九年级物理上学期期中试卷（含解析） 新人教版35 (2)

2015-2016学年贵州省黔东南州凯里市万潮中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）15月31日是世界无烟日”，吸烟有损自己和他人的健康，据世卫组织统计，每年因吸烟导致近600万人失去生命，造成他人吸二手烟是由于（）A烟分子间存在着引力B烟分子间有空隙C烟分子在不停地做无规则运动D烟分子间存在着斥力2寒冷的冬天，人们的手常常会感到冷从物理学的角度看，小丽和小亮改变手内能的途径分别是（）A做功、做功B做功、热传递C热传递、热传递D热传递、做功3如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）ABCD4下列关于“热和电”说法正确的是（）A摩擦起电的实质是创造了电荷B一瓶柴油倒去一半，它的比热容、热值均减为原来的一半C一块0的冰没有内能，它的分子不会运动D电路中有电流，它的两端一定有电压5如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（）A电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变暗B电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变亮C电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变亮D电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变暗6如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零则电路故障可能是（）A灯L1断路B灯L2短路C电流表断路D灯L2断路7我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（如图），每一个按钮相当于一个开关当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮（或扬声器发声），提醒司机有人下车下列电路图能实现上述目标的是（）ABCD8如图所示电路，闭合开关后，电压表的示数为3V，电源电压为5V，则（）AL1两端的电压为3VBL2两端的电压为3VC电源电压和L1两端的电压之和为3VDL2两端的电压为2V9在图所示的电路中的AB两点间接入一个滑动变阻器，若要求滑片P向右端滑动时灯炮L逐渐变暗，则下列滑动变阻器中接法符合要求的是（）ABCD二、填空题：共24分（每空1分，请将下列各题中的正确答案填写在对应的空格内）10我国家庭电路的电压为_，人体能承受的安全电压不高于_，实验室三节蓄电池串联的电压为_，蓄电池充电时，_能转化为_能11汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利汽车应用了许多物理知识：（1）汽油机是汽车的“心脏”，如图是汽油机工作的_冲程，在活塞上升过程中，气缸内气体的内能将_；（2）给汽车加油时，能闻到汽油味，这是_现象；汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水的_大的性质，通过_的方式可使发动机的温度降低如果散热器中装有10kg的水，在温度升高20的过程中，水吸收的热量相当于完全燃烧_kg的酒精放出的热量（酒精的热值为3107J/kg）（3）汽车发动机工作时_冲程将内能转化为机械能12甲、乙两金属球的质量之比是5：3，吸收相同的热量后，升高的温度之比为1：5，则它们的比热容之比为_13与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则_带正电；玻璃棒属于_（选填“导体”或“绝缘体”）用久的风扇扇叶扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中带了_，具有_性质，所以灰尘被吸在扇叶上14如图所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电房卡的作用相当于一个_，房间内灯与电视机的连接方式是_，这样可使它们能_工作15如图所示电路中：（1）若闭合开关S2，断开开关S1、S3，则L1、L2是_（2）如果只闭合开关S1而断开开关S2、S3，则灯_亮（3）同时闭合开关_是不允许的三、作图题：（第17题2分，18题2分，19题3分，共7分）16根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图17如图所示，在圆圈内填上表示电流表A或电压表V的字母，使开关S闭合后，电灯L能发光，并标出电压表、电流表的“+”、“”接线柱18根据电路图甲，在图乙中用笔画线代替导线连接实物图四、实验探究题：（每空1分，共24分）19在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与导体的长度有关 导体的电阻与导体的横截面积有关 