九年级化学上学期第三次联考试卷（含解析） 新人教版

2016-2017学年山西省临汾市襄汾县九年级（上）第三次联考化学试卷一、选择题1成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的”钙“是指（）A元素B原子C离子D分子2下列事实与物质的化学性质相关的是（）A氧气用于气焊B硫酸铜溶液呈蓝色C冰雪融化D工业上用分离液态空气的方法制取氧气3下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）A燃烧是一种缓慢的氧化反应B着火时，只能用水灭火C高楼发生火灾可以跳楼逃生D用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生4中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O2Li2O2，已知锂元素在化合物中显+1价，下列说法错误的是（）A反应物锂是金属单质B该反应中MnO2是催化剂CLi2O2中氧元素的化合价显2价D该反应是化合反应5化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（）A铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色D用一氧化碳还原氧化铁时，固体由红色变成黑色6AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是（）ASO2BNH3CN2DNO27下列与金属相关的说法正确的是（）A生铁和钢的性能完全相同B炼铁过程只发生物理变化C铁器不能盛放酸性液体D常温下所有金属均为固态8下列反应的化学方程式书写完全正确的是（）A铁在氧气中燃烧2Fe+3O22Fe2O3B在空气中点燃镁条2Mg+O22MgOC密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O2P2O5DCO还原氧化铁Fe2O3+3CO=2Fe+3CO29下列有关“2CO+O22CO2”的质量关系，不正确的是（）A若56gCO参加反应，则消耗O2的质量一定是32gB若16gO2参加反应，则生成CO2的质量一定是44gC若10gCO2生成，则消耗的CO 和O2的质量总和一定是10gD若5gCO与2gO2混合点燃，则生成的CO2的质量一定是7g10能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）A用一氧化碳还原氧化铁B等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应C镁在氧气中燃烧D等质量、等质量分数的双氧水完全分解二、生活生产应用题11请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学符号，填在旁边的横线上：刚玉的主要成分是氧化铝，而不是二氧化硅（二氧化硅中硅元素显+4价），刚玉的硬度仅次于金刚石，一些刚玉由于混有少量的铜离子等杂质而显蓝色，俗称蓝宝石12蚊香是夏日驱蚊虫的常用物品，请回答下列问题：（1）点燃蚊香时，要加热使蚊香的温度达到，燃着的蚊香放置时要注意（填序号）悬空放置在金属架上远离被子、蚊帐等放置在报纸上（2）微风吹动时，蚊香燃烧的时间会较短，其原因是；而适时熄灭蚊香是节约和安全的需要，请说出熄灭蚊香的一种方法：（3）冬季，在室内用木炭要注意通风，否则可能使人中毒，原因是反应的化学方程式为三、阅读简答题13仔细阅读下列短文，根据题目要求完成下列填空黄金，化学元素符号Au，是一种软的，金黄色的、抗腐蚀的贵金属，金是最稀有、最珍贵和最被人看重的金属之一，不仅是用于储备和投资的特殊通货，同时又是首饰业、电子业、现代通讯，航天航空业等部门的重要原料，市场上“假黄金”的主要成分是铜锌合金根据题意写出区分真金和假金的三种方法（1）根据物理性质，可采用方法：（2）根据化学性质，可采用方法一，化学方程式为（3）根据化学性质，可采用方法一化学方程式为（3）根据化学性质，可采用方法二，化学方程式为14仔细阅读下列短文，根据题目要求完成下列填空烟花爆竹的主要成分是黑火药，其化学组成为硝酸钾、硫磺和木炭等，黑火药在空气中燃爆时可发生：S+2KNO3+3CK2S+3CO2+N2燃放烟花爆竹还可能产生SO2，SO2气体在空气中经粉尘催化氧化为SO3，SO3与水反应，形成硫酸型酸雨（1）黑火药完全反应时S、KNO3、C的质量比为（2）黑火药中至少有种元素，判断依据是该规律也可用于化学反应的微观判断，如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子，反应后方框内应再填入1个微粒（选填序号）该反应所属的基本反应类型是反应（3）很多城市出台“禁放”规定杜绝此类污染，以下解决“现代文明”与“传统文化”冲突的做法可行的是（填字母）A提倡电子鞭炮 B开发绿色鞭炮 C关停鞭炮企业四、实验探究题15掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究：（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；（2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是；（3）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；（4）取用粉末状固体药品用到的仪器是；（5）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；（6）排空气法收集气体用到的玻璃仪器是16实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：药品：过氧化氢溶液氯酸钾二氧化锰装置：（1）装置中仪器a的名称为（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