七年级语文上册 10《父亲的谜语》(第1课时)导学案冀教版

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父亲的谜语课题11.父亲的谜语课时2课时使用人学习目标1.初读课文,自学本课生字新词。2.把握文章线索及写作顺序,理清文章结构。重点难点把握文章线索,理清文章结构。教学内容师生随笔第一课时一、感悟新知:初读课文,在课文中勾画本课生字、新词,完成下面的练习。给加点字注音 深邃 苦思冥想 饱经忧患 撅嘴 黯淡 开释 忧郁 浑浊 荒诞解释词语深邃:苦思冥想:饱经忧患:开释:黯淡:二、探究新知:自读课文,交流研讨,完成下面的问题:1.本文的记叙顺序是什么?从课文里标出标志性词句。2. 全文围绕什么情节展开?写了几件事情?所表达的思想感情是什么?三、归纳整理:整理笔记,总结本节课的收获。达标测评:从今天所学的新词中,至少选择三个词语写一段流畅的话。 师生反思、总结:
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