中考历史总复习 教材知识梳理篇 第二十四单元 世界近代科学技术和思想文化练习

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第二十四单元世界近代科学技术和思想文化近代科学牛顿国别英国所处时代17世纪著作自然哲学的数学原理光学成就(1)力学:提出运动三大定律和万有引力定律;(2)数学:创建微积分;(3)天文学:制作了反射望远镜评价是近代自然科学的奠基人之一,对近代自然科学的发展产生重大影响达尔文,国别,英国,所处时代,19世纪中期著作,物种起源观点,认为生物是不断进化的,进化是“自然选择”的结果成就,创立生物进化论学说影响及评价,生物进化论的提出是生物科学的一次重大理论突破,也是人类思想史上划时代的大事。摧毁了长期盛行的唯心的神造论和物种不变论,达尔文科学家在社会发展中的作用(理解),科学家是科学技术的掌握者,科技发明的创造者,是推动人类文明进步的主要力量之一【易错易混】爱因斯坦为原子能的应用提供了理论基础,但不是原子弹的发明者。思想伏尔泰法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。(1)强调天赋人权的思想,大胆揭露旧制度的弊端;(2)宣扬人身自由、思想自由和信仰自由,无情地批判天主教会和专制制度,反对等级特权和不平等现象;(3)还认为私有财产是神圣的伏尔泰孟德斯鸠(1)反对君主专制制度,拥护君主立宪制。他重视政治制度的作用,论法的精神一书充分阐述了三权分立学说;(2)他把政权划分为立法、行政和司法三个部分,立法权应交给人民代表机关,司法权应该交给人民选举出来的陪审法庭,行政权由国王掌握,三权分开又互相制约;(3)三权分立原则后来成为资本主义国家政治制度普遍遵循的原则孟德斯鸠卢梭(1)认为人类不平等的根源在于私有制,但又认为彻底消灭私有制是不可能的,主张平等享有财产;(2)卢梭反对保留君主制度,主张采取共和政体,全部政权归人民所有;(3)他认为国家是自由人民的“社会契约”,既要保证人民整体拥有最大权威,又要保证个人有不可剥夺的自由平等权利。卢梭【易错易混】1.伏尔泰主张开明君主专制,而不是主张推翻君主专制。2欧洲第一次思想解放运动是文艺复兴,第二次思想解放运动是启蒙运动。文学和艺术(识记)文学家列夫托尔斯泰国别俄国时期19世纪代表作安娜卡列尼娜战争与和平影响其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”,充分反映了19世纪俄国的社会现象,列夫托尔斯泰艺术家,梵高,荷兰19世纪后期成就卓著的后期印象派画家。他提倡在创作中吸收和撷取东方绘画的因素,自由地抒发内心的情感意识,代表作有向日葵,画面闪烁着熊熊的火焰,向日葵贝多芬,19世纪初期,德国音乐家贝多芬是世界近代史上最伟大的音乐家。代表作有英雄交响曲和致爱丽丝等。英雄交响曲完成于1804年春,本欲献给拿破仑,当得知拿破仑5月18日即将当皇帝时,贝多芬立刻将谱写有题词的封面撕下,并愤怒地直喊:“这是一位独裁者!”后来出版时,他改为“为纪念一个伟大的英雄而作!”【易错易混】贝多芬为拿破仑写的是英雄交响曲而不是命运交响曲;战争与和平是反映俄国反抗拿破仑侵俄而不是一战;向日葵的作者是梵高而不是毕加索。最新中考真题及模拟演练 1(2016南充中考)指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的英国科学家是(A)A达尔文 B牛顿C爱因斯坦 D伏尔泰2(2016乐山中考)一个伟人就是一座丰碑。下列组合,不正确的是(C)A但丁文艺复兴的杰出代表神曲B牛顿近代物理学的奠基者自然哲学家的数学原理C伏尔泰近代生物学的奠基者物种起源D贝多芬近代伟大的音乐家英雄交响曲3(2016聊城中考)1919年英国泰晤士报曾刊登一副标题为“科学革命”,两个副标题为“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”的文章。“宇宙新理论”的创立者应是(D)A史蒂芬孙 B达尔文C爱迪生 D爱因斯坦4(2016郴州中考)启蒙思想为法国大革命奠定了思想基础。下列人物属于法国启蒙思想家的有(C)莎士比亚伏尔泰孟德斯鸠卢梭A BC D5(2016河南中考)17701780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播,也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是(A)6(2016东营中考)贝多芬为拿破仑所写的、第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是(B)A维也纳森林叙曲B英雄交响曲C春之声D蓝色多瑙河7(2016吉林中考)英雄交响曲的作者是(C)A欧仁鲍狄埃 B狄盖特C贝多芬 D列夫托尔斯泰8(2016烟台中考)某校计划在艺术长廊中悬挂一幅梵高的代表作品,他们应该选择(C),A.最后的晚餐,B.格尔尼卡,C.向日葵,D.蒙娜丽莎9由于他的作品对社会现实的形象描绘和对旧制度的深刻批判,他被列宁称为“俄国革命的镜子”的是(D)A牛顿 B达尔文C爱因斯坦 D列夫托尔斯泰10(2015云南中考)德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就,被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”。他的代表作是(D)A神曲 B国际歌C向日葵 D英雄交响曲11(2016原创)在人类历史长河中,曾经涌现出许多杰出人物,他们在政治、经济、文化、科技等不同领域引领时代潮流。依据下列主题,回答问题。【资产阶级政治家】华盛顿拿破仑(1)两位伟人在资产阶级法制建设方面分别有什么贡献?答:华盛顿:1787年宪法;拿破仑:法典。【思想解放引领者】但丁孟德斯鸠(2)两位伟人分别是哪场思想解放运动的代表人物?答:但丁:文艺复兴;孟德斯鸠:启蒙运动。【科学理论创立者】爱因斯坦达尔文(3)两位伟人分别提出了哪一重要理论,对后世产生了深远影响?答:爱因斯坦:相对论;达尔文:进化论。【传承伟人的精神】(4)我们应该学习和继承伟人哪些优秀的精神品质?答:勇于探索、坚持不懈、追求真理的精神等。12(2016怀化中考)泽被后人、永照世间的理性光芒。历史学习包括史实确认、史观解读、规律揭示等基本环节。根据要求和提示,完成下列探究学习任务。【史实确认】卢梭的棺木中伸出的一只手,握着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界。(1)结合所学知识指出“卢梭的火把”的含义。举一例史实确认“这支火把很快就点燃了巴黎”。答:“卢梭的火把”指的是社会契约论;法国大革命爆发。【观点解读】伏尔泰去世后,他的棺木上刻了这样一行字:“他拓展了人类精神,他使人类懂得,精神应该是自由的。”(2)你是否同意上述材料对伏尔泰的评价?结合所学知识,说明你的理由。答:同意。因为伏尔泰猛烈地抨击了天主教会和专制制度,提倡“天赋人权”,认为人生来就是平等和自由的,有利于破除人们对天主教会和封建统治的迷信,使人的权利得到进一步尊重。【规律揭示】启蒙思想是个长期的国际性的发展过程,18世纪末在欧洲产生了重大影响,也可以说启蒙思想促使知识和天赋人权的传播,因此使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活。摘自大国崛起(3)结合所学知识,简要写出18世纪北美人民运用启蒙思想的观点建立的国家和政权机构。答:美利坚合众国;联邦政府,由国会、总统、最高法院三个机构组成。
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