为（填序号）；该反应的化学方程式为若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到，观察木条是否复燃（3）能用B装置制取的气体的要求为17已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2（产物NaAlO2溶于水）；Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应【猜想】猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有（填名称）猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜【实验探究】下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液实验方案实现现象结论取一定量的合金粉末，加过量的，充分反应后过滤，滤渣备用粉末部分溶解，并有气体放出合金中一定含有取步骤所得滤渣，加过量的，充分反应滤渣部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色合金中一定含有【探究结论】【反思】一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质写出铝与稀盐酸反应的化学方程式五、计算题（共6分）18小华在家庭装修的废弃料中看到一些大理石碎料，他想探究大理石中碳酸钙的含量他取了一块大理石碎料到实验室，砸碎后称取其中的8g大理石粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应（大理石中的杂质不与稀盐酸反应）每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：实验次数第一次第二次第三次连续加入盐酸的体积（ml）202020生成二氧化碳气体的质量（g）1.01.00.2（1）从上表数据分析，小华用8g大理石粉末总共收集到二氧化碳g（2）求大理石碎料中含碳酸钙的质量为多少克？2016-2017学年山西省临汾市襄汾县永固、大邓、陶寺中学九年级（上）第三次联考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的”钙“是指（）A元素B原子C离子D分子【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素【解答】解：成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”不是以分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关故选：A【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键2下列事实与物质的化学性质相关的是（）A氧气用于气焊B硫酸铜溶液呈蓝色C冰雪融化D工业上用分离液态空气的方法制取氧气【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生【解答】解：A、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质，物质燃烧属于化学变化，所以氧气用于气焊属于化学性质，故A正确；B、硫酸铜溶液呈蓝色属于物质的颜色，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故B错；C、冰雪融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故C错；D、工业制取氧气是利用了液态氮的沸点与液态氧的沸点不同，进行的混合物的分离，没有新的物质生成，没有涉及化学性质，故D错故选A【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难3下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）A燃烧是一种缓慢的氧化反应B着火时，只能用水灭火C高楼发生火灾可以跳楼逃生D用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；灭火的原理和方法【专题】化学与能源【分析】A根据燃烧的概念来分析；B根据灭火的方法来分析；C根据高楼发生火灾逃生的正确措施判断；D根据在火场的浓烟中逃生的方法进行分析判断【解答】解：A燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应，故错误；B燃烧必须同时满足三个条件：可燃物、氧气和达到着火点，所以要灭火只要去除其中任一个条件即可达到灭火的目的，如隔离可燃物或隔绝氧气或降低温度至可燃物的着火点以下，故错误；C高楼发生火灾，跳楼逃生易摔伤或致死，故错误；D火灾中产生的烟尘吸入人的呼吸道，会使人窒息死亡，湿毛巾可以防止吸入有毒气体和烟尘，故该安全措施正确故选D【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施4中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O2Li2O2，已知锂元素在化合物中显+1价，下列说法错误的是（）A反应物锂是金属单质B该反应中MnO2是催化剂CLi2O2中氧元素的化合价显2价D该反应是化合反应【考点】资源综合利用和新能源开发；催化剂的特点与催化作用；单质和化合物的判别；有关元素化合价的计算；反应类型的判定【专题】化学与能源；元素位置、结构与性质；化学反应的基本类型和能量变化【分析】A、根据物质的组成进行分析；B、根据反应过程进行来分析；C、根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析；D、根据反应物、生成物的种类及反应的特点分析反应的类型【解答