九年级化学上学期期中试题 沪教版6

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资源描述
20162017 学年度第一学期期中考试九年级化学试卷 (考试时间:60 分钟,满分:60 分) 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 友情提醒:答案一律做在答题纸上,写在试卷上无效; 本试卷中涉及的反应表达式写符号表达式或文字表达式均可。 第一部分 选择题(共20分) 第 1 题第 10 题,每小题只有一个选项符合题意。(每小题 1 分,共 10 分。) 1.下列变化属于化学变化的是 A食物腐败 B蔗糖溶解 C轮胎爆裂 D干冰升华 2.下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是 A试管 B烧杯 C蒸发皿 D锥形瓶 3.下列实验操作中,正确的是 A塞紧橡皮塞 B吸取液体药品 C读液体体积 D加热液体 4.下列物质的化学式书写正确的是 A氧化铁:FeO B硫酸钾:K 2SO4 C氯化铵:NH 3Cl D氧化铜: CuO2 5.高钙奶粉中的“钙”一般是指 A原子 B分子 C元素 D单质 6.下列不会造成空气污染的是 A机动车辆排放尾气 B增加城市绿地面积 C工厂排放废气 D建筑工地产生大量烟尘 7.下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的的是 A用鸡蛋和白醋制作“无壳”鸡蛋 B用细沙、棉花等自制净水器制 得纯净水 C闻气味区分酒精与白醋 D观察颜色鉴别铜丝和铁丝 8.下述实验现象正确的是 A铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成四氧化三铁 B加热铜绿,固体变为红色,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C纯净的氢气点燃时产生黄色火焰,放出大量的热量 D镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体 9.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是 A分子的质量一定都比原子大 B带电的微粒都称为离子 C分子、原子、离子都可以直接构成物质 D原子是实心球体,是最小的微粒,不能再分 10.2015 年 10 月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在,用于核电工业的一种铀 原子中含有 92 个质子和 143 个中子。有关该原子的说法不正确的是 A属于金属元素 B电子数为 92 C核电荷数为 92 D相对原子质量为 143 第 11 题第 15 题,每小题有一个或两个正确选项。少选得 1 分;多选、错选得 0 分。 (共 10 分) 11.下列实验操作正确的是 A加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热 B过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘 C使用托盘天平称量药品质量时,先加小的砝码再加大的砝码 D倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入 12下列知识的整理有错误的是 A实验方法 B化学与生活 除去铁锈用稀盐酸 熄灭酒精灯用嘴吹灭 地壳中含量最高的元素是氧元素 进入久未开启的菜窖之前做灯火试验 C实验记录 D物质构成 用 10ml 量筒量取 8ml 水 20ml 水与 20ml 酒精混合体积小于 40ml 汞由汞原子构成 原子核一般由质子和中子构成 13甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,由图可得的下列信息中正确的是 A该反应前后 原子个数发生改变 B化学变化的实质是原子的重新组合 C化学变化中分子的种类和个数均不变 D该反应前后原子的种类不变 14下列推理或归纳合理的是 A因为水和冰的状态不同,所以两者的化学性质不同 B镁原子和镁离子的质子数相同, 它们属于同种元素 C由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的 D在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素一定都显负价 15如图所示是一改进后的电解水装置,下列说法正确的是 Ab 为电源的正极 B管做如图改进后,有利于用带火星的木条检验该气体 C反应一段时间后,中间漏斗内液面会上升 D该实验说明了水是由氢气和氧气组成的 第二部分 非选择题(共 40 分 ) 16(11 分)(1)用正确的化学用语填空: 2 个镁原子 3 个氮分子 。 (2)已知铝原子的结构示意图为 , 则铝原子核中的质子数为 ;反应 中易 (填“得到”或“失去”)电子 ,铝离子符号为 。 (3) 化学与生活息息相关。 房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体, 这是利用活性炭的 性;为了防止甲状腺肿大,人体必须摄入适量的 元 素。 区分硬软水常用 ,生活中常用 的方法将硬水转化为软水。 (4)很多因素都能影响化学反应。 硫在空气、氧气中燃烧,化学反应相同,但反应现象不同。说明反应物的 不同, 反应现象不同。 细铁丝在氧气中能剧烈燃烧,且绕成螺旋状的铁丝比不绕成螺旋状的铁丝燃烧得更剧烈, 现象更明显。说明受热面积越大,反应速率越 。 17(6 分)已知 A、E、F 是单质,其余为化合物,A、B、C、D、E、F 六种物质分别由碳、 氢、氧三种元素中的一种或几种组成。