导体的电阻与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_来比较导体电阻的大小（2）为了验证上述猜想，应该选用编号_和_两根电阻丝进行实验；（3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_（填序号）；（4）如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_（填序号）分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：_（5）以上研究问题的科学方法是采用了_（6）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就_了输电线的电阻，从而可以_输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）20张明同学进行探究实验的电路如图1所示，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表请帮他完成如下几项工作：测量处ABC电流（安）0.50.20.3（1）比较上表数据，可以得出结论是：_（2）张明把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图2所示，出现这种情况的原因是_（3）当张明更换电压不同的电源后，将两个电流表接入如图3所示的两个位置测量，电流表A1和A2读数分别如图（a）、（b）所示，请你帮忙读出电流大小分别是：A1表为_ A，A2表为_ A，推算出通过灯泡L2的电流大小为_ A21小明同学对串联电路电压规律进行了探究猜想与假设串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验（1）按图所示的电路图连接电路（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上（4）测出AC间的电压，得出结论交流与评估（1）在拆接电路时，开关必须_（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1_（选填“短路”或“断路”）或L2_（选填“短路”或“断路”）（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_（选填“能”或“不能”）为什么？（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和此实验在设计方案上存在的不足之处是_，改进方法是_UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8五、简答题：（共6分，请将正确答案填写对应的区域内）22电冰箱如图所示，在结构上和工作过程中应用了许多物理知识，请提问并回答示例：（1）问题：冰箱内的灯泡与电动压缩机的连接方式如何？回答：_（2）提出一个与电学、磁学或热学有关的问题并回答问题：_？回答：_六、计算题：（第24题6分，25题6分，共12分）23用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20升高到70已知水的比热容为4.2103J/（kg），煤气的热值为4.2107J/kg求：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量（2）水吸收的热量（3）燃气灶烧水的效率24如图所示电路，电压表V的示数为6V，电流表A1的示数为0.4A，电流表A2的示数为0.1A问：（1）通过灯L1的电流为多少？（2）通过灯L2的电流为多少？（3）灯L1两端的电压为多少？2015-2016学年贵州省黔东南州凯里市万潮中学九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）15月31日是世界无烟日”，吸烟有损自己和他人的健康，据世卫组织统计，每年因吸烟导致近600万人失去生命，造成他人吸二手烟是由于（）A烟分子间存在着引力B烟分子间有空隙C烟分子在不停地做无规则运动D烟分子间存在着斥力【考点】分子的运动【分析】解此题需掌握分子动理论，物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力扩散现象说明了一切物质的分子都在不停地做无规则运动【解答】解：由于一切分子都在不停地做无规则运动，所以公共场合吸烟的时候，烟气会扩散到空气中，被在场的其它人吸收故造成他人吸二手烟是由于分子在不停地做无规则运动的缘故故选C2寒冷的冬天，人们的手常常会感到冷从物理学的角度看，小丽和小亮改变手内能的途径分别是（）A做功、做功B做功、热传递C热传递、热传递D热传递、做功【考点】做功改变物体内能；热传递在生活中的应用【分析】要知道属于哪种改变物体内能的方法，应该知到热传递和做功的特点，热传递是能量的转移，做功是能量由一种形式转化成另外一种形式；“呵气”是能的转移，“搓手”是做功【解答】解：用嘴向手上呵气，热量会从口中转移到手上，是通过热传递的方式改变手的内能，故该过程是能的转移；双手搓擦克服摩擦做功，机械能会转化为手的内能，此过程是靠做功改变手的内能，故该过程是能的转化故选D3如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）ABCD【考点】内燃机的四个冲程【分析】汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功和排气冲程吸气冲程进气阀打开，排气阀关闭，活塞向下运动；压缩冲程两个气阀都关闭，活塞向上运动；做功冲程两个气阀都关闭，活塞向下运动，火点塞点火；排气冲程排气阀打开，进气阀关闭，活塞向上运动【解答】解：A、一个气阀打开，活塞向下运动，所以是吸气冲程；B、两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以是压缩冲程；C、两个气阀都关闭，活塞向下运动，火点塞点火，所以