九年级历史上册 第七单元 第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争练习 华东师大版

第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争【基础训练】一、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1英国对印度的殖民统治开始于（ ）A、14世纪 B、15世纪 C、17世纪 D、18世纪219世纪中期，印度民族大起义中成为起义领导者的是（ ）A、农民 B、封建王公 C、资产阶级 D、印度皇帝318571859年印度民族大起义中最杰出的女英雄是（ ）A、章西女王 B、杜桑卢维杜尔 C、伊达尔哥 D、印度皇帝二、填空题417世纪开始殖民活动的英国负责对印度等亚洲国家殖民侵略的公司是 。5从18世纪中期开始，英国对印度发动侵略战争，当时率领军队侵占孟加拉的殖民头子是 。618571859年的印度民族起义，反对的是 国的殖民统治，起义席卷了印度中心地区的许多地方，一些 、 、 加入到起义队伍之中，成为起义的领带者。其中 成为印度人民歌颂的民族女英雄。三、填图析图7下图人物是 。四、材料解析8阅读下列材料：材料一：不列颠的侵略打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品撤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输出棉纱，最后是英国的棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。 马克思材料二：英国在印度斯坦造成社会革命完全是受其卑鄙的利益所驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。 马克思请回答：从材料一可看出印度社会发生了怎样的变化？变化的根本原因是什么？怎样理解材料二中马克思的结论？五、问答题9克莱武在印度进行掠夺的事实，说明了英国殖民者的本性怎样？10. 印度民族大起义爆发前夕，一个英国驻印度的总督说：“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”由此可见，这场起义爆发的原因是什么？ 【拓展提高】11你能想起和章西女王同时期中国发生了什么类似的大事吗？结果怎么样？12马克思不列颠在印度的统治摘录：“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”组织学生思考：欧洲殖民者的侵略活动对人类历史的发展产生了哪些作用？ 第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争一、选择题1C 2B 3A二、填空题4英国东印度公司 5克莱武 6王公贵族 土邦 地主 章西女王三、填图析图7章西女王四、材料解析题8自然经济逐渐解体，印度开始沦为英国的原料产地和商品倾销市场，被纳入英国资本主义殖民经济体系。工业革命大大增强了资产阶级征服世界的能力。英国的殖民扩张及统治给印度人民带来了苦难和贫困，同时在客观上冲击了这些地区落后的社会经济体制，传播了资本主义的生活方式和思想观念，破坏了殖民地原有的自然经济，引起了经济的深刻变化，充当了历史发展的不自觉的工具。五、问答题、拓展提高题9他率军侵占孟加拉，不但放手让部下抢劫，而且自己独吞价值25万英镑的金银财宝。事后他居然后悔自己当时抢得太少，国会居然还认为他“对国家作出了巨大的贡献”予以表彰。这说明了英国殖民者的本性贪婪无耻。10英国完成工业革命后，进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人们被迫奋起抗争。11提示：太平天国运动，失败了。12“三角贸易”和殖民掠夺是欧洲殖民者的主要侵略活动方式，是资本主义初期资本原始积累的重要途径。这些侵略活动使得大量的财富流入欧洲，为欧洲资本主义发展提供了充足的资金；但是也给非洲和印度等国家和地区带来了无穷的灾难。 “三角贸易”和殖民侵略实际上也是人类历史上不同文明之间的一次冲撞和整合，这个过程与古代战争一样，既有残酷野蛮的一面，也有传播先进科技文化成果的一面。由于人类文明是人类智慧和良知的结晶，随着它的发展脚步，人类不同文明之间的整合应当越来越倾向于和平交融的方式。