】解：A、锂是由金属元素锂组成的纯净物，属于金属单质，故A正确；B、由化学反应方程式可知，该反应中MnO2是催化剂，故B正确；C、Li2O2是化合物，在化合物中正负化合价代数和为零，锂元素在钙化合物中显+1价，故氧元素的化合价为1价，故C错误；D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D正确故选C【点评】元素、化合物知识是初中化学的基础内容，是考查的热点之一，通常以考查物质的分类、物质的组成和结构、元素化合价的计算、原子的电子层结构与化合价的关系等内容为主5化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（）A铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色D用一氧化碳还原氧化铁时，固体由红色变成黑色【考点】金属的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；溶液的概念、组成及其特点；一氧化碳还原氧化铁【专题】实验现象的观察和记录【分析】A、根据金属的化学性质进行分析判断；B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断；C、根据常见水溶液的颜色进行分析判断；D、根据一氧化碳还原氧化铁的现象进行分析【解答】解：A、铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，铁钉放入硫酸铜溶液中，会观察到溶液由蓝色变为浅绿色，故A正确；B、将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色，故B错误；C、在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色，故C正确；D、氧化铁是红色粉末，铁是黑色固体，所以用一氧化碳还原氧化铁时，固体由红色变成黑色，故D正确故选：B【点评】本题难度不大，掌握金属的化学性质、硫在氧气中燃烧的现象、碳的化学性质、常见溶液的颜色等是正确解答本题的关键6AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是（）ASO2BNH3CN2DNO2【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，可初步的判断生成物是什么，然后根据题中放出有刺激性气味的气体可排除氮气；根据反应前AgN03中存在银、氮、氧三种元素，故反应后的生成物中不可能有SO2和NH3【解答】解：A、AgN03中不含有硫元素，根据质量守恒定律，不可能是S02，故错误；B、AgN03中不含有氢元素，根据质量守恒定律，不可能是NH3，故错误；C、N2无刺激性气味，不可能含有，故错误D、AgN03中存在银、氮、氧三种元素，N02又有刺激性气味，所以有可能，故正确；故选D【点评】该题主要考查了质量守恒定律的应用，该题还要求学生要善于从题中挖掘出有用的解题信息（例如分解放出有刺激性气味的气体），以及要求学生要学会用排除法做选择题7下列与金属相关的说法正确的是（）A生铁和钢的性能完全相同B炼铁过程只发生物理变化C铁器不能盛放酸性液体D常温下所有金属均为固态【考点】生铁和钢；金属的物理性质及用途；金属的化学性质；铁的冶炼【专题】金属与金属材料【分析】根据生铁和钢的性能差异因素、炼铁的原理、铁与酸的反应以及金属的状态进行分析解答即可【解答】解：A、生铁和钢的含碳量不同，因而性能不完全相同，错误；B、炼铁时铁的氧化物被还原为铁，发生的是化学反应，错误；C、铁能与酸反应，不能用于盛放酸性液体，正确；D、常温下汞是液体，错误；故选C【点评】掌握金属的性质是正确解答本题的关键8下列反应的化学方程式书写完全正确的是（）A铁在氧气中燃烧2Fe+3O22Fe2O3B在空气中点燃镁条2Mg+O22MgOC密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O2P2O5DCO还原氧化铁Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2【考点】书写化学方程式【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确【解答】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4B、该化学方程式书写完全正确C、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为：4P+5O22P2O5D、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2故选：B【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号9下列有关“2CO+O22CO2”的质量关系，不正确的是（）A若56gCO参加反应，则消耗O2的质量一定是32gB若16gO2参加反应，则生成CO2的质量一定是44gC若10gCO2生成，则消耗的CO 和O2的质量总和一定是10gD若5gCO与2gO2混合点燃，则生成的CO2的质量一定是7g【考点】化学方程式的概念、读法和含义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】对于化学方程式 