是做功冲程；D、一个气阀打开，活塞向上运动，所以是排气冲程故选C4下列关于“热和电”说法正确的是（）A摩擦起电的实质是创造了电荷B一瓶柴油倒去一半，它的比热容、热值均减为原来的一半C一块0的冰没有内能，它的分子不会运动D电路中有电流，它的两端一定有电压【考点】摩擦起电的实质；密度及其特性；内能的概念；比热容的概念；有持续电流的条件【分析】（1）摩擦起电是由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电；（2）单位质量的某种物质温度升高1时吸收的热量叫做这种物质的比热容，由此可知同种物质比热容一定，与质量和体积无关；单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做热值，由此可知同种物质热值一定，与质量和体积无关；（3）一切物体都具有内能；（4）电压是电路中形成电流的原因【解答】解：A、摩擦起电的实质，并不是创造了电，只是通过摩擦，使电子由一个物体转移到另一个物体电子由一个物体转移到另一个物体，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；故A错误；B、柴油用去了一半，质量和体积均减小一半而比热容、热值都是物质的一种特性，不随质量和体积的变化而变化，故剩下的柴油热值与比热容都不变；故B错误；C、因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，所以一切物体都具有内能，0的冰具有内能，且分子在运动；故C错误；D、电路中有电流，电路两端一定有电压；故D正确故选D5如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（）A电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变暗B电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变亮C电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变亮D电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变暗【考点】电路的动态分析【分析】分析清楚电路结构，根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用串联电路特点、欧姆定律、电功率公式分析答题【解答】解：由图示电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测滑动变阻器两端电压，电流表测电路电流；滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器分压变大，电压表示数变大；滑动变阻器电路的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流变小，电流表示数变小；滑动变阻器两端电压UR变大，电源电压U不变，灯泡两端电压：UL=UUR变小，电路电流I变小，灯泡实际功率：P=ULI变小，灯泡变暗；故选D6如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零则电路故障可能是（）A灯L1断路B灯L2短路C电流表断路D灯L2断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】开关闭合后，两个灯泡都不发光，电流表示数为零，说明电路是开路，根据导线在不同位置的连接情况注意分析即可【解答】解：由图可知；两灯泡串联，闭合开关S后，两灯均不发光，可能是灯L1灯L2或电流表断路将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；说明L1完好，电流表无断路将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零，说明L2断路若灯L2短路，当将这根导线两端分别接到b、c两点时，两灯均不亮，但电流表示数会很大，因此不是灯L2短路故选D7我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（如图），每一个按钮相当于一个开关当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮（或扬声器发声），提醒司机有人下车下列电路图能实现上述目标的是（）ABCD【考点】电路图设计【分析】根据“当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式，然后分析电路图答题【解答】解：当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯都会发光，说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联，且指示灯位于干路上，由图示电路图可知，B符合题意，ACD不符合题意故选B8如图所示电路，闭合开关后，电压表的示数为3V，电源电压为5V，则（）AL1两端的电压为3VBL2两端的电压为3VC电源电压和L1两端的电压之和为3VDL2两端的电压为2V【考点】串联电路的电压规律【分析】明确电压表所测的电压是哪部分电路两端的电压；再根据串联电路的电压规律；可解答【解答】解：由电路图可知：电压表所测电压是灯泡L2两端的电压，即U2=3V；根据串联电路的电压规律：U=U1+U2；电源电压U=5V；则