七年级语文上册 第五单元 综合学习《如何突出中心》学案1 新人教版

写作 如何突出中心精彩开篇词有人说，若将一篇文章比作是一个人，文章的中心便是这个人的灵魂。灵魂活跃了，人才能生气盎然，性格凸现。同样的道理，中心突出了，文章才能文气蓬勃，感人至深。学习目标1.借助课文，学会认识中心对于一篇文章的重要性。2.从读到写，掌握突出中心的方法。教学过程一、文题展示书包是我们每个人必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们形影不离。请你以“书包”为话题写一篇作文，注意中心要突出，条理要清晰。二、写作导航要做到文章中心突出，作文构思要做到“六个一”：1.一锤定音的开头。即开篇两三句点出记叙要点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调，这样的开头，简洁洗练，直截了当。2.一线穿珠的结构。即没有贯穿全文的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，典型而各有侧重，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。如我的老师。3.一波三折的情节。常言道：“文似看山不喜平。”在有一个中心事件的文章里，如能在故事情节的发展上做到张弛有度，起伏变化，则可扣人心弦。4.一字传神的细节。人物性格的塑造，作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。如春中写春花时，一个“闹”字使人联想起春天到来，百花争艳，蜜蜂在花间忙碌采蜜的情景。5.一语反复的扣题。文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。6.一箭双雕的收尾。即文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考,深化主题。三、例文引路我的书包我有一个小巧玲珑的书包，它虽然小，但很精致、漂亮。书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello!书包一共有四个大袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工作品。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，“住厌”了自己的地方，便敏捷地“窜”到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，它载着一大堆文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓一分耕耘，一分收获嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢？【名师点评】作者对书包的外表、包中的内容展开细致的描绘，可贵的是在说明书包的功用时，能适当穿插自己的心理活动。全文脉络清晰，开篇点明书包的精致、漂亮，结尾再次强调书包的精致、漂亮，反复点题，中心突出，文末的情感表达有一定的思想深度。四、板书设计 一锤定音的开头 一线穿珠的结构 突 一波三折的情节 出 一字传神的细节 中 一语反复的扣题 心 一箭双雕的收尾写作小专题如何突出中心文题展示：请以“记忆中的你”为题写一篇600字左右的作文。“你”可以是老师、同学，也可以是亲人，甚至是陌生人；“记忆中”说明“你”不在身边。【写作导航】有了中心，文章就有了主心骨；没有中心，或中心不明确，文章就像一盘散沙，杂乱无章。一、围绕中心选取典型材料。中心是选材、剪裁的依据，要力求选取最能表现中心的材料，果断舍弃与中心无关的材料，才能有力地突出中心。选材要紧扣时代旋律，抓住时代脉搏，唱响和谐主旋律，才能使文章在立意上有深度。二、要有贯穿全文的线索。文章线索就是贯穿一篇文章(即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等)，并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义、了解文章主旨的关键词条。文章线索分为以下几类：人物线索，事情线索，物品线索，地点线索，时间线索，感情线索。三、详略要得当。详略的安排不是取决于对材料的占有量，也不是取决于对材料的喜好程度，而是取决于文章的中心。凡是与中心思想关系密切的材料需泼墨如水，与中心思想有关的次要材料不可不写，但要略写，而与中心思想无关的材料坚决不能写。四、点扣题要适时。为使文章中心突出，可在开题中嵌入能够体现中心的语句，在行文中适合点题的地方要尽量点题。结尾再用一两句抒情议论句画龙点睛，强化中心。【例文引路】记忆中的你轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外栀子花香与茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味。题记在记忆的长河中，有一颗星星是最耀眼的，像那天空的流星，那美丽的一瞬间划过，便永远不再回头。记忆中的你，也许因为父母的缘故吧，搬到别的村子去了。你还记得那个纯洁而又美丽的故事吗？记忆里的我们，洒满阳光的红扑扑的脸上总是笑嘻嘻的。在那遥远的村庄，你生活得好吗？你还记得那个在故乡与你一同玩耍的女孩吗？由于父母的离异，班里有许多同学嘲笑你。你自尊心强，虽然你打心底里心疼母亲，但你绝不容许别人说你父亲一句坏话，否则你就用武力解决。在别人眼里，你很孤僻，很冷漠，是难以亲近的。直到有一天，我路过你座位时，不小心碰到了你的文具盒，我连忙怯怯地说：“对不起。”没想到你却微笑着对我说：“没关系。”你知道吗？从那一刻起，我知道其实你并不是冷漠，你只是需要朋友，我要做你的朋友。从那时起我们成了形影不离的好朋友。走进我们的游戏乐园，走到那片如茵的草地上，抚摸着曾经和我们一般高的小树，仿佛能感到小树之间的亲密感，我好羡慕。以前，我们在一起玩耍，说悄悄话。如今，你在何处？遥望远方，我仿佛能看到我们在场地上跳动的身影，我仿佛能看到细雨中，我们同撑一把小伞；在晴朗的夜晚，我们一起数星星你还记得我这个和你一起走过风风雨雨的朋友吗？你还记得这个令你忧伤而又快乐的村庄吗？你还记得我们一起栽的理想之树吗？它已经长大了。我还记得你为了证实我们的友谊，不惜剪掉心爱的长发，和我一起留起了学生头，我和你沐浴在爱的阳光下，跑着，笑着我知道你很无奈，你走了，带着悲伤和欢乐离开了，但是我们的诺言和友谊没有被带走，它们会永放生命的光芒。没有送别，没有离别礼物，只有祝福，只留下一串串的思念和回忆。我们不应该为分别而伤心，因为我们有美好的三年，愿彼此心中永远保存那份纯洁美丽的友谊。【名师点评】本文叙写了作者与一个朋友间的故事，感情真挚，中心明确，有详有略。文章语言流畅，开头自然，内容精彩连贯，和朋友之间的交往写得很生动，但又描写了因朋友离别的悲伤，突出了友谊的伟大和童心的纯洁，给人以启迪。