其中 B 是相对分子质量最小的氧化物,D 物质很不 稳定,容易生成 B 和 C。相互之间存在如图关系(部分反应及条件已省略)。“”表示 物质间存在相应的转化关系。 (1)E 物质的化学式为 ; (2)写出由 MA 的反应表达式 ,该反应 属于 反应类型 (填“化合”或“分解”); (3)DB+C 的反应表达式为 ; (4)上述七种物质中属于氧化物的有 种。自然界中,通过 (填变化 名称)可将 C 转化为 A。 18.(11 分) 下图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题: (1)写 C +E +F M A B D 出装置图中标号仪器的名称:a ,b 。 (2)实验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气,反应表达式为 ,其中黑色粉末起 作用。如用 C 装置来收集氧气,当导管口气泡 放出 时,再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集。 (3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选 用的发生装置是 ,该反 应表达式为 。 (4)F 装置有多种用途。若用 F 装置来收集氧气,则气体从 管进。若需检验产 生的气体为二氧化碳,则需将气体通入盛有 的 F 装置内,观察到的现象为 。 (5)实验小组的同学对 A 装置用推拉注射器活塞的方法检查装 置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果能观察到 现 象,则装置气密性良好。 19.(7 分)空气中氧气含量测定的再认识。 【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图),写出红磷 燃烧的反应表达式为 。 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于 21。 【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气 的含量? 【问题分析】(1)装置漏气; (2) ,装置内氧气有剩余; 【问题拓展】镁在空气中燃烧的化学表达式为 ,已知镁条除了和氧气反应,还 可以和氮气、二氧化碳发生反应。镁和氮气反应的生成物为 Mg3N2,其中氮元素的化合价 为 价;镁在二氧化碳中点燃后生成白色固体氧化镁和一种黑色单质,该反应表达式 为 ,因此仓库内的镁条着火, (填“能”或“不能”)用二氧化碳灭火。探究 空气中氧气含量的实验中,若将燃烧匙中的药品换成镁粉,实验结束后,测量得到的结果 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 20(5 分)中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药 青蒿素(C 15H22O5)而获得 2015 年度诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的分子中含有与 H2O2类似的结构和性质。屠呦呦当年 的创造性发明之一是将黄花蒿汁浸泡在乙醚中,青蒿素会溶解于乙醚中,利用乙醚的良好 挥发性和低沸点除去乙醚。 (1)下列有关青蒿素的说法错误的是 。 A青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 B1 个青蒿素分子中含有 11 个氢分子 C分离青蒿素和乙醚的方法与分离液态空气的原理相似 D提取青蒿素过程中应尽量避免高温 (2)青蒿素分子中碳、氢、氧原子的个数比为 。 (3)求 564g 青蒿素所含氧元素的质量?(请写出计算过程) 20162017 学年度第一学期期中考试九年级化 学参考答案 第一部分 选择题(共20分) 第 1 题第 10 题,每小题只有一个选项符合题意。(每小题 1 分,共 10 分。) 1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6. B 7.B 8.D 9.C 10.D 第 11 题第 15 题,每小题有一个或两个正确选项。少选得 1 分;多选、错选得 0 分。 (共 10 分) 11 .B 12.A 13.BD 14.B 15.BC 第二部分 非选择题(共 40 分 ) 注意:本试卷中所有化学表达式写文字表达式、符号表达式或方程式均可 ,短线、箭号均 得分,条件错误不得分 16(11 分) (1)3Mg 3N 2 (2)13 失去 Al 3+ (3)吸附 碘(或 I) 肥皂水 煮沸或蒸馏 (4 )浓度(或纯度) 快(或 大) 17.(6 分) (1)H 2 (2)H 2O2 H2O+ O2 分解 (3)H 2CO3 H2O+ CO2 (4)3 光合作用 18.(11 分) (1)锥形瓶 铁架台 (2)KCl O3 KCl+ O2 催化 连续均匀(合理即可) (3)A CaCO 3+HCl CaCl2+H2O+CO2 (4)d 澄清石灰水(或化学式) 变浑浊 (5)长颈漏斗内形成一段水柱 19.(7 分) 【实验回顾】P+O 2 P2O5 【问题分析】(2)红磷量不足 【问题拓展】Mg+O 2 MgO -3 Mg+CO2 MgO+C 不能 偏大 20.(5 分) (1)B (2)15225 (3)解:Mr(C 15H22O5)=1215+122+165 =282(1 分) 青蒿素中氧元素的质量分数= %102856=28.4%(1 分) 564g28.4%=160g(1 分) MnO2 MnO2 点燃 点燃 点燃 或 564g 28516=160g(3 分)
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