2CO+O22CO2表示的意义，则可知：在点燃的条件下，一氧化碳和氧气反应生成了二氧化碳；每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气完全反应能生成88份质量的二氧化碳【解答】解：A根据化学方程式意义可知，若56gCO参加反应，则消耗O2的质量一定是32g，故说法正确B每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气完全反应能生成88份质量的二氧化碳，因此若16gO2参加反应，则生成CO2的质量一定是44g，故说法正确C根据质量守恒定律可知，若10gCO2生成，则消耗CO和O2的质量总和一定是10g，故说法正确D每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气完全反应能生成88份质量的二氧化碳，设和2g氧气反应的一氧化碳的质量为x，则x：2g=56：32，解得x=3.5g，因此一氧化碳有剩余，生成二氧化碳的质量是5.5g，故说法错误故选D【点评】本题主要考查了化学方程式含义方面的知识，应明确化学反应方程式所表示的宏观与微观意义10能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）A用一氧化碳还原氧化铁B等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应C镁在氧气中燃烧D等质量、等质量分数的双氧水完全分解【考点】一氧化碳还原氧化铁；催化剂的特点与催化作用；金属的化学性质；质量守恒定律及其应用【专题】元素化合物知识型【分析】A、根据一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，进行分析判断B、根据金属的化学性质，进行分析判断C、根据质量守恒定律，进行分析判断D、根据二氧化锰在过氧化氢的分解反应中作催化剂，进行分析判断【解答】解：A、一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应后氧化铁失去氧，则固体的质量应减少，故图象与实验操作过程不对应B、镁的活动性比锌强，反应速率快，反应时间短；等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应，镁生成氢气的质量比锌多，故图象与实验操作过程不对应C、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为2Mg+O22MgO，参加反应的镁与氧气的质量比为（242）：32=3：2，反应后镁减少的质量比氧气减少的质量多，故图象与实验操作过程不对应D、二氧化锰在过氧化氢的分解反应中作催化剂，催化剂只能改变化学反应速率，不影响生成氧气的质量，故图象与实验操作过程对应故选：D【点评】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象二、生活生产应用题11请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学符号，填在旁边的横线上：刚玉的主要成分是氧化铝Al2O3，而不是二氧化硅（二氧化硅中硅元素显+4价O2），刚玉的硬度仅次于金刚石C，一些刚玉由于混有少量的铜离子Cu2+等杂质而显蓝色，俗称蓝宝石【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】在化合物中，元素的化合价代数和为零，及元素、离子的表示方法【解答】解：氧化铝中，铝元素的化合价是+3，氧元素的化合价是2，氧化铝的化学式是Al2O3故填：Al2O3；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以二氧化硅中硅的化合价为+4价，故可表示为：；金刚石的化学式是C；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故铜离子表示为：Cu2+故答案为：Al2O3、O2、C、Cu2+【点评】解答本题要理解在单质中，元素化合价为零，在化合物中，各种元素的化合价不为零，但是代数和为零12蚊香是夏日驱蚊虫的常用物品，请回答下列问题：（1）点燃蚊香时，要加热使蚊香的温度达到着火点，燃着的蚊香放置时要注意（填序号）悬空放置在金属架上远离被子、蚊帐等放置在报纸上（2）微风吹动时，蚊香燃烧的时间会较短，其原因是微风吹动时，会增加蚊香周围的氧气的浓度，从而促进燃烧；而适时熄灭蚊香是节约和安全的需要，请说出熄灭蚊香的一种方法：将燃着的分剪除（3）冬季，在室内用木炭要注意通风，否则可能使人中毒，原因是木炭发生不完全燃烧生成一氧化碳反应的化学方程式为2C+O2 2CO【考点】燃烧与燃烧的条件；碳的化学性质；书写化学方程式；灭火的原理和方法【专题】化学与能源【分析】（1）根据燃烧的条件、结合生活实际和安全知识分析回答；（2）根据促进燃烧的方法和灭火的方法分析回答；（3）根据煤气产生的原因以及化学反应的原理来分析【解答】解：（1）根据燃烧的条件，点燃蚊香时，要加热使蚊香的温度达到着火点，蚊香才能燃烧在点燃蚊香时应悬空放置在金属架上，不能放置在报纸上，要远离被子、蚊帐等以免引起失火等；故填：着火点，；（2）微风吹动时，会增加蚊香周围的氧气的浓度，从而促进燃烧，蚊香燃烧的时间会较短，根据灭火的方法和节约的原则，熄灭蚊香可以采用将燃着的部分剪除、滴水熄灭等方法故填：微风吹动时，会增加蚊香周围的氧气的浓度，从而促进燃烧；将燃着的分剪除（3）木炭在氧气不充足的条件下会生成有毒的一氧化碳气体，会造成人体中毒；故填：木炭发生不完全燃烧生成一氧化碳；2C+O2 2CO【点评】此题通过日常生活中的蚊香考查了燃烧的条件和灭火的方法、安全等知识紧密联系生活实际，是一道很好的试题三、阅读简答题13仔细阅读下列短文，根据题目要求完成下列填空黄金，化学元素符号Au，是一种软的，金黄色的、抗腐蚀的贵金属，金是最稀有、最珍贵和最被人看重的金属之一，不仅是用于储备和投资的特殊通货，同时又是首饰业、电子业、现代通讯，航天航空业等部门的重要原料，市场上“假黄金”的主要成分是铜锌合金根据题意写出区分真金和假金的三种方法（1）根据物理性质，可采用方法：测密度（2）根据化学性质，可采用方法一分别将样品加热，变黑的是假金，化学方程式为2Cu+O22CuO（3）根据化学性质，可采用方法一不用填化学方程式为不用填（3）根据化学性质，可采用方法二分别将样品放入稀盐酸，有气泡的是假金，化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