灯泡L1两端的电压为：U1=UU2=5V3V=2V；可见：电源电压为5V；L1两端的电压为2V；L2两端的电压为3V；故B正确；ACD错误；故选B9在图所示的电路中的AB两点间接入一个滑动变阻器，若要求滑片P向右端滑动时灯炮L逐渐变暗，则下列滑动变阻器中接法符合要求的是（）ABCD【考点】滑动变阻器的使用【分析】（1）灯泡亮度变暗，功率变小，根据P=I2R，电路中电流变小电源电压不变，电流变小，电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长（2）滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱，哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分【解答】解：A、此选项中，变阻器滑片的右侧接入电路，故当滑片向右移动时，电阻丝变短，电阻变小，灯泡变亮，故不符合题意；B、此选项中，变阻器的全部电阻丝接入电路，故当滑片向右移动时，电阻不变，灯泡亮度不变，故不符合题意；C、此选项中，变阻器滑片的右侧接入电路，故当滑片向右移动时，电阻丝变短，电阻变小，灯泡变亮，故不符合题意；D、此选项中，变阻器滑片的左侧接入电路，故当滑片向右移动时，电阻丝变长，电阻变大，灯泡变暗，故符合题意；故选D二、填空题：共24分（每空1分，请将下列各题中的正确答案填写在对应的空格内）10我国家庭电路的电压为220V，人体能承受的安全电压不高于36V，实验室三节蓄电池串联的电压为6V，蓄电池充电时，电能转化为化学能【考点】电压；电源及其能量转化【分析】（1）记住几个常见的电压值：1节干电池的电压是1.5V，一个铅蓄电池的电压是2V，对人体的安全电压是不高于36V，我国照明电路的电压是220V（2）给蓄电池充电的过程中，电能转化为蓄电池的化学能，蓄电池对外供电再将化学能转化为电能【解答】解：（1）我国家庭电路的电压为220V，人体能承受的安全电压不高于36V，实验室用三节蓄电池串联成的蓄电池组的电压为32V=6V；（2）给蓄电池充电的过程中，消耗了电能，将电能转化为蓄电池的化学能储存在蓄电池中故答案为：220V；36V；6V；电；化学11汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利汽车应用了许多物理知识：（1）汽油机是汽车的“心脏”，如图是汽油机工作的压缩冲程，在活塞上升过程中，气缸内气体的内能将增大；（2）给汽车加油时，能闻到汽油味，这是扩散现象；汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水的比热容大的性质，通过热传递的方式可使发动机的温度降低如果散热器中装有10kg的水，在温度升高20的过程中，水吸收的热量相当于完全燃烧0.012kg的酒精放出的热量（酒精的热值为3107J/kg）（3）汽车发动机工作时做功冲程将内能转化为机械能【考点】内燃机的四个冲程；水的比热容的特点及应用；热量的计算；扩散现象【分析】（1）当气阀都关闭，并且活塞向下运动时是做功冲程；活塞向上运动时是压缩冲程；在压缩上升过程中，活塞压缩气体做功，气体的内能增大，温度升高；（2）两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象；水的比热容最大，与其它物质相比，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量最多，通过热传递改变物体的热量；已知水的比热容、质量和升高的温度，利用公式Q=cmt计算吸收的热量；已知天然气的热值和产生的热量，利用公式m=得到需要的天然气的质量（3）在内燃机的四个冲程中做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程压缩气体的过程中，将机械能转化为内能【解答】解：（1）由图可知，进气阀和排气阀都关闭，并且活塞向上运动，所以是压缩冲程；当活塞上升时，气体的内能增大，温度升高；（2）小汽车用汽油做燃料加油时能闻到汽油的气味，是因为汽油分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象；汽车发动机上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水比热容大的性质，与其它物质相比，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量最多，致冷效果最好；这时通过热传递的方法改变物体的内能；水吸收的热量为Q=cmt=4.2103J/（kg）10kg20=8.4105J；因为Q=mq，所以天然气的质量为m=0.012kg；（3）发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能故答案为：（1）压缩；增大；（2）扩散；比热容；热传递；0.012；（3）做功12甲、乙两金属球的质量之比是5：3，吸收相同的热量后，升高的温度之比为1：5，则它们的比热容之比为3：1【考点】比热容的概念【分析】知道甲乙两金属质量、升高温度、吸收热量的关系，利用吸热公式Q吸=cmt即可求出它们的比热容之比【解答】解：由题知，m甲：m乙=5：3，t甲：t乙=1：5，甲、乙两金属吸收的热量：Q甲：Q乙=1：1，Q吸=cmt，即=；所以c甲：c乙=3：1故答案为：3：113与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则C带正电；玻璃棒属于绝缘体（选填“导体”或“绝缘体