七年级地理上册 1_1 地球和地球导学案2 新人教版

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资源描述
地球和地球仪教学目标 知识与技能:运用地球仪,知道经线与纬线,经度与纬度的划分;并能够比较好归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。知道南北半球,东西半球以及高、中、低纬的划分。 过程与方法:通过对地球仪上经纬线的观察,进而归纳出其特点。再通过动手绘制经纬线,加深理解,逐步形成空间概念。 情感态度与价值观:通过本节课的学习,进一步激发探索精神,养成全球观念。教学重点:了解经纬线的特征和经纬度的分布特征、通过活动使学生初步建立地球空间概念教学难点:经纬线的意义及其特点、培养学生的地球空间概念教学方法:讲述法,小组讨论法,比较法。教学过程导入新课:师:上节课我们共同学习了地球的形状和大小。在5.1亿平方千米的地球表面,每天都有许多事情发生。2001年9月11日发生震今世界的什么大事?2008年8月8日将在我国举行一项什么重大的世界性的活动?生:2001年9月11日发生了震今世界的9.11事件,美国纽约世贸大楼被轰炸;2008年8月8日第二十九届奥运会将在中国北京开幕。师:有谁能告诉老师在图上如何尽快的去找到这两个城市呢?生:?(回答不出)师:看来目前我们还暂时不能解决这个问题,这就需要我们进一步学习新的知识。新课教学:板书:三、纬线和经线师:请同学们仔细观察地球仪,看看地球仪上有些什么?生:有海洋、河流、山、平原,还有国家、城市师:还有什么?是直的。生:还有一些线。师:这是些什么线呢?活动一:请同学们阅读教材5页“简化地球仪上的点和线”图,结合自己的地球仪观察,讨论回答下列问答: (1)什么是经线?什么是纬线? (2)认识地轴、南极、北极。生:答略。板书:1、地球仪上的点和线:南极、北极、地轴、经线、纬线师:请同学们看看你脚踩的大地,地球真的有一根地轴吗?地表真有这些线吗?谁看见过?生:没有。师:为了科学研究,地轴、经纬线都是人们假想的,实际是不存在的。活动二:读教材6页“地球仪上的经线和纬线”图,分小组从经纬线的数量、形状、长度、指示方向上观察有什么特点?学生:小组代表回答,其他同学补充板书:2、经纬线的特点投影展示:特点经 线纬 线数量无数多条无数多条形 状半圆,两条正相对的经线可以组成一个圆圈圆,每条纬线可以自成一个圆圈长 度每条经线长度相等赤道最长,向两南北两极逐渐缩短,到两极点为零指示方向南北方向东西方向承转:在地球仪上能画出无数条经线和纬线,为了区别每一条经线和纬线,人们给它们标定了不同的度数,分别取名叫经度和纬度。板书:四、经度和纬度活动三:读教材6页“地球仪上的经线和纬线”图,回答下列问题。(1)经度、纬度的起点各是哪一条线?经度和纬度是怎样划分的?(2)怎样区别这些度数相同的经纬线。(3)南、北纬,东、西经各用什么字母表示?生:讨论、回答(1)略师:经度的起点是本初子午线,向东、向西各分作180度,经度最大值为180度。纬度的起点是赤道,它是地球仪上最长的纬线,以它为起点,向北、向南各分作90度,纬度最大值为90度。板书:1、经纬度的划分2、经纬度的表示生:回答(2)(3)略师:地球仪上的零度纬线是赤道,赤道以北的纬度,称为北纬,习惯上用“N”作代号,赤道以南的纬度,称为南纬,习惯上用“S”作代号;零度经线是本初子午线,向东的180度属于东经,习惯上用“E”作代号,向西的180度属于西经,习惯上用“W”作代号。师:地球仪上,哪两个经度的经线只有一条?哪个纬度的纬线只有一条?生:答略。师:地球仪上,只有0度经线和180度经线有一条经线,其他经度的经线均有两条,如东经30和西经30。0度纬线只有一条,也就是赤道,其他纬度的纬线均有两条,如北纬20和南纬20。师:同学们继续观察两条经线可否组成一个大圆圈?这两条经线的度数有什么关系?生:答略。师:两条相对的经线可以组成一个大圆圈,叫经线圈,这两条经线的度数之和为180度,且东西经相反(除0度和180度经线外)。任何一个经线圈都可以把地球分为两个均等的半球。活动四:在地球仪上找出(1)北回归线、北极圈、南回归线、南极圈(2)赤道、160E和20W组成的圈,结合教材7页图1.12和1.13,说明什么问题?生:答略师:北回归线、北极圈、南回归线、南极圈是地球仪上重要的几条纬线,它们是划分地球上五个热量带的重要界限。赤道是划分南北半球的界限,赤道以北为北半球,以南为南半球。160E和20W是划分东西半球的界限,20W向东到160E(160E向西到20W)为东半球,160E向东到20W(20W向西到160E)为西半球。师:为什么不用0和180经线来划分东西半球呢?请在地球仪上观察这两条经线圈经过的地方有什么不同?生:答略师:160E和20W组成的圈基本上是在海洋上通过,很少穿过陆地,从而避免把一些国家分在不同的半球上所带来的不便。板书:3、重要的经纬线:赤道、本初子午线、160E、20W、北回归线、北极圈、南回归线、南极圈课堂练习:特点经 线纬 线数量无数多条无数多条形 状半圆,两条正相对的经线可以组成一个圆圈圆,每条纬线可以自成一个圆圈长 度每条经线长度相等赤道最长,向两南北两极逐渐缩短,到两极点为零指示方向南北方向东西方向1、在地球上任何一点沿纬线方向一直向前走,最后能回到出发地吗?如果沿经线呢?2、在地球上能找到一处四面都朝南或朝北的地方吗?如果能,它们分别在那里?3、在地球仪上找出北京、上海、纽约、伦敦等城市,并说出它们的大致经度和纬度。课堂小结:略。板书设计三、经线和纬线 1、地球仪上的点和线:南极、北极、地轴、经线、纬线 2、经纬线的特点四、经度和纬度1、经纬度的划分2、经纬度的表示3、重要的经纬线:赤道、本初子午线、160E、20W、北回归线、北极圈、南回归线、南极圈 二次备课教学反思
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