2【考点】金属的化学性质；金属的物理性质及用途；书写化学方程式【专题】金属与金属材料【分析】根据真假黄金的密度不同，铜和氧气加热会生成黑色的氧化铜，锌和盐酸反应会生成氯化锌和氢气进行分析【解答】解：真假黄金的密度不同，铜和氧气加热会生成黑色的氧化铜，锌和盐酸反应会生成氯化锌和氢气，所以（1）根据物理性质，可采用方法是：测密度；（2）根据化学性质，可采用方法一是：分别将样品加热，变黑的是假金，化学方程式为：；（3）根据化学性质，可采用方法二是：分别将样品放入稀盐酸，有气泡的是假金，化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2；故答案为：（1）测密度；（2）分别将样品加热，变黑的是假金，2Cu+O22CuO；（3）分别将样品放入稀盐酸，有气泡的是假金，Zn+2HCl=ZnCl2+H2【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别14仔细阅读下列短文，根据题目要求完成下列填空烟花爆竹的主要成分是黑火药，其化学组成为硝酸钾、硫磺和木炭等，黑火药在空气中燃爆时可发生：S+2KNO3+3CK2S+3CO2+N2燃放烟花爆竹还可能产生SO2，SO2气体在空气中经粉尘催化氧化为SO3，SO3与水反应，形成硫酸型酸雨（1）黑火药完全反应时S、KNO3、C的质量比为32：202：36（16：101：18）（2）黑火药中至少有5种元素，判断依据是质量守恒定律该规律也可用于化学反应的微观判断，如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子，反应后方框内应再填入1个C微粒（选填序号）该反应所属的基本反应类型是化合反应（3）很多城市出台“禁放”规定杜绝此类污染，以下解决“现代文明”与“传统文化”冲突的做法可行的是AB（填字母）A提倡电子鞭炮 B开发绿色鞭炮 C关停鞭炮企业【考点】质量守恒定律及其应用；防治空气污染的措施；微粒观点及模型图的应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学方程式可以判断反应物和生成物之间的质量比；根据物质的微观构成分析物质的类别；（3）可以从减少环境污染的角度，进行分析判断【解答】解：（1）由方程式S+2KNO3+3C=K2S+3CO2+N2，则S、KNO3、C完全反应时的质量比为：32：202：36=16：101：18故填：32：202：36（16：101：18）；（2）由反应前后元素种类不变可知，黑火药中至少有钾元素、氮元素、氧元素、碳元素、硫元素等5种元素故填：5质量守恒定律；根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，加上一个C粒子各原子个数正好相等，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应答案：C；化合；（3）提倡电子鞭炮、开发绿色鞭炮有利于减少空气污染、环境保护，关停鞭炮企业是不现实的故答案为：AB【点评】解答本题要掌握化学方程式的书写方法和相关方面的计算方法，只有这样才能对问题做出正确的判断四、实验探究题15掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究：（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管；（2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是坩埚钳；（3）用酒精灯加热时需要垫上石棉的仪器是烧杯；（4）取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙；（5）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管；（6）排空气法收集气体用到的玻璃仪器是集气瓶【考点】常用仪器的名称和选用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据常见仪器的名称和用途解答该题【解答】解：（1）可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管；（2）镁条燃烧时，坩埚钳用来夹持镁条；（3）烧杯底面积较大，用酒精灯加热时需要垫上石棉网；（4）药匙用于取粉末状固体药品；（5）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体试剂；（6）排空气法收集气体用到的玻璃仪器是集气瓶；故答案为：（1）试管；（2）坩埚钳；（3）烧杯；（4）药匙；（5）胶头滴管；（6）集气瓶【点评】本题考查常用仪器的名称和作用，同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题16实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：药品：过氧化氢溶液氯酸钾二氧化锰装置：（1）装置中仪器a的名称为试管（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为（填序号）；该反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃（3）能用B装置制取的气体的要求为反应物固体和液体，并且不需要加热【考点】氧气的制取装置；实验室制取气体的思路；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；书写化学方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）据常用仪器回答；（2）A装置属于固体加热型，实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，过氧化氢溶液分解制取氧气不需加热；验满氧气须将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃；（3）B装置属于固液常温型【解答】解：（1）标号仪器是试管；（2）小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为氯酸钾和二氧化锰，因为该装置属于固体加热型，氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气，反应方程式是：2KClO32KCl+3O2；验满氧气须将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃；（3）能用B装置制取气体的要求是：反应物是固体和液体，且不需要加热；故答案为：（1）试管； （2）；2KClO32KCl+3O2； 