七年级地理上册 4_2 气温和降水导学案1湘教版

气温和降水课题第四章 第二节 气温和降水课时1使用人学习目标1、知道气温的测定方法及气温的变化。2、理解等温线的含义。3、学会阅读世界平均气温分布图并能总结出世界气温的分布规律。重点难点1、世界年平均气温的分布规律。2、“等温线分布图”的判读学习内容师生随笔一、感悟新知:自学教材P71-P76图文，完成下列问题。1、 和 对生活和生产影响深刻，是我们最为关注的气候要素。2、气温指空气的温度，常用 （ ）表示。3、气温的测定：我们可以利用气象院中的百叶箱来测定气温，也可用温度计。4、一天中气温最高出现在 （早上、中午、下午2时、晚上）。5、完成P72活动题第一题。6、读图4-9，找出年平均气温大于20的地区，以及年平均气温最低的大洲；我们家乡的年平均气温大约是多少？二、探究新知:（一）世界年平均气温分布的规律：1、总结气温随纬度的变化规律2、读图4-11，北半球同纬度的大陆和海洋，7月哪里的气温高？比较北半球1月和7月的海陆气温差异： 北半球1月陆地气温 海洋气温 北半球7月陆地气温 海洋气温3、从海拔高度看，你认为同纬度海拔越高气温越 （二）、读图4-10、4-11，北京与悉尼相比，1月气温高的是 ，7月气温高的是 。从而得知，南北半球季节 。三、归纳整理：四、达标测评：1在同纬度地带内，高山、高原的气温较平原气温要：( )A相等 B低 C高 D无法比较2一天中， 陆地气温最高值一般出现在( )A2时左右 B正午12时C下午1时左右 D14时左右3一年当中，南半球陆地上气温最高的月份是：( )A1月 B7月 C8月 D2月学教反思：