置（2）调节天平时，应先将游码归零；再将平衡螺母向指针偏转的对侧移动（3）从纸条的上下空气流动速度不同入手，结合流体压强与流速的关系进行解答（4）探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系时，要注意控制变量法的应用煤油的量相等，通电时间相同，煤油的初温相同，电阻的阻值不同【解答】解：（1）图中弹簧测力计的测量范围是05N；分度值为0.2N，所测物体的重力为2N+0.2N2=2.4N（2）在对托盘天平进行调节时，指针偏左说明左侧质量偏大，应将平衡螺母向右移动（3）由图可以看出，吹气时纸条上方空气流速大，压强变小下方的空气流速不变，压强不变，纸条在压强差的作用下飘起来该实验现象说明了气体压强与流速有关（4）图4所示实验中，通过比较相同时间内A、B两容器中温度计示数的变化量，可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系故答案为：（1）2.4； （2）右； （3）流体压强与流速有关（或流体流速大的地方压强小）；（4）电阻22晨曦家有一个沉香木工艺品，他将工艺品带到实验室，想测量其密度（1）晨曦先将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向左端调，使横梁平衡（2）晨曦再把工艺品放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则工艺品的质量为72g（3）量筒内盛280mL的水，将工艺品放入量筒的过程中，系在工艺品上的细线突然脱落，工艺品沉入水中时一部分水溅在量筒内壁，此时水面到达的位置如图丙所示，则工艺品的体积为60cm3（4）利用公式算出工艺品的密度为1.2103kg/m3（5）同组同学观察到了晨曦测量的全过程，提示晨曦，这样测得的工艺品密度要比真实值偏大（选填“偏大”或“偏小”）【考点】固体的密度测量实验【分析】（1）调平天平遵循左偏右调、右偏左调的原则；（2）读取天平的示数时应将砝码质量与游码示数相加；（3）通过量筒两次的示数之差可以求出金属块的体积；（4）金属块的密度可利用密度的公式计算得出；（5）系在工艺品上的细线突然脱落，工艺品沉入水中时一部分水溅在量筒内壁，使工艺品的体积偏小【解答】解：（1）将天平放在水平台上，并将游码拨到标尺左端零刻度线处，指针向右偏，平衡螺母应该向左调节；（2）图乙中金属块的质量m=50g+20g+2g=72g；（3）图丙中金属块的体积V=340cm3280cm3=60cm3；（4）金属块的密度金属块=1.2g/cm3=1.2103kg/m3；（5）工艺品沉入水中时一部分水溅在量筒内壁，使工艺品的体积偏小，质量测量的是准确的，根据=可知，测量的密度偏大故答案为：（1）左；（2）72；（3）60；（4）1.2103；（5）偏大五、探究题（每题8分，共24分）23晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是39，实验数据如下表，可以判断蜡属于非晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；时间/min01234567蜡的温度/4244464849505152（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图象，得出冰熔化特点是吸收热量、温度不变；（3）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法不正确（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是液化形成的【考点】熔化和凝固的探究实验【分析】（1）温度计在读数时，要看清分度值；晶体和非晶体的区别是：晶体有一定的熔化温度而非晶体没有（2）晶体在熔化时吸热但保持熔点温度不变，处于固液共存状态，但此过程仍然吸热；（3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热【解答】解：（1）该温度计的分度值为1，示数为39；由表格数据知，蜡在熔化过程中，继续吸热、温度不断升高，没有一定的熔化温度，因此蜡属于非晶体（2）分析图象可知，冰达到一定温度开始熔化，故冰是晶体，在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变（3）他的想法是错误的，会从室温吸收热量熔化；冰块变成水的过程叫做熔化，熔化吸热，因此杯子的外壁感觉很凉；空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯凝结成小水滴，属于液化现象故答案为：（1）39；非晶体；（2）吸收热量；温度不变；（3）不正确；液化24童童和同学们在探究“浮力大小哪哪些因素有关”时，操作如下：（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据bc（或bd）两图可以验证猜想是否正确；（2）童童通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理否（选填“是”或“否”），请你说出理由实验中没有控制物体排开液体的体积相同；（3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答（以下两空均选填“”、“”或“=”）；b，d两图中A下表面受到水的压强分别是P1、P2，则P1P2；b，c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P3、P4，则P3P4【考点】探究浮力大小的实验【分析】（1）要探究浮力和物体排开液体体积的关系，就要采用控制变量法控制液体的密度一定而物体排开液体的体积不同；（2）由阿基米德原理知道物体受液体浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，b、e两图中液体的密度不同，排开液体的体积也不同，没有控制变量，得出的结论不准确；（3）分析b，d两图中A下表面所处的深度，根据p=gh比较两者压强之间的关系；物体浸入水中时受到向上的浮力，同时物体给液体一个先下的压力，这两个力的大小相等，则桌面受到的压力等于烧杯和水的重力加上物体的浮力，比较两者浮力的大