中考化学总复习 第3篇 阶段性测试 第1-3单元测试卷

第一三单元测试卷(测试时间：60分钟满分：80分)一、选择题(18236分)1. (2016，葫芦岛)下列变化属于化学变化的是(B)A. 冰雪融化B. 葡萄酿酒C. 水果榨汁D. 海水晒盐2. 生活中的下列变化，属于物理变化的是(D)3. (2016，沈阳)下列叙述不符合化学实验规则的是(D)A. 上实验课前，明确实验步骤和注意事项 B. 在设计实验方案时，要充分考虑实验安全C. 每次实验时，应该实事求是地做好记录 D. 实验后，可以把剩余药品随意拿出实验室4. (2016，钦州)下列属于纯净物的是(B)A. 空气 B. 蒸馏水 C. 海水 D. 铝合金5. (2016，玉林)空气中氮气的体积分数约为(C)A. 21% B. 0.03% C. 78% D. 0.94%6. 下列措施中，不利于提升城市空气质量的是(C)A. 关闭或拆迁城市附近的火力发电厂 B. 进一步做好城市的绿化工程C. 城市近郊小麦收割后就地焚烧麦秆 D. 用电动公交车替换化石燃料公交车7. (2016，云南)地壳中含量最多的元素是(C)A. 铝 B. 铁 C. 氧 D. 硅8. (2016，河南)下列图示的实验操作中不正确的是(B)9. 下列物质的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质的是(C)A. 活性炭的吸附性石墨的润滑性 B. 甲烷的可燃性氧气的助燃性C. 浓盐酸的挥发性碳酸的不稳定性 D. 一氧化碳的还原性金属的导电性10. 下列粒子结构示意图中，属于阳离子的是(D)11. (2016，绥化)分子是构成物质的一种粒子。下列有关分子的叙述中，错误的是(A)A. 受热时分子的体积逐渐变大 B. 降温时分子的运动速率减慢C. 液体蒸发变成气体，分子间间隔变大 D. 电解水生成氢气和氧气，说明分子是可分的12. 下列有关氧气的性质或用途正确的是(C)A. 标准状况下密度比空气小 B. 易溶于水C. 可以供给呼吸 D. 可以灭火13. (2016，齐齐哈尔)下列有关空气及其成分的说法中不正确的是(D)A. 空气污染物包括有害气体和烟尘B. 空气中分离出的氮气可用于食品防腐C. 许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D. 空气中含量最多的气体是氧气14. (2016，营口)下列实验现象描述不正确的是(B)A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D. 硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体15. 关于实验室制取氧气，下列说法错误的是(C)第15题图A. 装置可用于高锰酸钾制氧气 B. 装置可用于过氧化氢溶液制氧气C. 装置可用于收集氧气 D. 装置可用于收集氧气16. 实验室用如图所示装置制取和收集氧气，下列操作不正确的第16题图是(B)A. 将氯酸钾和二氧化锰混合，用纸槽装入试管中B. 将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集O2C. 待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后，再移出水面D. 收集实验完成后先将导管移出水面，再熄灭酒精灯17. (2016，济宁)对下列事实的解释，不合理的是(C)A. 通过气味辨别氮气和氨气分子是运动的，不同分子的性质不同B. 氧气经压缩储存在钢瓶中 压强增大，分子之间的间隔变小C. 干冰升华为二氧化碳气体 状态变化，分子大小随之变化D. 蔗糖在热水中溶解更快 温度越高，分子运动速率越大18. (2016，郴州)如图是镁元素在元素周期表的信息和原子结构示意图。下列判断不正确的是(A)A. 一个镁原子的质量是24.31 g第18题图B. 镁原子有12个质子C. 镁原子在化学反应中易失去2个电子D. 镁元素在化合物中显正价二、填空题(24分)19. (8分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：第19题图1可以直接放在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I。镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是A。用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是D。取用粉末状固体药品用到的仪器是G。吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B。排空气法收集气体可用到的玻璃仪器的是C。(2)实验操作要规范化。下列操作中正确的是AC(填字母)。A. 点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前，先检验气体纯度B. 用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后测定C. 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌D. 用量筒取一定量的液体时，仰视或俯视读数(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图所示放置，其中正确的一项是C(填字母)。第19题图220. (6分)在下列物质中选择适当物质填空(填字母)：A. 空气B. 二氧化硫C. 红磷D. 水E. 氧气F. 氮气(1)能使带火星木条复燃的气体E。(2)无色有刺激性气味的气体是B。(3)在氧气中反应，产生大量白烟的是C。(4)属于混合物的是A。(5)常温下为液态物质的是D。(6)空气中按体积计算含量最高的是F。21. (2分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括(填序号)。COCO2SO2NO2(2)下列关于PM2.5的说法错误的是C(填字母)。A. 燃放烟花爆竹会产生PM2.5B. PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一C. PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多D. PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性22. (4分)(2016，达州)根据如图提供的信息，请回答下列问题：第22题图(1)由A图可知，硅的相对原子质量为28.09。(2)B、C、D、E中属于同种元素的是CD。(3)B、C元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同相同。(4)C、E两种元素组成化合物的化学式为Na2S。23. (4分)如图是元素周期表中13周期的原子结构简图和37号元素铷(元素符号为Rb)的原子结构简图：第23题图(1)在第二周期中，各元素原子结构的共同点是电子层数相同。(2)在第二、三周期中，各元素原子最外层电子数的变化规律是同一周期，最外层电子数逐渐增大；同一族，最外层电子数相同。(3)第三周期元素中，核外电子排布与Ar相同的离子符号Cl(写一个)。(4)写出伽的氧化物的化学式Rb2O。三、实验探究题(12分)24. (6分)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。第24题图(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。写出仪器A的名称：分液漏斗。甲同学应选取的试剂是MnO2和H2O2(填化学式)，MnO2固体在该反应中起催化作用。除用排水法外，甲同学还可选择向上排空气法收集氧气，理由是氧气密度比空气大。实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现，该实验操作的目的是检查装置气密性。25. (6分)我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体讨论】：第25题图(1)讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择(填编号)B，A. 蜡烛B. 红磷C. 硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证过量。(2)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：4P5O2_2P2O5。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的五分之一。红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体不支持(填“支持”或“不支持”)燃烧。四、计算题(8分)26. (8分)(2016，北海)实验室常用氧气做实验。现将24.5 g氯酸钾与5.6 g二氧化锰混合物加热至反应完全(已知2KClO3 2KCl3O2，二氧化锰不溶于水)。请回答：(1)求所制得氧气的质量。(2)将实验后剩余固体溶于85.1 g水中，求所得溶液中的溶质的质量分数。解：(1)设制得氧气的质量为x，反应后生成氯化钾的质量为y2KClO3 2KCl3O2245 149 96245 g y xx9.6 gy14.9 g(2)所的溶液中溶质的质量分数为100%14.9%答：(1)所制得氧气的质量为9.6 g。