”）用久的风扇扇叶扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中带了电，具有吸引轻小物体性质，所以灰尘被吸在扇叶上【考点】物体带电情况的判断；摩擦起电【分析】（1）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（3）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体（4）带电体能够吸引不带电的轻小物体【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电，A与B吸引，说明B带负电或不带电，A与C排斥，说明C带正电；玻璃棒不容易导电，是绝缘体；风扇叶转动时，与空气摩擦而起电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶会布满灰尘故答案为：C；绝缘体；电；吸引轻小物体14如图所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电房卡的作用相当于一个开关，房间内灯与电视机的连接方式是并联，这样可使它们能单独工作【考点】家庭电路的连接【分析】（1）开关的作用是控制电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器；（2）串联电路各用电器工作情况互相影响，并联电路各用电器工作情况互不影响【解答】解：（1）房卡可以控制房间内的灯和插座，不插入插槽中，所有房间内的灯和插座都不工作，所以房卡相当干路上的开关；（2）房间里有电灯、电视等用电器之间工作情况互不影响，所以它们之间是并联故答案为：开关；并联；单独15如图所示电路中：（1）若闭合开关S2，断开开关S1、S3，则L1、L2是串联（2）如果只闭合开关S1而断开开关S2、S3，则灯L2亮（3）同时闭合开关S2、S3是不允许的【考点】电路的基本连接方式【分析】（1）串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；（2）电源短路是指用导线直接将电源两端相连，这种电路时不允许的【解答】解：（1）当开关S2闭合，S1、S3断开时，电流从电源正极流来，依次流过开关S2、灯泡L1、灯泡L2回到负极，所以灯L1、L2串联；（2）如果只闭合开关S1、断开开关S2、S3时，L1被断路不能发光，电路为L2的简单电路，L2能发光；（3）当同时闭合S2、S3时，形成了电源短路，这种电路是不允许的故答案为：（1）串联；（2）L2；（3）S2、S3三、作图题：（第17题2分，18题2分，19题3分，共7分）16根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图【考点】根据实物图画电路图【分析】根据实物图可知，两灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制L2，根据实物图完成电路图即可【解答】解：电流从正极开始分支，一支经灯泡L1，另一支经开关S2、灯泡L2，然后两支汇合共同经过S1回到电源负极如图所示：17如图所示，在圆圈内填上表示电流表A或电压表V的字母，使开关S闭合后，电灯L能发光，并标出电压表、电流表的“+”、“”接线柱【考点】电路图及元件符号【分析】电流表在电路中相当于导线，电压表相当于开路，所以电流表不能和用电器并联，电压表不能和用电器串联使用电流表或电压表时，必须使电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出，否则指针会倒转【解答】解：电流表不能和用电器并联，电压表不能和用电器串联；由电路图知，要使灯泡有电流通过，上面的电表必须是电流表，为避免灯泡被短路，下面的电表必须是电压表；同时电压表的左面、电流表的左面应该是“+”接线柱电路图如下：18根据电路图甲，在图乙中用笔画线代替导线连接实物图【考点】实物的电路连接【分析】根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串主电路，再将电压表并在待测电阻的两端；连接滑动变阻器时，要“一上一下”的原则，且向左移动电阻变小【解答】解：因为电源电压为3V，所以电压表量程选择03V，电路中电流不确定，所以电流表选择大量程；采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将开关、滑动变阻器、灯泡、电流表串联起来，再将电压表并联在灯泡的两端，滑动变阻器注意“一上一下”原则和向左移动电阻变小的规律，如下图所示：四、实验探究题：（每空1分，共24分）19在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与导体的长度有关 导体的电阻与导体的横截面积有关 