小，利用p=比较两者对水平桌面的压强关系【解答】解：（1）要验证浮力大小和物体排开液体体积的关系，就要保证液体的密度一定而物体排开液体的体积不同，图bc或bd符合题意；（2）由b图中看出，物体A没有浸没于水中，和e图中比较，物体排开液体的体积不同，液体的密度也不同，不能得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关，故小明的结论是错的，因为研究浮力大小与液体的密度的关系，要保证排开的液体的体积相等；（3）由图可知，物体A下表面在b图中所处的深度小于在d图中的深度，由p=gh可知，p1p2；因物体浸入水中时受到向上的浮力，同时物体给液体一个先下的压力，这两个力的大小相等，所以，桌面受到的压力等于烧杯和水的重力加上物体的浮力，因c中弹簧测力计的示数较小，由F浮=GF可知受到的浮力较大，所以，c对桌面的压力大于b对桌面的压力，烧杯的底面积相同，由p=可知，p3p4故答案为：（1）bc（或bd）；（2）否；实验中没有控制物体排开液体的体积相同；（3）；25中考复习时，一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R（标有“50 1A”）及其它器材做电学实验（1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路将5电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大；闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；断开开关，用10的电阻替换5的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成电压表损坏，正确的操作应该是先调节滑动变阻器的滑片P处于最大阻值处，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：电压一定，通过导体的电流与电阻成反比（2）玉琦同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器断路；排除故障后，将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变小（选填“大”或“小”），当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为0.75W（3）张阳同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R0（最大阻值用R0表示），他设计如图丁所示电路，测出了额定电压为U0=2.5V的灯泡的额定功率，请补全下列步骤闭合开关，先调节滑动变阻器R0（选填“R0”或“R”）的滑片到最左端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V时为止接着调节变阻器R0的滑片到最右端，读出这时电压表的示数为U；小灯泡的额定功率表达式P=（用字母表示）【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验；电功率的测量【分析】（1）滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大，说明接入电路中的电阻变小，即右下方接线柱必须接入电路中；用10的电阻替换5的电阻时电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中的电流变化和滑动变阻器两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化，据此判断损坏的电表；正确的做法是闭合开关前应把滑动变阻器调到最大阻值处；由图象可知，通过导体的电流与电阻成反比例函数，根据控制变量法得出结论；（2）发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，说明电路断路；额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，要增大灯泡两端的电压应增大电路中的电流，减小滑动变阻器接入电路中的电阻；根据电流表的量程和分度值读出示数，利用P=UI求出灯泡的额定功率；（3）由电路图可知，R0的滑片位于左端时，电压表测灯泡两端的电压，调节滑动变阻器R使电压表的示数为2.5V，然后保持R接入电路中的电阻不变，调节R0的滑片使其接入电路中的电阻最大，电压表测灯泡和R0两端的电压之和，根据串联电路的电压特点求出R0两端的电压，根据欧姆定律求出电路中的电流，根据P=UI求出灯泡的额定功率【解答】解：（1）滑动变阻器的右下方接线柱与开关右侧接线柱相连，如下图所示：用10的电阻替换5的电阻时电路中的总电阻变大，由I=可知，电路中的电流变小，滑动变阻器两端的电压变小，串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，定值电阻两端的电压变大，即电压表的示数变大，综上可知，电流表不可能烧坏，烧坏的是电压表；正确的操作应该是先调节滑动变阻器的滑片P处于最大阻值处，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；由图象可知，通过导体的电流与电阻成反比例函数，故可得结论：通过导体的电压一定时，电流与电阻成反比；（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器断路；要测小灯泡的额定功率，应使电压表的示数由2.2V增加到2.5V，滑动变阻器应减小接入电路中的电阻，增大电路中的电流；由图丙可知，电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，则灯泡的额定功率P=UI=2.5V0.3A=0.75W；（3）实验步骤：闭合开关，先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端，再调节另一滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V时为止；接着调节变阻器R0的滑片到最右端，读出这时电压表的示数为U；因串联电路中总