七年级政治上册 7_2 履行受教育的义务课时练习 苏教版（道德与法治）

第7.2课 履行受教育的义务一、选择题1.某校14岁的八年级学生小英家在农村，看到村里有些年龄稍大的孩子读完小学后，就到外面打工，小英很羡慕。于是，她不辞而别，跟朋友一起外出打工去了。这表明小英没有履行（ ） A.接受高等教育的义务 B.遵守社会秩序的义务C.尊敬师长的义务 D.接受规定年限义务教育的义务2.我国义务教育法规定适龄儿童、少年有接受义务教育的权利。这里的“适龄”是指（ ） A.年满7周岁的儿童，条件不具备的地区，可以推迟到8周岁入学B.年满6周岁的儿童，条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学C.年满7周岁的儿童，条件好的地区，可以提前到6周岁入学D.年满8周岁的儿童，条件好的地区，可以提前到7周岁入学3.哈佛大学图书馆有一条名言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言给我们的启迪是（ ） A.要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 B.根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法C.学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大4.我国教育发展规划纲要提出：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。为此，我们每个中学生都应该（ ） A.珍惜受教育的权利，把自己培养成高精尖人才 B.履行受教育的义务，完成规定的学习任务C.珍惜在校的学习机会，尽量减少参加社会实践活动 D.树立终身学习的观念，等走上社会后再认真学习5.66岁的“考研奶奶”仝正国在初中毕业38年后重返高中，3年苦读，3度高考，60岁圆了大学梦，经历了3次考研，努力实现自己的求学梦。感悟“考研奶奶”仝正国的这份执着，我们应（ ） A.争取60岁后再苦读参加高考，赢得赞誉 B.珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务C.消除考试焦虑，应对考试 D.看到理想与现实之间存在着不可逾越的鸿沟6.中学生小华说：“学习是我的权力，我想学就学，不想学就不学。”这种说法（ ） A.正确，他承认学习是权力和义务的统一 B.正确，他承认学习是公民的义务C.错误，他否认学习是权力和义务的统一 D.错误，他否认学习是公民的权利7.对待受教育的权利与义务，下列做法正确的是（ ） A.张玲的父母认为，孩子是我自己的，上不上学与其他人无关B.欢欢家里很穷，爸爸想让他读完九年级就和父母一起外出打工挣钱C.由于学校的申诉，法院对某地区让适龄儿童辍学的家长发出裁定书，强迫家长让其孩子接受义务教育 D.某大学因为小君是双腿残疾，以生活不便为由拒绝录取其到该校读书8.求是杂志载文指出，要构建现代国民教育体系和终身教育体系，建设学习型社会，这对公民提出的要求是（ ） 加大教育投入力度 珍惜受教育权利 树立终身学习观念 履行受教育义务 A. B. C. D. 9.七年级学生小丽，学习成绩不太理想。他爸爸认定女儿将来不会有大出息，就决定让其退学，到自己的饭馆里帮忙。对小丽爸爸的行为，下列看法中，正确的是（ ） A.只要女儿同意，别人无权干涉 B.触犯了我国刑法，是犯罪行为C.违反义务教育法，应承担法律责任 D.小丽的爸爸让小丽退学是他的权力10.某校七年级学生王某看到周围的一些大中专毕业生就业非常困难，有的只能为本地或外地的个体老板打工，便认为读书无用。于是他在学校不认真听课，也不认真完成作业。有时还旷课、逃课，荒废学业，一心想着辍学打工挣钱。对王某的想法和做法，下列认识不正确的是（ ） A.是否完成规定年限的义务教育是王某的自由 B.王某的行为是不认真履行受教育义务的表现C.王某不懂得只有接受教育，掌握更多的知识和技能，将来才能获得良好的就业机会D.王某的行为不符合我国义务教育法有关规定的要求二、简答题11. 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。中华人民共和国宪法第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。中华人民共和国教育法第九条“闭嘴，小鸣，你自己不好好学习，还影响我们。”“回家回家”“学不学是我自己的事情，你管得着吗？”(1)结合上述两部法律，请你评析小鸣的言行。(4分)(2)面对上述情境，谈谈你应该以哪些实际行动珍惜学习机会。(3分)12.在道德与法治课上，朱老师出示了一幅漫画（见右图）。观察漫 画，回答下列问题。（1）漫画中，公民的什么权利得到了保障？（2分）（2）看到这幅漫画，学生小波对小宁说，这既然是我们的权利，那我可以选择放弃，小波的说法对吗？为什么？（4分）（3）为了解学生该项权利的保障情况，朱老师拟在课后组织大家进行一次社会调查。为保证调查质量，你认为调查前应该了解哪些相关法律和运用哪些调查方法？（法律至少两部，调查方法至少2种）（2分）第7.2课 履行受教育的义 参考答案一、选择题15： DBABB 610：CCBCA二、简答题11. (1)这是一种违法行为。(1分)根据宪法和教育法的规定，受教育既是公民的权利又是公民的义务。(1分)小鸣没有珍惜受教育权利，没有自觉履行受教育义务；侵犯了他人的受教育权。(2分)(2)在课堂上遵守纪律，认真学习，不影响他人(或认真履行法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务)；(2分)及时制止破坏课堂纪律、影响他人学习的行为。(1分)12. （1）受教育权利。（2）不对。受教育既是公民的权利，又是公民的义务。教育不仅能改变个人的生活和命运，而且关系到国家的未来。当代科学技术的进步已成为经济发展最主要的动力，而科学技术的关键在人才，基础在教育。“天下兴亡，匹夫有责”，每个人都必须履行受教育的法定义务。（3）宪法、教育法。问卷调查、走访调查、座谈调查、实地考查、查阅资料等（言之有理写出两种即可）。