九年级历史上册 第一单元 第3课 西方文明之源学案新人教版

西方文明之源学习目标：1、知道古代希腊的两个文明中心。2、能理解应用伯利克里时代雅典民主政治的基本情况。3、理解运用古罗马的兴衰。学习重点和难点：重点是雅典民主政治和罗马帝国的兴衰。 难点是对罗马帝国兴衰的理解。课堂导入：自主学习：一、雅典城邦的繁荣：（结合地图）1、欧洲早期文明起始于 及其周边地区，所以我们称欧洲文明为海洋文明。希腊建立的最具代表性的奴隶制城邦有 和 。2、雅典近海，海上交通便利，工商业发达，到公元前5世纪后半期， 当政时期，雅典达到全盛， 也发展到顶峰，其最高权力机构是 。二、罗马共和国的兴亡：、前509年， 建立，从此开始了不断的扩张。它和迦太基进行了三次战争，公元前世纪，打败了迦太基人，夺得霸权，史称_战争。年，_ 建立了罗马帝国。、罗马帝国在世纪时达到鼎盛，之后面临危机，于年分裂为两部分。公元476年，_帝国被日耳曼人所灭，西欧奴隶社会结束，封建社会开始。合作探究：斯巴达与雅典有哪些不同？达标检测：1、西方文明的发源地是：A、古代希腊 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比伦2、与古代希腊文明发展有关的最重要的地理因素是：A、河流 B、山川 C、海洋 D、森林3、公元前8世纪，希腊人所建立的最重要的城邦是： 雅典 巴比伦 马其顿 斯巴达A、 B、 C、 D、4、下列古代国家中男性公民普遍参政的是A、雅典 B、斯巴达 C、波斯 D、巴比伦5、为争夺地中海霸权，同迦太基人进行三次布匿战争的是：A、古中国 B、古印度 C、古埃及 D、古罗马6、下列历史人物与古罗马无关的是：伯利克里 汉谟拉比 屋大维 亚历山大A、 B、 C、 D、7、有这样一组描述：他第一个在罗马独揽国家大权，成为实际上的皇帝；他还结束了罗马共和国。他是：A、汉尼拔 B、凯撒 C、屋大维 D、伯利克里8、下列文明中的自然环境明显不同于其他文明的是：A、古巴比伦 B、古印度 C、古埃及 D、古希腊9、下列标题不符合“大河流域人类文明的摇篮”这一主题的是：A、金字塔的国度 B、奴隶制民主政治的高峰 C、种姓制度的产生 D、新月沃地孕育的古国10、近海，海上交通便利，工商业发达，民主政治，具有这些特征的国家是A、埃及 B、巴比伦C、雅典 D、 斯巴达11、点燃北京2008年奥运会圣火的火种采自古代奥林匹克运动 的发祥地（如右图）。这个发祥地在A古代埃及 B古代印度 C古代希腊 D古代罗马 知识梳理：源于希 腊 罗 马 的 上 古 文 明希腊文 明爱琴文明公元前15世纪前12世纪城邦时期公元前8世纪前6世纪罗马文 明典型城邦雅典民主政治全盛时 期伯里克利时代深远影 响西方近代民主政治制度的源泉斯巴达崇尚武力西方文明之源西罗马帝国（476年灭亡，标志西欧奴隶制上古历史结束。）东罗马帝国（1453年灭亡，亡于奥斯曼土耳其帝国。）罗马城邦罗马共和国公元前509年建立罗马帝国公元前27年建立 屋大维罗马帝国2世纪全盛地跨亚欧非分裂 裂裂395年布匿战争三次公元前2世纪，罗马称霸地中海