七年级历史下册 第一单元 第3课“开元盛 世”教学案鲁教版

“开元盛世”课 题“开元盛世”课 型新授执笔人审核人级部审核时间第 周第 导学稿教师寄语学习目标1、情感态度价值观目标：通过学习，使学生认识到个人在历史上的作用2、能力目标 ：思考和概括开元时期农业和手工业的成就。培养学生图说历史、概括历史问题的能力3、知识目标 ：掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知识。教学重点盛世经济的繁荣教学难点农业工具的改进教学方法学后教、当堂训练、阅读、自学、启发、探究。教 学 过 程一、自主学习：学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。 “开元之治”在_统治前期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，史称“开元之治”唐朝进入了全盛时期。问题归纳：开元盛世局面出现的原因有哪些？盛世经济的繁荣1、唐朝制造了_（用来耕地的工具），还创制了新的灌溉工具_2、手工业品方面：（1）瓷器有_的青瓷和_.的白瓷最有名；（2）、_.是艺术的珍品。3、唐朝著名的大都会有：_、洛阳、_和成都。_既是国内各民族交往的中心，也是一座国际性的大城市，是中外经济文化交流的中心。唐朝的衰亡唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，天宝年间的_.和_的叛乱。唐朝由盛转衰。公元9世纪后期，爆发的唐末农民起义瓦解了唐朝的统治，_年唐朝灭亡。二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）1、“开元之治”时期的唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方？2、制作并完成以下表格，学会归纳概括知识。生产部门发展情况（主要成就）农业手工业商业三、教师点拨四、当堂检测1、唐玄宗统治前期，政治开明，物质丰富，人民安居乐业，成为中国历史上又一个全盛时代，我们称这一时期为（）A开元盛世B贞观之治C文景之治D光武中兴2、唐朝时期陶瓷业高度发达，其中因造型美观，釉色绚丽，被誉为世界工艺的珍品，它是（）A越窑青瓷B邢窑白瓷C唐三彩D彩陶3、唐朝时期改进和创制的新的生产工具有（）A水排、筒车B曲辕犁、筒车C灌钢法、提花机D翻车、提花机4、唐玄宗任用的熟悉吏治、富有改革精神的宰相是（）A.魏征B.姚崇C.房玄龄D.杜如晦5、唐朝僧人皎然有诗曰：“一饮涤昏寐，情思爽朗满天地。再饮清我神，胡茹飞雨洒清尘。三饮便得道，何须苦心破烦恼。”诗中提到的“饮”是（）A.茶B.咖啡C.酒D.汽水6、唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。如果你生活在当时，可以看到（）各种肤色的外国人在长安城内经商农民用曲辕犁在农田里耕地农民在长安的坊里出售农产品筒车不分昼夜的灌溉田地A.B.C.D.7、中国封建社会出现前所未有的盛世景象是在（）A隋文帝统治时期B唐太宗统治时期C武则天统治时期D唐玄宗统治时期8、唐朝手工业发达。下列对唐朝手工业的叙述，错误的是（）A唐朝的丝织品花色品种多，技术高超B陶瓷业在唐朝有重要发展C越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩最为有名D唐三彩由三种颜色制成，色彩艳丽9、右图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具，唐朝农民用它A灌溉田地B耕种田地C鼓风冶铁D纺织丝绸10.阅读材料：材料： 忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。杜甫忆昔请回答：（1）开元是哪位皇帝的年号？（2）这首诗中的“小邑犹藏万家室”说明了什么？唐朝时主要的粮食作物是什么？（3）这首诗反映了什么情况？教 学 反 思