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我是中学生课题七政1（1）我是中学生课型新授主备人审核人班级姓名时间 周星期 总第 1 课时学习目标1、识记：知道学生进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理、人际交往，规章制度等方面发生的新变化和新特点2理解：中学生成长道路上的各种挑战是我们成长的必修课，会让我们生活更精彩；懂得要以积极的心志和行为适应学校新生活，自觉融入新集体3应用：学生能结台自己的学习生活经验，学会提高自己适应新生活的 能力。学习重难点懂得要以积极的心志和行为适应学拉新生活，自觉融入新集体教学补记学习方法自主探讨 分组合作【课前预习】1 是我们开始中学生生活要做的第一门功课。 2面对中学阶段的各种变化我们耍树立 意识，对照 要求自己，积极适应中学校园新生活，做合格中学生。3迎接接新挑战，需要我们_迎接新挑战,需要我们_迎接新挑战，需要我们_导入新课】 阅读教材P1.P2导语。思考：中学时代的生活是种什幺样的生括？本学期我们要学习的内容是什么7【自主学习 台作探究】活动一 畅想中学新生活 观看学生新学期报到时刻的视频片段。思考：当同学们找到自己新的班级也就开始了初中的新生活。同学们对初中新坐活有什什么样的愿望吗？活动二:感受中学新挑战 理想是美好的,现实是骨感的.进入初中短短的几天,同学们已经感受到了中学生活的挑战,遇到了学习和生活的困难.1、阅读教材P5表格，思考回答以下问题：（1）完成表格填写：小学与初中在学习生活有什么不同？（2）我们如何应对初中学习生活的新变化？ 2、阅读教材P6文字材料，请大家帮助小欣分析苦恼的原因，并给她一些可行的建议。活动三：认知挑战新价值小清同学很想与同学们一起交往、完了。可是他又担心同学们会拒绝他，苏哟一他总是远远地看着同学们快乐地一起玩耍，他陷入了深深的苦恼之中。如果您是小清的组长，你会如何解除他的苦恼呢？【概括归纳 总结提升】中学生在成长的道路上应该如何应对各种挑战，积极适应初中新生活？学生思考答案并小组交流。写在书上。学生回答学生阅读回答问题阅读分析帮他解决苦恼检测促学一：单项选择题：1、七年级是人生道路上的一个新的起点，从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设新集体，下列观点中不正确的是（ ）A、初中生活把我们带进一个崭新的天地，我要珍惜这个新起点。B学习科目增多了，要想在这么多的同学中脱颖而出，实在是太难了，我还是不和他们竞争了。 C、在新的班级里，我要珍视新友谊 D、我哟啊发挥自己的特长，与同学、老师一起，共同创造一个良好的班集体2、由小学进入到中学，小红面对新的学校生活，却觉得十分苦恼：学习科目增多了，同学多了，但她认识的很少；老师多了但都不熟悉。这时她应该 （ ） 自觉调整个人与环境的关系，积极利用利用环境，促进个人发展 面对新环境、新挑战勇敢地挑起更重的担子 面对难以适应的新环境，想办法转到另一所中学去 尽快适应环境要求及时凋整自己的生活方式和思维方式 A B C D 3，“友谊是天地间最宝贵的东西真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话告诉我们（ ） 寻找朋友是我们进入中学的最大任务要珍惜友谊，善待朋友 要待人真诚诚实守信上学时，朋友交得越多越好 A、 B、 C D4、小强来到新的班级以后，由于学习科目的增多，任课老师的更换及父母对自己过高期望，他感到垣躁、焦虑和不安。他的这种心态（ ）是面对新的学习环境产牛的一种正常的心理反应应尽快调整，以适应新的环境如果不及时调整，会影响他的学习和生活是不正常的，应主动找老师和同学交流一下自己的思想A B C D5、小红升入初中以后，.虽然同学比小学多了很多，但由于性格内向，不善交往，认识的同学反比小学时少了，她内心感到很孤独失落。要走出孤独和失落，她必须( )让自己逐渐融入新集体之中应落努力培养自己的乐观、开朗的生活态度应该多花点钱请客，让更多的同学认识她应该不断增强自尊和自信A B C D 二、材料分析题6、一位七年级新生小华在日记中写道：我小学时候的成绩很好，到了初中后，我用和小学同一种的学习方法，而且比以前更用功，可是成绩还是很差，我都不知道怎么办才好，家人对我的期望很高，可是现在的状况，我怕他们对我很失望。（1）为什么小华会感到苦恼？（2）面对小华这样的难题，你有什么解决办法？要求学生当堂完成。自主反思3
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