七年级政治上册 第一单元 成长的节拍单元练习 新人教版（道德与法治）

第一单元成长的节拍单元复习精练精析一、选择题（每小题3分，共60分）1、初中生活把我们带入一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要 （ ） A做自己喜欢的事情，放任自流B珍惜新的开始，做好准备，迎接新的挑战C用大人的标准要求自己，不需别人监督D确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大2、下面对中学生活表述不正确的是（ ）A中学生活，对我们意味着新的机会、新的可能，新的乐趣和新的规则和要求B 我们在成长，所以无论如何都要欣然接受初中生活的到来，不逃避C 中学生活会见证我们从少年到青年的发展变化D珍惜中学生活，绝不能犯一点错误，否则，遗憾终生3、【2016年江苏淮安】右图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是（ ）A学习要科学计划B上课要认真听讲C课后要及时复习D要学会合作学习4、当今世界计算机王国的巨首比尔盖茨曾经说过，靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做，微软离破产永远只有180天。他告诉我们（ ）A愿望和祈祷与实现理想无关 B动手去做，就能实现理想C理想的实现，必须付诸行动 D微软180天内有可能破产5、【2016年湖南衡阳】每读一本书都会有不同的收获，每一本经典著作都能开启一个全新的世界在阅读经典时，我们应该做到（ ）循序渐进，不贪快精读与泛读相结合利用课堂及课余时间阅读做好读书笔记ABCD6、【2016年江苏苏州】“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（ ）学习是人类的基本活动 学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念 过重的学习压力才能赢A. B. C. D.7、【2016年安徽】青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾美好的青春需要我们（）A认识自我悦纳自己一切B及时行乐而不虚度年华C消除内心矛盾健康成长D生理和心理的协调发展8、今年秋季，王晓成了实验中学的一名学生，在小学时王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿，进入初中后，成为一名普通的同学，王晓颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。对此，认识正确的是（ ）A.王晓感情丰富，情绪多变B.怀念过去，小学生活最好C.王晓尚未适应新环境，应及时调整自己D.新环境不利于王晓成长，她应转换环境，选择新生活9、【2016年福建福州】.儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是（）A“你需要学会自立”B“你需要正确认识自己”C“你需要学会发泄情绪”D“你需要拒绝不良诱惑”10、小林和小敏来到新的班级以后，面对新学校、新同学、新老师，小林主动和同学打招呼，并热心帮助同学；小敏心里也很兴奋，但又感觉一个朋友也没有，于是默默地躲在角落里。下列对两位同学的不同表现认识正确的是（ ）小林能以积极的心态来面对新的学习环境小敏的做法是正确的，应该等着别人去发现自己小敏同学如果不及时调整，会影响她的学习和生活面对新的环境，我们应该以积极的心态，使自己尽快适应新的学习生活A.B.C.D.11、【2016年江苏泰州】正确认识和评价自己的关键是（ ）A.悦纳自己 B.高估自己 C.低估自己 D.实事求是12、今年9月1日，小明升入了初中，在小学时他成绩一般，进入中学以后，他给自己制订了新的学习目标。下列说法你不赞成的是 （ ）总目标考上一所重点高中学年目标认真学习，争取每科考试成绩都达到优秀学期目标进入班级中上游A.进入新的环境，要确立新的目标B.目标的确立要高，否则说明自己没有决心C.目标的确立要全面，德、智、体、美等全面发展D.目标的确立要有层次性，实现的过程要循序渐进13、“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该（ ）正视自己的缺点以人为镜，反省自我看到自己的优点改进不足，完善自我A.B.C.D.14、【2016年湖南郴州】“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（ ）A.保持自尊自信，激励自我 B.放大自己优势，相信自我C.坚持实事求是，悦纳自我D.挖掘自身潜能，超越自我15、“以人为镜，可以明得失”启示我们需要（ ）A.用发展的眼光来看待自己B.通过自我观察认识自己C.通过他人来了解自己D.完全听从他人的态度与评价16、小文说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤。你认为小磊应怎么做（ ）A.听取学习成绩最好的小文的说法B.听取学习委员小刚的说法C.听取小军的说法D.认真分析自己的特点，找适合自己的学习方法17、“江山易改，秉性难移”表达的意思是（ ）A.改变习惯不可能B.有毅力就能形成好习惯C.改变习惯不容易D.想改变就能改变坏习惯18、咏梅中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是（ ）要看到梅与雪的差距 要看到别人的优点和长处要看到梅与雪的共性 要正确的认识和评价自己A B C D19、【2016年江苏盐城】如图漫画告诉我们要（ ）A自尊自信积极悦纳自我B客观地评价自己和他人C善于发现别人的缺点D通过比较正确认识自己20、莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了自己的大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ）只要坚持学习，就一定能实现人生价值 要学会学习，掌握科学的学习方法养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益 坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己A、 B、 C、 D、二、非选择题（共40分）21、王芳同学刚到中学时很高兴，但随着环境的改变，她对数学老师讲课的方式产生了不适应，再加上班长落选带来的失落，不会与新同学交往导致的孤独，让她感到烦恼、焦虑和不安。