导体的电阻与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数（或小灯泡亮度）来比较导体电阻的大小（2）为了验证上述猜想，应该选用编号A和D两根电阻丝进行实验；（3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；（4）如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：材料和横截面积一定时，导体越长电阻越大（5）以上研究问题的科学方法是采用了控制变量法（6）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就减小了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）【考点】影响电阻大小的因素【分析】（1）电流表串联在电路中，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小（或小灯泡亮度）判断导体电阻大小；（2）（3）（4）根据控制变量法的要求，根据实验目的或实验现象分析答题；（5）只有要研究的那个因素不同，其余的其他的几个因素相同，这种方法物理学上叫做控制变量法（6）影响电阻大小的因素有材料、长度和横截面积，当材料和长度都一定时，导线的横截面积越大，导线的电阻值就会越小【解答】解：（1）实验中，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数（或小灯泡亮度）来比较导体电阻的大小；（2）要验证猜想：导体的电阻与导体的材料有关，应控制导体的长度与横截面积相同，而材料不同，由表中数据可知，应选编号为A、D的两根电阻丝进行实验；（3）由表中数据可知，A、C两电阻丝的长度、材料相同而横截面积不同，将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间，可验证导体电阻跟横截面积的关系，即猜想；（4）A、B两电阻丝的材料、横截面积相同而长度不同，将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，可验证导体电阻跟长度的关系，即猜想；电阻丝A接入时电流表示数较大，说明电阻丝A的电阻小，而电阻丝A的长度小于电阻丝B的长度，由此得到的结论是：材料和横截面积一定时，导体越长电阻越大（或导体越短电阻越小）；（5）导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，探究影响电阻大小的因素时，需要运用控制变量法进行探究；（6）细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，导线的横截面积增大了，输电线的电阻减小了，根据W损=I2Rt可知，导线上损失的电能也就减小了，从而起到节能的效果故答案为：（1）电流表示数（或小灯泡亮度）；（2）A、D； （3）；（4）；材料和横截面积一定时，导体越长电阻越大；（5）控制变量法；（6）减小；减小20张明同学进行探究实验的电路如图1所示，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表请帮他完成如下几项工作：测量处ABC电流（安）0.50.20.3（1）比较上表数据，可以得出结论是：并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和（2）张明把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图2所示，出现这种情况的原因是电流表的正负接线柱接反了（3）当张明更换电压不同的电源后，将两个电流表接入如图3所示的两个位置测量，电流表A1和A2读数分别如图（a）、（b）所示，请你帮忙读出电流大小分别是：A1表为0.24 A，A2表为0.7 A，推算出通过灯泡L2的电流大小为0.46 A【考点】探究串并联电路中的电流特点实验；电流表的使用；电流表的读数方法【分析】（1）A点是干路，B、C分别是支路，可得到干路电流等于支路电流之和；（2）电流表指针向左端偏转，原因正负接线柱接反了；（3）由电路图可知，A2测干路电流，A1测L1支路的电流；然后观察图（a）、（b）中指针偏角大小，根据并联中电流特点即可确定电流表量程，根据电流表量程读出图（a）、（b）中电流表示数，进一步得出通过灯泡L2的电流【解答】解：（1）由表格中的数据知，IA=IB+IC，即：干路电流等于支路电流之和；（2）电流表向左端没有刻度的方向偏转，说明正负接线柱接反了；（3）比较图（a）、（b）可知，A1电流表的指针偏角要大一些，而A2是干路电流，根据并联电路中干路电流大于支路电流可知，（a）示数的电流表所选的量程是00.6A，（b）示数的电流表所选的量程是03A；故图（a）示数为0.24A，即I1=0.24A；图（b）示数为0.7A，即I=0.7A，所以通过灯泡L2的电流I2=II1=0.7A0.24A=0.46A故答案为：（1）并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和；（2）电流表的正负接线柱接反了；（3）0.24；0.7；0.4621小明同学对串联电路电压规律进行了探究猜想与假设串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验（1）按图所示的电路图连接电路（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上（4）测出AC间的电压，得出结论交流与评估（1）在拆接电路时，开关必须断开（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1短路（选填“短路”或“断路”）或L2断路（选填“短路”或“断路”）（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？不能（选填“能”或“不能”）为什么？