集气瓶口；（3）反应物固体和液体，并且不需要加热【点评】熟练掌握实验室制取氧气的反应原理、装置选取方法、验满的方法等知识，才能结合题意灵活解答17已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2（产物NaAlO2溶于水）；Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应【猜想】猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有铜（填名称）猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜【实验探究】下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液实验方案实现现象结论取一定量的合金粉末，加过量的30%的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，滤渣备用粉末部分溶解，并有气体放出合金中一定含有铝取步骤所得滤渣，加过量的10%盐酸，充分反应滤渣部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色合金中一定含有铁和铜【探究结论】猜想3成立【反思】一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质写出铝与稀盐酸反应的化学方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；金属的化学性质；书写化学方程式【专题】科学探究【分析】【猜想】根据可能含有的物质进行组合分析；【实验探究】根据铝会与碱反应生成氢气，而铁和铜不会与碱，根据滤渣溶解会生成气体，且溶液显浅绿色反应进行分析；【探究结论】根据实验现象来分析；【反思】根据在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，金属的位置越靠前，与酸反应生成氢气的速率越大，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来会与盐酸反应生成氢气进行分析【解答】解：【猜想】根据所给的猜想我们可以确定猜想2，可能含有铜而在检验合金的组成时，可以利用合金中不同的金属的不同化学性质和所给的信息来进行了鉴定检验是否含有铝时，用氢氧化钠和铝反应生成氢气来确定而检验是否有铁时，可用稀盐酸来检验检验是否有铜时，利用铜和稀盐酸不能反应来进行故答案为：铜；【实验探究】铝会与碱反应生成氢气，而铁和铜不会与碱反应，滤渣溶解会生成气体，且溶液显浅绿色反应，铜不会与酸反应，可以先用氢氧化钠鉴别铝的存在，然后再根据与酸反应时的现象鉴别铁和铜的存在，故答案为：实验方案实现现象结论取一定量的合金粉末，加过量的30%的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，滤渣备用粉末部分溶解，并有气体放出合金中一定含有 铝取步骤所得滤渣，加过量的10%盐酸，充分反应滤渣部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色合金中一定含有铁和铜【实验结论】由实验现象可知，此合金中含有铝、铁、铜，因此猜想3成立；故填：猜想3成立；【反思】铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气故答案为：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2【点评】原来我们学习碱的性质时，碱不与活泼金属反应，而从所给的信息中，我们知道铝可以和氢氧化钠反应，所以这要求我们在运用知识时，不能盲目的运用所学知识，要根据所题目的意境来解决题目五、计算题（共6分）18小华在家庭装修的废弃料中看到一些大理石碎料，他想探究大理石中碳酸钙的含量他取了一块大理石碎料到实验室，砸碎后称取其中的8g大理石粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应（大理石中的杂质不与稀盐酸反应）每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：实验次数第一次第二次第三次连续加入盐酸的体积（ml）202020生成二氧化碳气体的质量（g）1.01.00.2（1）从上表数据分析，小华用8g大理石粉末总共收集到二氧化碳2.2g（2）求大理石碎料中含碳酸钙的质量为多少克？【考点】根据化学反应方程式的计算【专题】有关化学方程式的计算【分析】（1）根据表中的数据计算生成二氧化碳的质量；（2）根据生成二氧化碳的质量和化学方程式计算样品中碳酸钙的质量【解答】解：（1）从上表数据分析，小华用8g大理石粉末总共收集到二氧化碳是2.2g；（2）大理石碎料中含碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 100 44 x 2.2g=x=5g故答案为：（1）2.2；（2）5g【点评】本题考查根据方程式进行的计算，比较基础，旨在考查学生对基础知识的理解掌握