所幸的是王芳很快意识到了这一点，于是主动和老师交流，寻求帮助，改进自己的学习方法，积极参加各项集体活动，与同学们搞好关系。(1)请你设想王芳同学自我调节后的结果。(4分)(2)王芳同学的做法对你有什么启示？(6分)22、在15年职业生涯中，乔丹总共获得6次总冠军，5次最有价值球员，6次总决赛最有价值球员，10次入选年度最佳阵容，十届得分王，其中有七届（198793）是蝉联。可是乔丹却自己认为“我永远也不可能达到自己所想象的那种完美，并且没有人会因为我不是完人而责备我。我是个普通人，我从前有过错，今后也会出错，这就是我。”难道不是普通人才有缺点吗，伟人名人都是完美的。乔丹的话给我们什么启示？(10分)23、仔细观察右边漫画空想，回答下列问题：（1）漫画说明了什么问题？（4分）（2）漫画中的人要实现自己的理想应如何去做？（6分）24、开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员，请参与进来，共同体验这次学习“苦乐之旅”。(1)我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。（2分）(2)我来体验：学习苦吗？乐吗？请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条) （3分）(3)我来分析：班会上，同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人，请用一句话来为这次辩论进行总结。（2分）(4)我来谈谈：这次班会对我们有什么启示。（3分）参考答案10.D【解析】本题主要考查学生对进入新班级后所采取的态度的认识。面对新的环境，应采取积极的态度适应新生活，融入新生活。可见是对两位同学表现正确的认识；错误，小敏的表现属于消极态度。11.D12.B【解析】本题主要考查对确立目标的相关知识的认识和运用能力。确立目标要全面、有层次性、符合自己的实际，不能太高也不能过低。可见A、C、D三项正确，B项错误。本题是逆向选择，故选B。13.A【解析】从材料中的三个不如可以看出，刘邦能正确认识自己，也能正视自己的缺点，不是材料所要表达的意向，故选A。14.C15.C【解析】本题考查学生对正确认识自己的途径的理解和辨别。题干材料中的“以人为镜”指的是通过他人来认识自己，C项正确。16.D【解析】本题考查学生对学习方法的认识。学习方法要因人而异，最适合自己的方法才是最好的学习方法，因此小磊应该认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法，故选D。17.C【解析】本题考查学生对习惯的认识。学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式，“江山易改，秉性难移”告诉我们，改变习惯不容易，故C项符合题意。18. C【解析】本题考查认识自我的相关知识，考查学生分析和解读信息的能力，难度较大。诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”翻译为：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却没有梅花的清香。诗句启示我们人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。故我们要正确和全面看待和评价他人与自我。所以正确。题干问的是对个人成长的启示，答非所问，故排除。19.D20. D【解析】本题借莫言的经历考查对学习重要性的认识。项说法反映了学习的重要性；项说法太绝对，应排除；项说法正确，但与题意无关，故选D。21. (1)王芳主动适应新的学习生活，与同学建立起纯朴、融洽的关系。(2)对我们来说，中学是我们人生的一个新起点，在这种全新的生活中，我们一定会遇到许多新问题、新困难。只要我们勇敢地面对各种挑战，采取积极、主动的措施，调整好心态，采取适当的措施加以调节，就一定能够尽快适应中学新的学习生活。【解析】本题考查学生对适应新的学习生活的认识。第(1)问王芳自我调节后的结果可以从是否适应新的学习生活以及和同学的关系如何两方面来回答；第(2)问王芳同学的做法对我们的启示可以从只要勇敢面对困难，积极主动地调节自己，就能适应新的学习生活等方面来回答。22. “尺有所短，寸有所长；物有所不足，智者有所不明”。“金无足赤,人无完人”十全十美的人在现实生活中是不存在的。即使伟人名人也不例外。每个人既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。【解析】十全十美的人是不存在的，名人也不例外。有了清晰而完整的自我认识，能够让我们知道自己的长处和短处，更好的发展自己。 23.（1）漫画说明没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。（2）理想和目标的实现必须落实在具体行动中。他应该从现在开始，按照预定的航线，扬帆起航，驶向理想的彼岸。【解析】本题主要考查实现理想的途径与方法。解答本题需要认真观察漫画的画面、画面中的文字。画面中的文字强调的是实现理想的过程中付诸行动的重要性。这样本题就迎刃而解了。24. (1)例如：体验学习甘苦，塑造幸福人生；书山有路苦为径，学海无涯乐作舟；等等。(2)例如：当通过自己的努力使学习成绩提高时，我觉得学习是快乐的；当面对难题苦苦思索而毫无头绪时，我感觉学习是痛苦的；等等。(3)学习是一个苦乐交织的过程。 (4)学习中有苦也有乐。学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。同时，在学习的过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。我们应该珍惜学习的机会，在学习的苦与乐中不断成长。【解析】本题旨在考查学习中的苦与乐。第(1)问，设计标语要围绕班会的主题来进行，且观点要正确。第(2)问，可以结合自身体会，最好从“苦”与“乐”两方面来叙述。第(3)问，回答时要防止对于学习苦与乐的片面认识，把两者结合起来。第(4)问，可以从明白的道理和我们应有的做法两个方面来回答。