（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验具有偶然性，改进方法是更换规格不同的灯泡进行多次实验UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验【分析】（1）在拆接电路时，为了保护电路，开关必须断开；（2）闭合开关，发现电压表示数为零，可从灯泡发生短路或断路分析；（3）在使用电压表时，电流一定要从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出；（4）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量【解答】解：（1）在拆接电路时，为了保护电路，开关必须断开；（2）闭合开关，电压表示数为零，说明电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连，因此故障可能是L1短路或者L2断路；（3）在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压；（4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验故答案为：（1）断开；（2）短路；断路；（3）不能；电压表的正负接线柱接反了；（4）一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验五、简答题：（共6分，请将正确答案填写对应的区域内）22电冰箱如图所示，在结构上和工作过程中应用了许多物理知识，请提问并回答示例：（1）问题：冰箱内的灯泡与电动压缩机的连接方式如何？回答：并联（2）提出一个与电学、磁学或热学有关的问题并回答问题：为什么使用三脚插头而不用两脚插头？回答：可以使冰箱的外壳与大地相连，一旦漏电时保护人的安全【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】（1）在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；冰箱内的灯泡与电动压缩机的工作电压为220V，工作时不能互不影响；（2）根据制冷剂在冷冻室里工作过程，冰箱门上的密封条的应用，结合所学的电学、磁学或热学知识可回答【解答】解：（1）问题：冰箱内的灯泡与电动压缩机的连接方式如何？回答：因为 冰箱内的灯泡与电动压缩机的工作电压为220V，工作时不能互不影响；所以应是并联连接；故答案为：并联（2）根据冰箱使用三脚插头可提出问题：为什么使用三脚插头而不用两脚插头？回答：可以使冰箱的外壳与大地相连，一旦漏电时保护人的安全根据冰箱门上的密封条可提出问题：冰箱门上的密封条为什么能使冰箱封闭更好？回答：密封条是由磁性材料制成的，它能够吸引铁，使冰箱封闭更好答案不唯一，合理均可六、计算题：（第24题6分，25题6分，共12分）23用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20升高到70已知水的比热容为4.2103J/（kg），煤气的热值为4.2107J/kg求：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量（2）水吸收的热量（3）燃气灶烧水的效率【考点】热量的计算【分析】（1）已知煤气的质量和热值，可利用公式Q放=mq计算这些煤气完全燃烧放出的热量（总能量）（2）知道水的比热容、水的质量、水的初温和末温，利用公式Q吸=cm（tt0）计算水吸收的热量（有用能量）（3）求出了水吸收的热量和煤气完全燃烧放出的热量，利用公式=计算煤气灶的效率【解答】解：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量：Q放=m煤气q=0.5kg4.2107J/kg=2.1107J；（2）水吸收的热量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）50kg（7020）=1.05107J；（3）煤气灶的效率：=100%=50%答：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量为2.1107J；（2）水吸收的热量为1.05107J；（3）燃气灶烧水的效率为50%24如图所示电路，电压表V的示数为6V，电流表A1的示数为0.4A，电流表A2的示数为0.1A问：（1）通过灯L1的电流为多少？（2）通过灯L2的电流为多少？（3）灯L1两端的电压为多少？【考点】并联电路的电流规律；并联电路的电压规律【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电压表测电源的电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流（1）根据并联电路的电流特点求出通过L1的电流；（2）根据电流表A2的示数可知通过灯L2的电流；（3）根据并联电路的电压特点可知灯L1两端的电压【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电压表测电源的电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流（1）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过L1的电流：I1=IA1IA2=0.4A0.1A=0.3A；（2）通过灯L2的电流：I2=IA2=0.1A；（3）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，灯L1两端的电压：U1=U=6V答：（1）通过灯L1的电流为0.3A；（2）通过灯L2的电流为0.1A；（3）灯L1两端的电压为6V