七年级生物下册 2.6.2 疾病与预防导学案冀教版

第二节 疾病与预防 预习展示课 学习目标： 1、能够区分传染性疾病和非传染性疾病。 2、知道传染性疾病的预防措施。环节预设：导学3， 读学12， 研学10， 展示 15， 巩固5，读学积累 阅读课本104页到110页，结合要点点击进行勾画。学法指导判断是否是传染病应主要考虑以下几个方面：传染病是由病原体引起的；具有传染性和流行性；感染后可产生免疫。要点点击 1、疾病可以分为哪两种？2、什么是传染病？传染病的特点是什么？3、什么是病原体？按照病原体不同，可以将传染病分为哪几种？4、常见的传染病和非传染病各有哪些？6、传染病流行必须同时具备哪三个基本环节？7、怎样预防传染病？*学以致用下列是常见的几种疾病，分别判断哪些是传染病？哪些是非传染病？（填序号）（1）流感 （2）结膜炎 （3）麻疹 （4）贫血 (5)水痘 （6）龋齿 （7）肺结核 （8）蛔虫病 （9）近视眼 （10）流行性乙型脑炎传染病有： 非传染病有： 研学探究 1、 相互核对并记忆要点点击要求勾画的内容。2、学以致用展学提升 任务一、介绍什么是传染病以及传染病的分类并举例。任务二、传染病传播的三个基本环节以及如何预防传染病。任务三、课后题 检测1、下列各疾病中，属于传染病的是（ ） A.蛔虫病和艾滋病 B.夜盲症和糖尿病 C.高血压和呆小症 D.甲亢病和贫血病2、下列哪项传染病不是由病毒引起的?( ) A.乙肝 B.SARS C.炭疽病 D.禽流感3、引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为（ ） A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群 4、下列关于癌症的说法中，正确的是（ ） A.癌症属于传染病 B.癌细胞受机体的控制 C.癌症是永远不可战胜的 D.养成良好的生活习惯可以减少癌症的发生5、下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（ ） A.将患病孩子送回家治疗-控制传染源B.按规定给孩子接种疫苗-保护易感人群C.每天对教室消毒处理-切断传播途径D.要求孩子饭前便后洗手-保护易感人群6、很多传染病传染性最强时期一般是（ ） A.在发病前期传染性强 B.在发病初期传染性最强 C.在发病中期传染性强 D.在发病后期传染性强*7、甲和乙是八年级同班同学，由于甲患了流感而使乙被传染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分别属于（ ） A.易感人群、传染源 B.传播途径、易感人群 C.传染源、传播途径 D.易感人群、传播途径*8、某人不小心被铁钉扎伤了脚底，医生在清理伤口后给他注射破伤风抗毒血清，注射的物质及预防措施分别是（ ）A.抗原 控制传染源 B.抗原 保护易感人群C.抗体 控制传染源 D.抗体 保护易感人群